一、“成长·庆生”环节的游戏“你说我猜”正在进行中。听句子，用数字1—5给下列图片排序。
（）（）（）（）（）

3；5；4；1；2

二、下一个游戏是“我会计算”，老师给同学们出了几道计算题。请你算一算，选一选。
A. one B. ten C. two D. six
1. ten－＝eight
2. －two＋one＝five
3. four＋six＝
4. ten－－five＝four

1. C
2. D
3. B
4. A

【分析】
本题是结合英语数字的数学计算题，需先将每个等式转化为数字运算，计算出结果后匹配对应的英语数字选项。具体思路：1. 第1题求减数，用被减数10减去差8得到对应数字；2. 第2题求被减数，通过移项计算出对应数字；3. 第3题直接计算加法结果；4. 第4题先算连减中的部分，再求减数，最后匹配选项。
【解析】
1. 对于“ten－______＝eight”，转化为数字计算：10 - 8 = 2，对应英语数字two，即选项C；
2. 对于“______－two＋one＝five”，设所求数为x，得x - 2 + 1 =5，解得x=5+2-1=6，对应英语数字six，即选项D；
3. 对于“four＋six＝______”，计算得4+6=10，对应英语数字ten，即选项B；
4. 对于“ten－______－five＝four”，先计算10 -5=5，再求5 - ( )=4，得括号内数字为1，对应英语数字one，即选项A。
【答案】1.C；2.D；3.B；4.A
【知识点】英语数字的认识、简单加减法计算
【点评】本题将英语数字与数学基础计算结合，考查学生的数字运算能力和英语数字的对应掌握，题型基础，易于理解。
【难度系数】0.8

三、提升题 最后一个游戏是“对诗”。选词填空，补全古诗。（填序号）
A. eight B. six C. one D. five E. ten F. four
山村咏怀
北宋·邵雍
1. 去二三里，烟村2. 3. 家。
亭台4. 七座，5. 九6. 枝花。

1. C
2. F
3. D
4. B
5. A
6. E

【分析】
这道题需要先回忆古诗《山村咏怀》的原文，再结合给出的数字选项（A-F分别对应八、六、一、五、十、四），将诗句中缺失的数字与对应选项匹配，依次填入序号即可。
【解析】
首先明确古诗《山村咏怀》的原文为：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”再对应选项的数字含义：A对应八，B对应六，C对应一，D对应五，E对应十，F对应四。因此：1处填“一”对应C；2处填“四”对应F；3处填“五”对应D；4处填“六”对应B；5处填“八”对应A；6处填“十”对应E。
【答案】1.C；2.F；3.D；4.B；5.A；6.E
【知识点】古诗背诵、数字对应
【点评】本题考查经典古诗的背诵及数字与英文单词的对应，难度较低，熟悉古诗原文即可完成。
【难度系数】0.8

四、提升题 最后，老师带领同学们一起唱儿歌。选词填空。（填序号）
A. eight B. two C. four D. Three E. six
One frog has one mouth, two eyes and four legs. Two frogs have 1. mouths, 2. eyes and 3. legs. 4. frogs have three mouths, 5. eyes and twelve(十二条) legs.

1. B
2. C
3. A
4. D
5. E

【分析】
解题思路：根据“1只青蛙对应1张嘴、2只眼睛、4条腿”的数量关系，通过计算对应青蛙数量的身体部位数量，匹配选项中的数词。步骤：先计算2只青蛙的嘴、眼睛、腿的数量，再根据3张嘴反推青蛙数量，最后计算对应眼睛数量，完成填空。
【解析】
1. 2只青蛙的嘴数：1×2=2，匹配选项B（two）；
2. 2只青蛙的眼睛数：2×2=4，匹配选项C（four）；
3. 2只青蛙的腿数：4×2=8，匹配选项A（eight）；
4. 嘴数为3，青蛙数量=3÷1=3，匹配选项D（Three）；
5. 3只青蛙的眼睛数：2×3=6，匹配选项E（six）。
【答案】
1. B；2. C；3. A；4. D；5. E
【知识点】
基数词的用法、简单数字运算
【点评】
本题结合青蛙的身体部位数量，考查基础数词的应用，通过简单乘法运算即可得出答案，贴近生活，难度较低。
【难度系数】
0.8