右图的这一报告是哪一年发表的?这一时期中国正处于什么历史阶段?

答案
1956年。中国正处于社会主义改造基本完成、开始全面探索社会主义建设道路的时期。
解析
【分析】
首先,通过图片识别出这是毛泽东的《论十大关系》,需要回忆该报告的发表时间及对应的历史阶段。先明确《论十大关系》的发表时间为1956年;再结合1956年的历史史实,此时我国社会主义改造基本完成,社会主义制度基本确立,中国由此进入全面探索社会主义建设道路的时期,以此梳理出答题思路。
【解析】
《论十大关系》是毛泽东在1956年发表的重要报告。1956年底我国社会主义改造基本完成,社会主义制度在我国基本确立,此后中国进入开始全面探索社会主义建设道路的历史阶段。
【答案】
1956年。中国正处于社会主义改造基本完成、开始全面探索社会主义建设道路的时期。
【知识点】
《论十大关系》发表、社会主义建设探索起步
【点评】
本题属于基础史实类题目,考查对重要历史文献及其时代背景的掌握,牢记相关历史事件的时间与阶段特征,是理解中国社会主义建设探索历程的基础。
【难度系数】
0.8
首先,通过图片识别出这是毛泽东的《论十大关系》,需要回忆该报告的发表时间及对应的历史阶段。先明确《论十大关系》的发表时间为1956年;再结合1956年的历史史实,此时我国社会主义改造基本完成,社会主义制度基本确立,中国由此进入全面探索社会主义建设道路的时期,以此梳理出答题思路。
【解析】
《论十大关系》是毛泽东在1956年发表的重要报告。1956年底我国社会主义改造基本完成,社会主义制度在我国基本确立,此后中国进入开始全面探索社会主义建设道路的历史阶段。
【答案】
1956年。中国正处于社会主义改造基本完成、开始全面探索社会主义建设道路的时期。
【知识点】
《论十大关系》发表、社会主义建设探索起步
【点评】
本题属于基础史实类题目,考查对重要历史文献及其时代背景的掌握,牢记相关历史事件的时间与阶段特征,是理解中国社会主义建设探索历程的基础。
【难度系数】
0.8
1. 在《论十大关系》中,毛泽东指出:“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?”毛泽东意在强调(
A.探索符合中国国情的建设道路
B.纠正三大改造过急过快问题
C.将新民主主义转变为社会主义
D.正确处理人民内部矛盾问题
A
)A.探索符合中国国情的建设道路
B.纠正三大改造过急过快问题
C.将新民主主义转变为社会主义
D.正确处理人民内部矛盾问题
答案
1. A
解析
【分析】
首先,我们需要明确《论十大关系》的历史背景和核心主旨:20世纪50年代,苏联社会主义建设的模式逐渐暴露出弊端,毛泽东针对这一情况,提出要吸取苏联的教训,避免走苏联走过的弯路。接下来逐一分析选项:
1. 对于选项A:题干中“他们走过的弯路,你还想走?”明确表达了毛泽东不想照搬苏联模式,要探索适合中国国情的社会主义建设道路,这与《论十大关系》的主旨一致,是正确的思考方向。
2. 对于选项B:三大改造的过急过快问题并非《论十大关系》的核心讨论内容,该文献重点在于探索建设道路,而非纠正改造中的问题,因此可排除。
3. 对于选项C:新民主主义向社会主义的转变是过渡时期(1949-1956)的任务,而《论十大关系》发表于1956年,此时转变已基本完成,不符合题意,排除。
4. 对于选项D:正确处理人民内部矛盾是毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的核心内容,与本题题干的文献不符,排除。
【解析】
《论十大关系》发表于1956年,当时苏联社会主义建设的弊端显现,毛泽东在文中强调要吸取苏联建设的教训,避免照搬其模式,核心意图是探索符合中国国情的社会主义建设道路。
A选项:符合题干主旨,毛泽东意在摆脱苏联模式的束缚,探索适合中国的建设道路,故A正确。
B选项:三大改造的问题不是《论十大关系》的重点,排除。
C选项:新民主主义向社会主义的转变在1956年已基本完成,与题干时间和内容不符,排除。
D选项:正确处理人民内部矛盾是《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的内容,与本题无关,排除。
【答案】
A
【知识点】
《论十大关系》主旨、社会主义建设道路探索
【点评】
