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五、学以致用。
1. 一根彩带长 80 厘米，做手工用去 35 厘米，还剩多少厘米？
1. 一根彩带长 80 厘米，做手工用去 35 厘米，还剩多少厘米？
答案
解题过程如下：
原长：80 厘米，
用去：35 厘米，
剩余：$80 - 35 = 45$（厘米）。
答：还剩 45 厘米。
原长：80 厘米，
用去：35 厘米，
剩余：$80 - 35 = 45$（厘米）。
答：还剩 45 厘米。
2. 学校买了 6 盒羽毛球，每盒 8 个，平均分给 4 个班，每个班分到多少个羽毛球？
答案
首先计算出羽毛球的总数：$6×8 = 48$（个）
然后求每个班分到的个数：$48÷4 = 12$（个）
答：每个班分到12个羽毛球。
然后求每个班分到的个数：$48÷4 = 12$（个）
答：每个班分到12个羽毛球。
3. 商店里原有 12 个文具盒，又运进 21 个，若每卖一个文具盒可以赚 3 元，商店卖出这些文具盒一共可以赚多少元？
答案
1. 12+21=33(个)
2. 33×3=99(元)
答：商店卖出这些文具盒一共可以赚99元。
2. 33×3=99(元)
答：商店卖出这些文具盒一共可以赚99元。
4. 学校组织手工制作活动，二年级一班同学做了 24 只纸鹤，二班做的纸鹤数量是一班的 2 倍，三班做的纸鹤比二班少 15 只。三班做了多少只纸鹤？
答案
1. 二班做的纸鹤数量：24×2=48（只）
2. 三班做的纸鹤数量：48-15=33（只）
答：三班做了33只纸鹤。
2. 三班做的纸鹤数量：48-15=33（只）
答：三班做了33只纸鹤。
