12. 如图 8-3-9 甲所示，小男孩玩滑板车，滑板车向前滑行。滑板车的结构示意图如图 8-3-9 乙所示，根据图回答下列问题。
(1)小男孩一只脚站在滑板车上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用是的，地对滑板车向的力使滑板车前进。
（2）滑板车可以根据身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大来增大摩擦，起到固定拉杆的作用。车把手上刻有花纹，是通过增大来增大摩擦。
(3)当小男孩蹬地后双脚离地，滑板车由于向前滑行一段距离，同时由于滑板车受到摩擦力作用，其速度会不断减小。

12.(1)相互　前
　(2)压力　接触面的粗糙程度
　(3)惯性

【解析】
(1) 当小男孩用力向后蹬地时，根据力的作用是相互的原理，地会对脚和滑板车施加一个向前的反作用力，从而使滑板车前进。
(2) 旋紧调节旋钮时，通过增大拉杆与部件之间的压力来增大摩擦力，以此固定拉杆；车把手上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止手滑。
(3) 当小男孩蹬地后双脚离地，滑板车由于具有惯性，会保持原来的运动状态，因此能向前滑行一段距离，之后在摩擦力作用下速度减小。
【答案】
(1) 相互；前
(2) 压力；接触面的粗糙程度
(3) 惯性
【知识点】
力的作用是相互的；增大摩擦力的方法；惯性
【点评】
本题以生活中常见的滑板车为载体，考查力学基础知识点，将物理知识与实际生活场景相结合，要求学生能将所学力学概念应用到实际问题中，加深对物理知识的理解与应用能力。
【难度系数】
0.85