本题考查对毛泽东重要历史文献内容的理解与区分,需要考生准确掌握不同文献的核心主旨、发表背景及对应的历史任务,避免混淆相关知识点。
【难度系数】
0.6
首先,我们需要明确《论十大关系》的历史背景和核心主旨:20世纪50年代,苏联社会主义建设的模式逐渐暴露出弊端,毛泽东针对这一情况,提出要吸取苏联的教训,避免走苏联走过的弯路。接下来逐一分析选项:
1. 对于选项A:题干中“他们走过的弯路,你还想走?”明确表达了毛泽东不想照搬苏联模式,要探索适合中国国情的社会主义建设道路,这与《论十大关系》的主旨一致,是正确的思考方向。
2. 对于选项B:三大改造的过急过快问题并非《论十大关系》的核心讨论内容,该文献重点在于探索建设道路,而非纠正改造中的问题,因此可排除。
3. 对于选项C:新民主主义向社会主义的转变是过渡时期(1949-1956)的任务,而《论十大关系》发表于1956年,此时转变已基本完成,不符合题意,排除。
4. 对于选项D:正确处理人民内部矛盾是毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的核心内容,与本题题干的文献不符,排除。
【解析】
《论十大关系》发表于1956年,当时苏联社会主义建设的弊端显现,毛泽东在文中强调要吸取苏联建设的教训,避免照搬其模式,核心意图是探索符合中国国情的社会主义建设道路。
A选项:符合题干主旨,毛泽东意在摆脱苏联模式的束缚,探索适合中国的建设道路,故A正确。
B选项:三大改造的问题不是《论十大关系》的重点,排除。
C选项:新民主主义向社会主义的转变在1956年已基本完成,与题干时间和内容不符,排除。
D选项:正确处理人民内部矛盾是《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的内容,与本题无关,排除。
【答案】
A
【知识点】
《论十大关系》主旨、社会主义建设道路探索
【点评】
本题考查对毛泽东重要历史文献内容的理解与区分,需要考生准确掌握不同文献的核心主旨、发表背景及对应的历史任务,避免混淆相关知识点。
【难度系数】
0.6
2. 1956年,毛泽东在大量周密而系统的调查基础上,又听取了国务院各个部委,各省、市、自治区党委等关于工业生产和经济工作的汇报,进而形成《论十大关系》的讲话。可见,这篇讲话的形成突出了(
A.苏联经济建设的经验
B.国务院与各部委的配合
C.社会调查研究的作用
D.马克思主义理论的指导
C
)A.苏联经济建设的经验
B.国务院与各部委的配合
C.社会调查研究的作用
D.马克思主义理论的指导
答案
2. C
解析
【分析】
首先,我们需要抓住题干中的核心信息:毛泽东是在“大量周密而系统的调查基础上”,又听取多方面汇报后形成《论十大关系》的。解题时,要逐一分析选项与题干信息的匹配度:
1. 先看选项A:题干中未提及苏联经济建设经验相关内容,因此该选项不符合题意;
2. 选项B:国务院与各部委的配合只是形成讲话过程中的一个环节,并非题干突出强调的核心;
3. 选项C:题干明确提到“调查”“听取汇报”,这些都属于社会调查研究的范畴,这正是讲话形成的关键前提,与题干信息高度契合;
4. 选项D:题干没有体现马克思主义理论指导在讲话形成过程中的作用,因此排除。
综上,通过对题干关键信息的提取和选项的逐一排查,可确定正确答案。
【解析】
选项A:题干未涉及苏联经济建设经验,无法体现,排除;
选项B:国务院与各部委的配合只是讲话形成过程中的一个环节,并非题干突出的核心内容,排除;
选项C:题干中“大量周密而系统的调查”“听取……汇报”等内容,充分体现了社会调查研究在《论十大关系》形成过程中的重要作用,符合题意;
选项D:题干没有提及马克思主义理论指导对讲话形成的影响,排除。
因此,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
《论十大关系》的形成
【点评】
本题主要考查对历史材料核心信息的提取与解读能力,解题的关键在于准确抓住题干中“调查”“听取汇报”等关键表述,区分核心内容与次要环节,避免被干扰选项误导。
【难度系数】
0.7
首先,我们需要抓住题干中的核心信息:毛泽东是在“大量周密而系统的调查基础上”,又听取多方面汇报后形成《论十大关系》的。解题时,要逐一分析选项与题干信息的匹配度:
