5. 下列关于科学探究的说法中,正确的是()。

A.科学探究中,假设总是与实验结果一致
B.设置对照实验时,除实验变量外,其余因素均不相同
C.增加重复次数是提高实验结果可靠性的重要途径
D.科学探究中,不需要与他人交流和合作

C

逐一分析选项：A. 科学探究中的假设是预先作出的推测，并不总是和实验结果一致，若结果与假设矛盾，需重新反思实验或提出新假设，A错误；B. 设置对照实验时，要遵循单一变量原则，除实验变量不同外，其余所有因素都应保持相同且适宜，B错误；C. 增加实验重复次数，可以减少实验的偶然误差，是提高实验结果可靠性的重要途径，C正确；D. 科学探究过程中需要与他人交流合作，分享思路、核验结论，D错误。

6. 为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,某生物学兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是()。
| 组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 无机盐类型 | 适量含氮、磷、钾的无机盐 | 适量含氮、的无机盐 | 适量含氮、钾的无机盐 | 适量含①的无机盐 |
| 实验现象 | 叶片正常 | 叶片异常 | 叶片异常 | 叶片异常 |

A.①处应填“磷、钾”,该实验共有3组对照实验
B.探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是提高实验结果的可靠性
C.为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应选用甲、乙两组进行对照实验
D.根据以上实验可得出的结论是该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐

C

本实验中甲组为全营养对照组，乙组仅含氮、磷（缺钾），丙组仅含氮、钾（缺磷），丁组需仅含磷、钾（缺氮），故①处填“磷、钾”，共有甲与乙、甲与丙、甲与丁3组单一变量对照实验，A正确；重复实验可减少偶然误差，提高实验结果的可靠性，B正确；探究含磷无机盐的影响时，唯一变量应为有无磷，应选甲和丙对照，甲乙的变量是钾，无法探究磷的作用，C错误；实验中缺氮、磷、钾任意一种的幼苗叶片均异常，全营养组叶片正常，可得出该植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐，D正确。本题要求选择叙述错误的选项。

7.近年来,紫外线对人类和动物生命活动的影响越来越受到关注。为探究紫外线照射对小白鼠体重的影响,实验小组进行了如下实验。
第一步:选取健康且体重相近的小白鼠20只,随机平均分为甲、乙、丙、丁4组,对每只小白鼠称重,计算并记录各组第1天的平均体重。
第二步:给每只小白鼠每天饲喂等量的食物和水,并置于相同且适宜的环境中饲养(饲养环境中紫外线忽略不计)。
第三步:对甲组不做处理,乙、丙、丁组每天分别用相同紫外线照射1小时、3小时、6小时。
第四步:第14天对每只小白鼠称重,并计算各组小白鼠体重的平均值及体重增长率,结果如下表所示。

回答下列问题。
(1)甲组与乙组对照,实验组是组,变量是。
(2)丙组的体重增长率比甲组降低了%,由此可得出的结论是。
(3)实验后,同学们推测每天用紫外线照射小白鼠9小时,其体重增长率会比照射6小时更低。为此实验小组进行了戊组实验,除每天用紫外线照射小白鼠9小时外,其他步骤与上述实验相同。将相比,可验证同学们的推测。
推测。

(1) 乙；是否用紫外线照射（或紫外线照射的有无）
(2) 14.69；紫外线照射会抑制小白鼠的体重增长，且照射时间越长，对体重增长的抑制作用越强
(3) 戊组小白鼠的体重增长率与丁组小白鼠的体重增长率

(1) 对照实验中，不做特殊处理的甲组为对照组，接受实验变量处理的乙组是实验组，甲组无紫外线照射，乙组每天用紫外线照射1小时，其余饲养条件完全一致，因此该对照的变量是是否进行紫外线照射。
(2) 用甲组体重增长率减去丙组体重增长率可得：28.17% - 13.48% = 14.69%；结合四组实验数据可知，随着紫外线照射时长增加，小白鼠体重增长率逐步降低，可得出对应实验结论。
(3) 要验证“每天用紫外线照射小白鼠9小时，其体重增长率会比照射6小时更低”的推测，只需要将新增的戊组（紫外线照射9小时）的体重增长率，和原实验中紫外线照射6小时的丁组的体重增长率做对比即可完成验证。

1.植物细胞、人和动物细胞的结构与功能。

(1)图代表植物细胞,判断依据是植物细胞具有①、[]、⑤。
(2)鲜榨的西瓜汁甘甜可口,这是因为图中[]内的细胞液中含有大量糖分。
(3)图甲和图乙所示的两个细胞中都有能控制物质进出的结构[]。
(4)图甲所示的细胞中,[]是光合作用的场所,[]是呼吸作用的主要场所。
(5)小红同学遗传了爸爸的单眼皮,这取决于细胞结构中的[]。
(6)若观察植物细胞结构时,在图示结构中不容易观察到的结构是[]。

(1) 甲；细胞壁；③；叶绿体；液泡
(2) ⑤
(3) ②；细胞膜
(4) ③；⑦
(5) ④；细胞核
(6) ②；细胞膜

首先明确图中各标号对应的细胞结构：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，结合动植物细胞的结构差异和各结构功能解答：
(1) 植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个特有结构，因此图甲是植物细胞。
(2) 植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解了糖分等多种物质，西瓜的甜味就来自液泡的细胞液。
(3) 动植物细胞共有的细胞膜可以控制物质进出细胞。
(4) 叶绿体是植物光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量。
(5) 细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传性状，小红的单眼皮性状由细胞核内的遗传物质决定。
(6) 植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁内侧，厚度极薄，在普通光学显微镜下不容易观察到。