Ⅴ. Listen and match. (Li Ming、Nana和Jack制作的家庭贺卡分别是给哪位家人的呢?请听录音,根据所听到的内容,将人物与对应的图片连线。)
1. Li Ming
2. Nana
3. Jack
爸爸

奶奶
1. Li Ming
2. Nana
3. Jack
爸爸
奶奶
答案
Ⅵ. Read and judge.(这张家庭贺卡真精美呀!请阅读贺卡上的内容,判断下列句子与贺卡内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。)

1. This card is for Grandma.
2. Zhao Jing makes this card.
3.
is Zhao Jing's mother.
1. This card is for Grandma.
2. Zhao Jing makes this card.
3.
答案
1. × 2. √ 3. √
解析
【分析】
本题为英语阅读判断题,需先提取贺卡中的关键信息(赠送对象、制作者、人物身份),再逐一将题目句子与贺卡内容核对,判断是否相符。
【解析】
1. 贺卡并非送给奶奶,与贺卡内容不符,故判断为×;
2. 贺卡是赵静制作的,与贺卡内容相符,故判断为√;
3. 插图2对应的人物是赵静的妈妈,与贺卡内容相符,故判断为√。
【答案】
1. × 2. √ 3. √
【知识点】
英语阅读判断、家庭人物关系
【点评】
本题为基础英语阅读判断题,考查学生提取信息并核对的能力,只要认真对应贺卡内容即可正确解答。
【难度系数】
0.7
本题为英语阅读判断题,需先提取贺卡中的关键信息(赠送对象、制作者、人物身份),再逐一将题目句子与贺卡内容核对,判断是否相符。
【解析】
1. 贺卡并非送给奶奶,与贺卡内容不符,故判断为×;
2. 贺卡是赵静制作的,与贺卡内容相符,故判断为√;
3. 插图2对应的人物是赵静的妈妈,与贺卡内容相符,故判断为√。
【答案】
1. × 2. √ 3. √
【知识点】
英语阅读判断、家庭人物关系
【点评】
本题为基础英语阅读判断题,考查学生提取信息并核对的能力,只要认真对应贺卡内容即可正确解答。
【难度系数】
0.7
Ⅶ. Make and say.(你最想做家庭贺卡送给哪位家人呢?请做一做,并向同伴介绍一下吧。)
参考句型:This is... This is for...
To ,
Thank you for
your love and care.
I love you.
From
参考句型:This is... This is for...
To ,
Thank you for
your love and care.
I love you.
From
答案
填写示例:To后填写my mum,From后填写Xiao Hong;介绍示例:This is my beautiful card. This is for my mum.
解析
【分析】这是一道英语情景表达题,需结合生活实际完成家庭贺卡的填写与介绍。解题思路:先确定要赠送的家人(如妈妈),再按照贺卡格式在To后填收卡人、From后填送卡人,最后用参考句型“This is...”“This is for...”介绍贺卡,符合日常英语表达要求。
【解析】根据题目给出的贺卡格式和参考句型,To处填写收卡的家人(如my mum),From处填写送卡人(如Xiao Hong);介绍时用“This is...”说明贺卡,“This is for...”说明赠送对象,完成表达。
【答案】To my mum, Thank you for your love and care. I love you. From Xiao Hong;介绍:This is my beautiful card. This is for my mum.
【知识点】英语情景交际、贺卡表达
【点评】本题贴近生活,考查学生运用英语进行日常表达的能力,题型简单易懂,易于学生完成。
【难度系数】0.8
【解析】根据题目给出的贺卡格式和参考句型,To处填写收卡的家人(如my mum),From处填写送卡人(如Xiao Hong);介绍时用“This is...”说明贺卡,“This is for...”说明赠送对象,完成表达。
【答案】To my mum, Thank you for your love and care. I love you. From Xiao Hong;介绍:This is my beautiful card. This is for my mum.
【知识点】英语情景交际、贺卡表达
【点评】本题贴近生活,考查学生运用英语进行日常表达的能力,题型简单易懂,易于学生完成。
【难度系数】0.8
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