1. 先看选项A:题干中未提及苏联经济建设经验相关内容,因此该选项不符合题意;
2. 选项B:国务院与各部委的配合只是形成讲话过程中的一个环节,并非题干突出强调的核心;
3. 选项C:题干明确提到“调查”“听取汇报”,这些都属于社会调查研究的范畴,这正是讲话形成的关键前提,与题干信息高度契合;
4. 选项D:题干没有体现马克思主义理论指导在讲话形成过程中的作用,因此排除。
综上,通过对题干关键信息的提取和选项的逐一排查,可确定正确答案。
【解析】
选项A:题干未涉及苏联经济建设经验,无法体现,排除;
选项B:国务院与各部委的配合只是讲话形成过程中的一个环节,并非题干突出的核心内容,排除;
选项C:题干中“大量周密而系统的调查”“听取……汇报”等内容,充分体现了社会调查研究在《论十大关系》形成过程中的重要作用,符合题意;
选项D:题干没有提及马克思主义理论指导对讲话形成的影响,排除。
因此,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
《论十大关系》的形成
【点评】
本题主要考查对历史材料核心信息的提取与解读能力,解题的关键在于准确抓住题干中“调查”“听取汇报”等关键表述,区分核心内容与次要环节,避免被干扰选项误导。
【难度系数】
0.7
3. “我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾……”该认识来自(
A.第一届全国人民代表大会
B.中共七大
C.第一届中国人民政治协商会议
D.中共八大
D
)A.第一届全国人民代表大会
B.中共七大
C.第一届中国人民政治协商会议
D.中共八大
答案
3. D
解析
【分析】
要解决这道题,关键在于准确识记中国共产党和新中国重要会议的核心内容,通过对比题目中的论断与各会议的主要成果来确定答案。首先回忆每个选项对应的会议核心议题:
1. 选项A,第一届全国人民代表大会的核心成果是制定《中华人民共和国宪法》,未涉及国内主要矛盾的论断;
2. 选项B,中共七大主要确立毛泽东思想为党的指导思想,为抗战胜利和新民主主义革命胜利指明方向,与题干主要矛盾无关;
3. 选项C,第一届中国人民政治协商会议主要筹备新中国成立,制定《共同纲领》,不涉及该主要矛盾分析;
4. 选项D,中共八大是探索社会主义建设道路的重要会议,会议正确分析了国内的主要矛盾,与题干表述完全一致。
【解析】
A. 第一届全国人民代表大会(1954年):核心成果是制定我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》,不符合题意;
B. 中共七大(1945年):确立毛泽东思想为党的指导思想,为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础,不符合题意;
C. 第一届中国人民政治协商会议(1949年):主要任务是筹备新中国成立,通过《共同纲领》等文件,不符合题意;
D. 中共八大(1956年):正确分析了国内主要矛盾,即“人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾”,与题干表述一致,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中共八大的内容
【点评】
本题考查对中国共产党重要会议核心内容的识记能力,需准确区分不同会议的核心议题与成果,避免混淆各会议的历史作用,学习中要注重对重要会议内容的梳理记忆。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,关键在于准确识记中国共产党和新中国重要会议的核心内容,通过对比题目中的论断与各会议的主要成果来确定答案。首先回忆每个选项对应的会议核心议题:
1. 选项A,第一届全国人民代表大会的核心成果是制定《中华人民共和国宪法》,未涉及国内主要矛盾的论断;
2. 选项B,中共七大主要确立毛泽东思想为党的指导思想,为抗战胜利和新民主主义革命胜利指明方向,与题干主要矛盾无关;
3. 选项C,第一届中国人民政治协商会议主要筹备新中国成立,制定《共同纲领》,不涉及该主要矛盾分析;
4. 选项D,中共八大是探索社会主义建设道路的重要会议,会议正确分析了国内的主要矛盾,与题干表述完全一致。
