1. 阅读材料,回答下列问题:
【问题驱动】如何验证勾股定理及探究勾股数?
【活动操作】小明参照教材用4张全等的直角三角形纸片拼成如图所示的五边形ABEFG.

【探索新知】
(1)从面积的角度思考,请用两种方法计算五边形ABEFG的面积,并写出得到等式$a^{2}+b^{2}=c^{2}$的过程.
(2)如果满足等式$a^{2}+b^{2}=c^{2}$的$a、b、c$是三个正整数,我们称$a、b、c$为勾股数.已知$m、n$是正整数且$m>n$,证明:$2mn、m^{2}-n^{2}、m^{2}+n^{2}$是勾股数.
【灵活运用】
(3)在如图所示的五边形ABEFG中,若$a=4,b=8$,则空白部分的面积为________.
(4)请写出任意一组含有85的“勾股数”:______.
(5)小明在他找到的勾股数的表达式中,用$2n^{2}+4n+4$($n$为任意正整数)表示勾股数中的最大的一个数,则另两个数的表达式是________、______.
【问题驱动】如何验证勾股定理及探究勾股数?
【活动操作】小明参照教材用4张全等的直角三角形纸片拼成如图所示的五边形ABEFG.
【探索新知】
(1)从面积的角度思考,请用两种方法计算五边形ABEFG的面积,并写出得到等式$a^{2}+b^{2}=c^{2}$的过程.
(2)如果满足等式$a^{2}+b^{2}=c^{2}$的$a、b、c$是三个正整数,我们称$a、b、c$为勾股数.已知$m、n$是正整数且$m>n$,证明:$2mn、m^{2}-n^{2}、m^{2}+n^{2}$是勾股数.
【灵活运用】
(3)在如图所示的五边形ABEFG中,若$a=4,b=8$,则空白部分的面积为________.
(4)请写出任意一组含有85的“勾股数”:______.
(5)小明在他找到的勾股数的表达式中,用$2n^{2}+4n+4$($n$为任意正整数)表示勾股数中的最大的一个数,则另两个数的表达式是________、______.
答案
48
; 85、3612、3613(答案不唯一)
; $1. (1) $如图$.$
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