2026年练习与测试四年级语文上册人教版培优版第29页答案
一、交流平台。
本单元，我们学习了如何在阅读中提问。我们可以试着从不同角度提出问题。如，从课文写法角度提出问题，根据
课文内容
提出问题，或根据
生活经验
提出问题。同时要筛选出
最值得思考
的问题，加深对文章的理解。我们要逐渐养成
敢于提问
、
善于提问
的习惯。

答案

课文内容 生活经验 最值得思考 敢于提问 善于提问
二、按要求完成汉字练习。
1. 选字填空。
[注 驻](
注
)射 (
驻
)扎 [抄 钞](
抄
)写 (
钞
)票
[堵 赌](
赌
)注 (
堵
)车 [煤 媒](
媒
)体 (
煤
)矿
2. 给下列部首加上汉字组成新字，并组词。
例:贝+(长)→(账) 账单
木+(
寸
)→(
村
)
村庄

犭+(
交
)→(
狡
)
狡猾

答案

1. 注 驻 抄 钞 赌 堵 媒 煤
2. 寸 村 村庄 交 狡 狡猾
三、根据语境，将名言补充完整。
1. 我们要有独立思考和提问的能力，在常人容易忽视的地方去发现问题，提出问题。这让我想到了方以智说的：“
善疑者
，
不疑人之所疑
，
而疑人之所不疑
。”
2. 做学问，一定要广泛地学习、详细地询问、慎重地思考、明确地分辨、切实地执行。这使我想起了《中庸》中的“
博学之
，
审问之
，
慎思之
，
明辨之
，
笃行之
”。
3. 真正有智慧和才能的人，一定是善于提问和学习的人。正如汉代王充所说：“智能之士，
不学不成
，
不问不知
。”
4. 学习过程中有疑问是正常的，正如韩愈所说：“
人非生而知之者
，
孰能无惑
？”

答案

1. 善疑者 不疑人之所疑 而疑人之所不疑
2. 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之
3. 不学不成 不问不知
4. 人非生而知之者 孰能无惑