【解析】
A. 第一届全国人民代表大会(1954年):核心成果是制定我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》,不符合题意;
B. 中共七大(1945年):确立毛泽东思想为党的指导思想,为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础,不符合题意;
C. 第一届中国人民政治协商会议(1949年):主要任务是筹备新中国成立,通过《共同纲领》等文件,不符合题意;
D. 中共八大(1956年):正确分析了国内主要矛盾,即“人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾”,与题干表述一致,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中共八大的内容
【点评】
本题考查对中国共产党重要会议核心内容的识记能力,需准确区分不同会议的核心议题与成果,避免混淆各会议的历史作用,学习中要注重对重要会议内容的梳理记忆。
【难度系数】
0.7
4. 1962年,我国农业生产力开始恢复,农业生产水平上升,工业与农业的比例关系得到改善。上述成就的取得,主要得益于(
A.集中力量发展重工业
B.八字方针的贯彻落实
C.工业布局的明显改善
D.第一个五年计划完成
B
)A.集中力量发展重工业
B.八字方针的贯彻落实
C.工业布局的明显改善
D.第一个五年计划完成
答案
4. B
解析
【分析】
首先抓住题干关键时间“1962年”以及核心信息“农业生产力恢复、工农比例改善”,然后结合各选项对应的历史时期和政策影响逐一分析:
1. 先看时间匹配度:A选项对应“一五”计划(1953-1957年),D选项“一五”计划1957年完成,均与1962年不符,可初步排除;
2. 再看内容关联性:C选项工业布局改善主要针对工业地域分布,和农业恢复、工农比例调整无关;
3. 最后聚焦B选项,1960年提出的八字方针以调整国民经济比例为核心,重视农业生产,符合1962年农业恢复的背景,因此锁定答案。
【解析】
A. 集中力量发展重工业是“一五”计划(1953-1957年)的核心任务,这一举措曾造成农轻重比例失调,并非1962年农业恢复的原因,排除;
B. 1960年党中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,重点调整国民经济各部门的比例关系,大力加强农业生产,经过两年左右的调整,1962年农业生产力开始恢复,工业与农业的比例关系得到改善,符合题意;
C. 工业布局改善主要涉及工业的地域分布调整,与农业生产恢复及工农比例优化无直接关联,排除;
D. 第一个五年计划于1957年完成,时间与题干的1962年不匹配,排除。
【答案】
B
【知识点】
八字方针;国民经济调整
【点评】
本题考查新中国成立后国民经济调整的相关知识,解题核心在于准确把握不同时期经济政策的时间节点与作用,要求学生能将历史时间与对应政策的影响建立关联,注重对基础知识的识记与理解。
【难度系数】
0.6
首先抓住题干关键时间“1962年”以及核心信息“农业生产力恢复、工农比例改善”,然后结合各选项对应的历史时期和政策影响逐一分析:
1. 先看时间匹配度:A选项对应“一五”计划(1953-1957年),D选项“一五”计划1957年完成,均与1962年不符,可初步排除;
2. 再看内容关联性:C选项工业布局改善主要针对工业地域分布,和农业恢复、工农比例调整无关;
3. 最后聚焦B选项,1960年提出的八字方针以调整国民经济比例为核心,重视农业生产,符合1962年农业恢复的背景,因此锁定答案。
【解析】
A. 集中力量发展重工业是“一五”计划(1953-1957年)的核心任务,这一举措曾造成农轻重比例失调,并非1962年农业恢复的原因,排除;
B. 1960年党中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,重点调整国民经济各部门的比例关系,大力加强农业生产,经过两年左右的调整,1962年农业生产力开始恢复,工业与农业的比例关系得到改善,符合题意;
C. 工业布局改善主要涉及工业的地域分布调整,与农业生产恢复及工农比例优化无直接关联,排除;
