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30.（2025·深圳检测）下图为深圳博物馆的镇馆之宝之一——东汉“九九乘法口诀”刻文陶砖。据考古学家推测，这两行乘法口诀很可能是制砖工匠趁砖坯未干时刻写上去的。这能从侧面印证当时的深圳地区
（
A.开始归属中央管辖
B.乘法口诀流传较广
C.制砖技术十分高超
D.数学成就领先世界
（
B
）A.开始归属中央管辖
B.乘法口诀流传较广
C.制砖技术十分高超
D.数学成就领先世界
答案
30. B
解析
【分析】
本题为历史材料型选择题，解题时需紧扣题干关键信息“东汉‘九九乘法口诀’刻文陶砖”“制砖工匠趁砖坯未干时刻写”，逐一分析选项，排除史实错误、偏离材料主旨或无依据的选项，得出正确答案。
【解析】
首先提取题干核心信息：东汉时期，制砖工匠在陶砖上刻写九九乘法口诀。接着分析各选项：
1. A项：深圳地区在秦朝时已归属中央政权（属南海郡），并非东汉才开始归属，该项史实错误，排除；
2. B项：制砖工匠作为普通民间从业者，能够刻写九九乘法口诀，说明当时该地区乘法口诀在民间流传较广，符合材料印证的内容，该项正确；
3. C项：题干重点是陶砖上的乘法口诀，而非制砖技术的高低，该项偏离材料主旨，排除；
4. D项：材料仅体现东汉该地区有乘法口诀的使用，未与世界其他地区的数学成就对比，无法得出“领先世界”的结论，该项无依据，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
东汉文化、古代数学发展
【点评】
本题以考古文物（东汉乘法口诀陶砖）为载体，考查对古代文化现象的理解，解题关键是抓住材料核心信息，排除史实错误和偏离主旨的选项，注重考查学生的材料分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为历史材料型选择题，解题时需紧扣题干关键信息“东汉‘九九乘法口诀’刻文陶砖”“制砖工匠趁砖坯未干时刻写”，逐一分析选项，排除史实错误、偏离材料主旨或无依据的选项，得出正确答案。
【解析】
首先提取题干核心信息：东汉时期，制砖工匠在陶砖上刻写九九乘法口诀。接着分析各选项：
1. A项：深圳地区在秦朝时已归属中央政权（属南海郡），并非东汉才开始归属，该项史实错误，排除；
2. B项：制砖工匠作为普通民间从业者，能够刻写九九乘法口诀，说明当时该地区乘法口诀在民间流传较广，符合材料印证的内容，该项正确；
3. C项：题干重点是陶砖上的乘法口诀，而非制砖技术的高低，该项偏离材料主旨，排除；
4. D项：材料仅体现东汉该地区有乘法口诀的使用，未与世界其他地区的数学成就对比，无法得出“领先世界”的结论，该项无依据，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
东汉文化、古代数学发展
【点评】
本题以考古文物（东汉乘法口诀陶砖）为载体，考查对古代文化现象的理解，解题关键是抓住材料核心信息，排除史实错误和偏离主旨的选项，注重考查学生的材料分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
二、非选择题
31. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。某历史老师以“探秘秦朝”为主题，设计了以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。
任务一 【研读材料——分析统一条件】
• 秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置有助于秦国获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难攻，秦统治者可以进攻其他国家而无后顾之忧。
• 人民渴望安定统一，各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍
——摘编自后晓荣《悠悠集——考古文物中的战国秦汉史地》
任务二 【剖析图片——寻找巩固措施】
任务三 【解读史实——撰写历史短文】
——据教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》整理
(1)根据任务一所示材料并结合所学知识，分析秦朝统一六国所具备的有利条件。
(2)观察任务二所示图一、图二，指出秦朝巩固政权的措施。
(3)阅读任务三表格材料，提取两个或两个以上史实，自拟题目，根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:史论结合，语句通顺，100字左右)
31. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。某历史老师以“探秘秦朝”为主题，设计了以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。
任务一 【研读材料——分析统一条件】
• 秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置有助于秦国获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难攻，秦统治者可以进攻其他国家而无后顾之忧。
• 人民渴望安定统一，各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍
——摘编自后晓荣《悠悠集——考古文物中的战国秦汉史地》
任务二 【剖析图片——寻找巩固措施】
任务三 【解读史实——撰写历史短文】
——据教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》整理
(1)根据任务一所示材料并结合所学知识，分析秦朝统一六国所具备的有利条件。
(2)观察任务二所示图一、图二，指出秦朝巩固政权的措施。
