2026年新课程作业设计六年级数学下册苏教版第39页答案
(1)下面三组数中,可以组成比例的是(
)。

A.$\boldsymbol{\frac{3}{5},\frac{3}{4},\frac{1}{5}}$和$\boldsymbol{\frac{1}{3}}$
B.$0.05,0.3,0.4$和$0.6$
C.$8,\boldsymbol{\frac{1}{2},\frac{1}{3}}$和$12$

答案

C

解析

根据比例的基本性质,判断四组数能否组成比例,需看是否存在两组数的乘积相等。
选项A:$\frac{3}{5}×\frac{1}{3}=\frac{1}{5}$,$\frac{3}{4}×\frac{1}{5}=\frac{3}{20}$,$\frac{1}{5}≠\frac{3}{20}$,无法组成比例;
选项B:$0.05×0.6=0.03$,$0.3×0.4=0.12$,$0.03≠0.12$,无法组成比例;
选项C:$8×\frac{1}{2}=4$,$12×\frac{1}{3}=4$,乘积相等,可以组成比例。
(2)如果$a×b=c×d$,那么下面的三组比中,(
)不能组成比例。

A.$d:a$和$b:c$
B.$b:d$和$a:c$
C.$c:b$和$a:d$

答案

B

解析

根据比例的基本性质(两外项的积等于两内项的积),逐一验证:
1. 对于A组:假设$d:a = b:c$,则外项积$d×c$,内项积$a×b$,与已知$a×b=c×d$一致,能组成比例;
2. 对于B组:假设$b:d = a:c$,则外项积$b×c$,内项积$a×d$,与已知$a×b=c×d$不符,不能组成比例;
3. 对于C组:假设$c:b = a:d$,则外项积$c×d$,内项积$a×b$,与已知$a×b=c×d$一致,能组成比例。
综上,B组不能组成比例。
2. 填一填。

答案

(1) 解:7x = 2×35
7x = 70
x = 10
(2) 解:设括号里的数为x。
12x = 4×3
12x = 12
x = 1
(3) 解:6x = 5×12
6x = 60
x = 10
(1)右边解比例的过程中,
第一步的依据是(
),

第二步的依据是(
)。
$\begin{matrix}12:x = 6:7\\解:6x = 84\\6x÷6 = 84÷6\\x = 14\end{matrix}$

答案

第一步的依据是(比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积),
第二步的依据是(等式的性质:等式两边同时除以同一个不为0的数,等式仍然成立)。
(2)爸爸手表上的一个零件长6毫米,把它按$9:1$的比画在图上,零件在图上应画(
)厘米长。

答案

解:设零件在图上应画$ x $毫米。
$ x:6 = 9:1 $
$ x = 6×9 $
$ x = 54 $
54毫米 = 5.4厘米
答:零件在图上应画5.4厘米长。
(3)如果$a$和$b$互为倒数,且$\boldsymbol{\frac{5}{a}=\frac{b}{x}}$,那么$7x=$(
)。

答案

解:
$\frac{5}{a}=\frac{b}{x}$
$ab=5x$
因为a和b互为倒数,所以$ab=1$,
$5x=1$
$x=\frac{1}{5}$
$7x=7×\frac{1}{5}=\frac{7}{5}$
3. 解比例。
$24:60 = x:20$
$x:\boldsymbol{\frac{3}{4}}=\boldsymbol{\frac{1}{3}:\frac{1}{2}}$
$2.1:13=\boldsymbol{\frac{x}{26}}$

答案

解:$60x = 24×20$
$60x = 480$
$x = 480÷60$
$x = 8$
解:$\frac{1}{2}x = \frac{3}{4}×\frac{1}{3}$
$\frac{1}{2}x = \frac{1}{4}$
$x = \frac{1}{4}÷\frac{1}{2}$
$x = \frac{1}{2}$
解:$13x = 2.1×26$
$13x = 54.6$
$x = 54.6÷13$
$x = 4.2$