D. 第一个五年计划于1957年完成,时间与题干的1962年不匹配,排除。
【答案】
B
【知识点】
八字方针;国民经济调整
【点评】
本题考查新中国成立后国民经济调整的相关知识,解题核心在于准确把握不同时期经济政策的时间节点与作用,要求学生能将历史时间与对应政策的影响建立关联,注重对基础知识的识记与理解。
【难度系数】
0.6
5. 某历史教师在课堂上把1956—1966年中国的经济状况概括为“338”三个数字,即“三面红旗”“三年困难”和“八字方针”。这反映了当时中国(
A.摆脱苏联模式束缚
B.社会主义建设的曲折发展
C.计划经济体制确立
D.中西部地区经济得到恢复
B
)A.摆脱苏联模式束缚
B.社会主义建设的曲折发展
C.计划经济体制确立
D.中西部地区经济得到恢复
答案
5. B
解析
【分析】
首先,我们需要明确题干中三个关键词的内涵:“三面红旗”是社会主义建设探索中的激进举措,存在明显失误;“三年困难”是这些失误叠加其他因素导致的经济困境;“八字方针”是为纠正失误、恢复经济采取的调整政策。接下来逐一分析选项:要判断哪个选项能涵盖这三个阶段的整体特征。A选项,当时中国并未摆脱苏联模式束缚,可排除;C选项计划经济体制确立于1956年三大改造完成,无法对应题干整个时期;D选项题干未涉及中西部地区经济恢复的内容,也可排除。而从失误到困难再到调整,正好体现了社会主义建设的曲折发展,因此应选B。
【解析】
1. 解读题干核心信息:1956—1966年是中国社会主义建设的十年探索时期,“三面红旗”(总路线、大跃进、人民公社化运动)是探索中的激进尝试,存在严重失误;“三年困难”是失误及自然灾害等因素引发的经济危机;“八字方针”是纠正失误、调整经济的正确举措。
2. 选项分析:
A选项:1956—1966年中国仍受苏联模式影响,并未摆脱其束缚,该选项错误。
B选项:从激进探索的失误,到遭遇经济困难,再到调整恢复,完整呈现了社会主义建设过程中曲折前进的特点,该选项正确。
C选项:计划经济体制在1956年三大改造完成后已正式确立,与题干涵盖的整个十年探索阶段不符,该选项错误。
D选项:题干内容未提及中西部地区经济恢复的相关信息,该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
社会主义建设的曲折探索;十年探索时期经济建设
【点评】
本题考查对中国十年社会主义探索时期经济发展历程的理解,要求学生准确掌握该时期的标志性事件及其内在联系,学会从整体视角把握历史发展的阶段性特征,避免孤立看待单个历史事件。
【难度系数】
0.6
首先,我们需要明确题干中三个关键词的内涵:“三面红旗”是社会主义建设探索中的激进举措,存在明显失误;“三年困难”是这些失误叠加其他因素导致的经济困境;“八字方针”是为纠正失误、恢复经济采取的调整政策。接下来逐一分析选项:要判断哪个选项能涵盖这三个阶段的整体特征。A选项,当时中国并未摆脱苏联模式束缚,可排除;C选项计划经济体制确立于1956年三大改造完成,无法对应题干整个时期;D选项题干未涉及中西部地区经济恢复的内容,也可排除。而从失误到困难再到调整,正好体现了社会主义建设的曲折发展,因此应选B。
【解析】
1. 解读题干核心信息:1956—1966年是中国社会主义建设的十年探索时期,“三面红旗”(总路线、大跃进、人民公社化运动)是探索中的激进尝试,存在严重失误;“三年困难”是失误及自然灾害等因素引发的经济危机;“八字方针”是纠正失误、调整经济的正确举措。
2. 选项分析:
A选项:1956—1966年中国仍受苏联模式影响,并未摆脱其束缚,该选项错误。
B选项:从激进探索的失误,到遭遇经济困难,再到调整恢复,完整呈现了社会主义建设过程中曲折前进的特点,该选项正确。
C选项:计划经济体制在1956年三大改造完成后已正式确立,与题干涵盖的整个十年探索阶段不符,该选项错误。
D选项:题干内容未提及中西部地区经济恢复的相关信息,该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
社会主义建设的曲折探索;十年探索时期经济建设
【点评】
本题考查对中国十年社会主义探索时期经济发展历程的理解,要求学生准确掌握该时期的标志性事件及其内在联系,学会从整体视角把握历史发展的阶段性特征,避免孤立看待单个历史事件。