(3)阅读任务三表格材料，提取两个或两个以上史实，自拟题目，根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:史论结合，语句通顺，100字左右)
答案
31. (1)有利条件:秦国地理位置优越,易守难攻;长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;经济发展要求安定统一的社会环境。
(2)图一:统一货币。图二:统一文字。
(3)【示例】选择史实:公元前221年,秦朝建立。秦的暴政和秦末农民起义。公元前207年,秦朝灭亡。
题目:秦朝短暂而亡。
论述:公元前221年,嬴政灭六国统一全国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦朝采取一系列措施巩固统一,对后世产生了深远影响。但是,秦朝实行残暴的统治,导致秦末农民大起义,于公元前207年被农民起义的浪潮推翻。
结论:秦朝完成了统一全国的大业,并实行了一系列巩固统一的措施,对后世影响深远,但由于统治残暴,短暂而亡。
(2)图一:统一货币。图二:统一文字。
(3)【示例】选择史实:公元前221年,秦朝建立。秦的暴政和秦末农民起义。公元前207年,秦朝灭亡。
题目:秦朝短暂而亡。
论述:公元前221年,嬴政灭六国统一全国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦朝采取一系列措施巩固统一,对后世产生了深远影响。但是,秦朝实行残暴的统治,导致秦末农民大起义,于公元前207年被农民起义的浪潮推翻。
结论:秦朝完成了统一全国的大业,并实行了一系列巩固统一的措施,对后世影响深远,但由于统治残暴,短暂而亡。
解析
【分析】
本题围绕秦朝展开，分为三个小问：第(1)问需结合任务一的材料和所学知识提炼秦统一六国的有利条件，解题时要先逐句分析材料提取关键信息，再确认是否为统一的有利因素；第(2)问需观察两幅插图，结合秦朝巩固政权的措施识别对应措施；第(3)问需从给定史实中选2个以上，自拟题目史论结合论述，解题时要选准史实、围绕题目组织论述，注意语句通顺和字数要求。
【解析】
(1) 分析任务一材料：第一则指出秦国地处渭河流域，易守难攻，为进攻他国提供条件；第二则说明人民渴望安定统一，经济发展要求打破分裂阻碍，结合所学确认这些是秦统一的有利条件，整理为要点即可。
(2) 图一为秦朝统一货币的插图，秦朝将各国货币统一为圆形方孔半两钱；图二为秦朝统一文字的插图，秦朝将小篆作为通用文字颁行全国，据此作答。
(3) 选取任务三中的相关史实，如秦朝建立、秦的暴政、秦末农民起义、秦朝灭亡，自拟题目，按“史实+论述+结论”结构史论结合，控制字数在100字左右，符合要求即可。
【答案】
31. (1) 有利条件:秦国地理位置优越,易守难攻;长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;经济发展要求安定统一的社会环境。
(2) 图一:统一货币。图二:统一文字。
(3) 【示例】选择史实:公元前221年,秦朝建立。秦的暴政和秦末农民起义。公元前207年,秦朝灭亡。
题目:秦朝短暂而亡。
论述:公元前221年,嬴政灭六国统一全国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦朝采取一系列措施巩固统一,对后世产生了深远影响。但是,秦朝实行残暴的统治,导致秦末农民大起义,于公元前207年被农民起义的浪潮推翻。
结论:秦朝完成了统一全国的大业,并实行了一系列巩固统一的措施,对后世影响深远,但由于统治残暴,短暂而亡。
【知识点】
秦统一的有利条件、秦朝巩固统一的措施、秦的兴亡
【点评】
本题为秦朝相关的综合考查题，涵盖秦统一、巩固措施、兴亡等核心知识点，注重考查学生的材料分析、识图识别和史论结合的论述能力，是七年级上册中国历史的重点内容，符合学业要求。
【难度系数】
0.4
本题围绕秦朝展开，分为三个小问：第(1)问需结合任务一的材料和所学知识提炼秦统一六国的有利条件，解题时要先逐句分析材料提取关键信息，再确认是否为统一的有利因素；第(2)问需观察两幅插图，结合秦朝巩固政权的措施识别对应措施；第(3)问需从给定史实中选2个以上，自拟题目史论结合论述，解题时要选准史实、围绕题目组织论述，注意语句通顺和字数要求。
【解析】
(1) 分析任务一材料：第一则指出秦国地处渭河流域，易守难攻，为进攻他国提供条件；第二则说明人民渴望安定统一，经济发展要求打破分裂阻碍，结合所学确认这些是秦统一的有利条件，整理为要点即可。
(2) 图一为秦朝统一货币的插图，秦朝将各国货币统一为圆形方孔半两钱；图二为秦朝统一文字的插图，秦朝将小篆作为通用文字颁行全国，据此作答。
(3) 选取任务三中的相关史实，如秦朝建立、秦的暴政、秦末农民起义、秦朝灭亡，自拟题目，按“史实+论述+结论”结构史论结合，控制字数在100字左右，符合要求即可。
【答案】
31. (1) 有利条件:秦国地理位置优越,易守难攻;长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;经济发展要求安定统一的社会环境。
(2) 图一:统一货币。图二:统一文字。
(3) 【示例】选择史实:公元前221年,秦朝建立。秦的暴政和秦末农民起义。公元前207年,秦朝灭亡。
题目:秦朝短暂而亡。
论述:公元前221年,嬴政灭六国统一全国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦朝采取一系列措施巩固统一,对后世产生了深远影响。但是,秦朝实行残暴的统治,导致秦末农民大起义,于公元前207年被农民起义的浪潮推翻。
结论:秦朝完成了统一全国的大业,并实行了一系列巩固统一的措施,对后世影响深远,但由于统治残暴,短暂而亡。
【知识点】
秦统一的有利条件、秦朝巩固统一的措施、秦的兴亡
【点评】
本题为秦朝相关的综合考查题，涵盖秦统一、巩固措施、兴亡等核心知识点，注重考查学生的材料分析、识图识别和史论结合的论述能力，是七年级上册中国历史的重点内容，符合学业要求。
【难度系数】
0.4
