Ⅰ. Look and choose.（观察图片人物相处的方式，选择合适的词语，将序号填在横线上。）
A. listen B. share C. nice D. say E. help F. play

1. I "Good morning!"
2. My friend talks to me. I with care.
3. We food.

4. We football.

5. I am to my friend.

6. I my friend.

1. D 2. A 3. B 4. F 5. C 6. E

【分析】
先理解每个句子的语义场景，再分析选项中词汇的词义与用法，结合日常交际的固定表达，匹配对应场景选出正确答案：第1题是表达说问候语，对应“say”；第2题朋友交谈时的动作是“听”，对应“listen”；第3题关于食物的行为是“分享”，对应“share”；第4题球类运动的搭配是“play”；第5题描述对朋友的态度是“友好的”，对应“nice”；第6题对朋友的行为是“帮助”，对应“help”。
【解析】
1. 句子意为“我说‘早上好！’”，动词“say”表示“说”，符合语境，故选D；
2. 句子意为“我的朋友和我交谈，我认真倾听”，动词“listen”表示“听”，符合语境，故选A；
3. 句子意为“我们分享食物”，动词“share”表示“分享”，符合语境，故选B；
4. 句子意为“我们踢足球”，“play football”是固定搭配，故选F；
5. 句子意为“我对我的朋友友好”，“be nice to sb”是固定搭配，意为“对某人友好”，故选C；
6. 句子意为“我帮助我的朋友”，动词“help”表示“帮助”，符合语境，故选E。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.F 5.C 6.E
【知识点】
动词词义辨析、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题是基础英语选词填空题，结合日常交际场景，考查常用词汇的词义及固定搭配，贴近学生生活，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and choose.（根据课本故事内容,选择恰当的句子,将序号填在括号里。）

（） （） （） （）

（） （） （）
A. We say "Hi"!
B. Zoom is nice.
C. We share food.
D. We play together.
E. We listen with care.
F. We help each other.
G. We are good friends now.

1. G 2. D 3. E 4. F 5. B 6. C 7. A

【分析】
本题是根据课本故事内容匹配对应句子的题目，解题时需先明确每个选项句子的含义，再结合课本故事的情节发展顺序，将句子与对应的序号一一匹配，确保匹配结果符合故事逻辑。
【解析】
根据课本故事内容，依次匹配如下：1. 对应G（We are good friends now. 我们现在是好朋友）；2. 对应D（We play together. 我们一起玩）；3. 对应E（We listen with care. 我们用心倾听）；4. 对应F（We help each other. 我们互相帮助）；5. 对应B（Zoom is nice. Zoom很好）；6. 对应C（We share food. 我们分享食物）；7. 对应A（We say "Hi"! 我们说嗨）。
【答案】
1. G 2. D 3. E 4. F 5. B 6. C 7. A
【知识点】
阅读理解匹配、日常交际用语
【点评】
本题考查对课本故事内容的理解与句子含义的匹配能力，需结合课本所学故事情节完成作答，难度适中。
【难度系数】
0.6