【难度系数】
0.6
6. 词语记录着时代的变迁,反映时代特征。下面一组词语“中共八大”“大炼钢铁”“文化大革命”共同反映出的时代特征是(
A.向社会主义过渡
B.建设中国特色社会主义
C.跑步进入共产主义
D.建设社会主义道路的探索
D
)A.向社会主义过渡
B.建设中国特色社会主义
C.跑步进入共产主义
D.建设社会主义道路的探索
答案
6. D
解析
【分析】
要解决这道题,需先理清每个词语对应的历史背景与阶段属性,再结合选项逐一排查:
1. 明确三个词语的定位:“中共八大”是1956年召开的探索社会主义建设的良好开端;“大炼钢铁”是1958年大跃进运动的内容,属于探索中的失误;“文化大革命”是1966-1976年的严重内乱,是探索过程中的重大挫折。
2. 分析选项适配性:A选项对应1949-1956年的过渡时期,与中共八大之后的阶段不符;B选项始于改革开放后,和题干事件时间不匹配;C选项仅对应大跃进,无法涵盖三个事件;只有D选项能包含这三个事件,因为它们都是社会主义建设道路探索过程中的不同表现(正确尝试与失误)。
【解析】
1. 事件对应阶段:
中共八大(1956年):正确分析国内主要矛盾,是我国探索社会主义建设道路的良好开端;
“大炼钢铁”:属于1958年大跃进运动,是社会主义建设探索中的失误;
“文化大革命”(1966-1976年):是社会主义建设探索过程中出现的重大挫折。
2. 选项逐一排除:
A. 向社会主义过渡:该阶段是1949年新中国成立到1956年三大改造完成,中共八大已进入社会主义建设时期,不符合题意;
B. 建设中国特色社会主义:始于1978年改革开放后,与题干事件时间不符,排除;
C. 跑步进入共产主义:仅对应大跃进时期的口号,无法涵盖题干三个事件,排除;
D. 建设社会主义道路的探索:题干三个事件分别是探索中的正确尝试、失误与挫折,均属于社会主义建设道路探索时期的内容,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
社会主义建设道路的探索
【点评】
本题通过典型历史事件词语,考查对社会主义建设探索阶段特征的理解,要求学生准确区分不同历史时期的核心属性,避免混淆历史阶段的内涵,需掌握探索时期的重要事件及整体阶段定位。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先理清每个词语对应的历史背景与阶段属性,再结合选项逐一排查:
1. 明确三个词语的定位:“中共八大”是1956年召开的探索社会主义建设的良好开端;“大炼钢铁”是1958年大跃进运动的内容,属于探索中的失误;“文化大革命”是1966-1976年的严重内乱,是探索过程中的重大挫折。
2. 分析选项适配性:A选项对应1949-1956年的过渡时期,与中共八大之后的阶段不符;B选项始于改革开放后,和题干事件时间不匹配;C选项仅对应大跃进,无法涵盖三个事件;只有D选项能包含这三个事件,因为它们都是社会主义建设道路探索过程中的不同表现(正确尝试与失误)。
【解析】
1. 事件对应阶段:
中共八大(1956年):正确分析国内主要矛盾,是我国探索社会主义建设道路的良好开端;
“大炼钢铁”:属于1958年大跃进运动,是社会主义建设探索中的失误;
“文化大革命”(1966-1976年):是社会主义建设探索过程中出现的重大挫折。
2. 选项逐一排除:
A. 向社会主义过渡:该阶段是1949年新中国成立到1956年三大改造完成,中共八大已进入社会主义建设时期,不符合题意;
B. 建设中国特色社会主义:始于1978年改革开放后,与题干事件时间不符,排除;
C. 跑步进入共产主义:仅对应大跃进时期的口号,无法涵盖题干三个事件,排除;
D. 建设社会主义道路的探索:题干三个事件分别是探索中的正确尝试、失误与挫折,均属于社会主义建设道路探索时期的内容,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
社会主义建设道路的探索
【点评】
本题通过典型历史事件词语,考查对社会主义建设探索阶段特征的理解,要求学生准确区分不同历史时期的核心属性,避免混淆历史阶段的内涵,需掌握探索时期的重要事件及整体阶段定位。
【难度系数】
0.6
7. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,为了人民民主革命的胜利,我们就实行了调动一切积极因素的方针。现在为了进行社会主义革命,建设社会主义国家,同样也实行这个方针……总之,我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。
——摘编自毛泽东《论十大关系》
材料二:1961年是我国实现三年连续跃进以后的一年,是农业在连续两年受灾以后必须大发展的一年……把农业放在首要地位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高,争取国民经济在更加牢固的基础上更好地继续跃进。
——摘编自国家计委党组《关于一九六一年国民经济计划控制数字的报告》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国开始全面的大规模的社会主义建设是在哪次会议以后,并说说《论十大关系》确定了社会主义建设的什么基本方针。
(2)根据材料二,概括1961年起我国为争取国民经济的更好发展采取的措施。
(3)回顾这一时期我国社会主义建设与探索的历程,既有成功也有失误。请你从中总结出经验教训。
材料一:提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,为了人民民主革命的胜利,我们就实行了调动一切积极因素的方针。现在为了进行社会主义革命,建设社会主义国家,同样也实行这个方针……总之,我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。
——摘编自毛泽东《论十大关系》
材料二:1961年是我国实现三年连续跃进以后的一年,是农业在连续两年受灾以后必须大发展的一年……把农业放在首要地位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高,争取国民经济在更加牢固的基础上更好地继续跃进。
——摘编自国家计委党组《关于一九六一年国民经济计划控制数字的报告》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国开始全面的大规模的社会主义建设是在哪次会议以后,并说说《论十大关系》确定了社会主义建设的什么基本方针。
(2)根据材料二,概括1961年起我国为争取国民经济的更好发展采取的措施。
(3)回顾这一时期我国社会主义建设与探索的历程,既有成功也有失误。请你从中总结出经验教训。
答案
7. (1) 会议:中共八大。基本方针:要把国内外一切积极因素调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。(2) 措施:把农业放在首要地位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高。(3) 经验教训:进行经济建设一定要遵循客观规律,立足本国国情;生产关系要适应生产力发展水平;国家政策的制定要顺应时代的发展;应适时调整国家政策以促进社会发展。
解析
【分析】
第(1)问:首先回忆社会主义建设开端的相关史实,根据所学可知中共八大是我国开始全面大规模社会主义建设的标志;再从材料一中提取关键表述,明确《论十大关系》围绕的基本方针内容。
第(2)问:直接从材料二中定位核心语句,材料明确指出了1961年为恢复国民经济采取的具体方向和方针,提取即可。
第(3)问:结合这一时期的成功探索(如中共八大、《论十大关系》)与失误(如“大跃进”、人民公社化运动),从经济建设规律、国情适配、生产关系与生产力的关系、政策调整等角度总结普适性的经验教训。
【解析】
(1)结合所学知识可知,中共八大以后,我国开始全面的大规模的社会主义建设;根据材料一“提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务……我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗”,可确定《论十大关系》的基本方针是要把国内外一切积极因素调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
(2)根据材料二“把农业放在首要地位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高,争取国民经济在更加牢固的基础上更好地继续跃进”,可概括出措施:把农业放在首要地位,对各项生产、建设事业实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
(3)结合这一时期社会主义建设的曲折历程,总结经验教训:进行经济建设一定要遵循客观规律,立足本国国情;生产关系要适应生产力发展水平;国家政策的制定要顺应时代的发展;应适时调整国家政策以促进社会发展。
【答案】
(1) 会议:中共八大。基本方针:要把国内外一切积极因素调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
(2) 措施:把农业放在首要地位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高。
(3) 经验教训:进行经济建设一定要遵循客观规律,立足本国国情;生产关系要适应生产力发展水平;国家政策的制定要顺应时代的发展;应适时调整国家政策以促进社会发展。
【知识点】
中共八大;国民经济调整;社会主义建设探索经验教训
【点评】
本题聚焦我国社会主义建设探索时期的关键史实,既考查对基础史实的识记能力,又考查从材料中提取信息、归纳总结的能力,帮助学生理解社会主义建设的曲折性,树立实事求是的历史认知。
【难度系数】
0.7
第(1)问:首先回忆社会主义建设开端的相关史实,根据所学可知中共八大是我国开始全面大规模社会主义建设的标志;再从材料一中提取关键表述,明确《论十大关系》围绕的基本方针内容。
第(2)问:直接从材料二中定位核心语句,材料明确指出了1961年为恢复国民经济采取的具体方向和方针,提取即可。
第(3)问:结合这一时期的成功探索(如中共八大、《论十大关系》)与失误(如“大跃进”、人民公社化运动),从经济建设规律、国情适配、生产关系与生产力的关系、政策调整等角度总结普适性的经验教训。
【解析】
(1)结合所学知识可知,中共八大以后,我国开始全面的大规模的社会主义建设;根据材料一“提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务……我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗”,可确定《论十大关系》的基本方针是要把国内外一切积极因素调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
(2)根据材料二“把农业放在首要地位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高,争取国民经济在更加牢固的基础上更好地继续跃进”,可概括出措施:把农业放在首要地位,对各项生产、建设事业实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
(3)结合这一时期社会主义建设的曲折历程,总结经验教训:进行经济建设一定要遵循客观规律,立足本国国情;生产关系要适应生产力发展水平;国家政策的制定要顺应时代的发展;应适时调整国家政策以促进社会发展。
【答案】
(1) 会议:中共八大。基本方针:要把国内外一切积极因素调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
(2) 措施:把农业放在首要地位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高。
(3) 经验教训:进行经济建设一定要遵循客观规律,立足本国国情;生产关系要适应生产力发展水平;国家政策的制定要顺应时代的发展;应适时调整国家政策以促进社会发展。
【知识点】
中共八大;国民经济调整;社会主义建设探索经验教训
【点评】
本题聚焦我国社会主义建设探索时期的关键史实,既考查对基础史实的识记能力,又考查从材料中提取信息、归纳总结的能力,帮助学生理解社会主义建设的曲折性,树立实事求是的历史认知。
【难度系数】
0.7
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