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学习任务一:说明细胞的生活需要物质和能量
自主学习
请仔细阅读课本 P28～P30“细胞的生活需要物质和能量”内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 细胞中的物质可以分为哪两类? 它们分别含有哪些物质?
2. 细胞膜具有什么功能?
自主学习
请仔细阅读课本 P28～P30“细胞的生活需要物质和能量”内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 细胞中的物质可以分为哪两类? 它们分别含有哪些物质?
2. 细胞膜具有什么功能?
答案
1. 细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物，如水和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳元素；另一类是有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有碳元素。
2. 细胞膜具有控制物质进出的功能。
2. 细胞膜具有控制物质进出的功能。
解析
【分析】本题是生物学科的基础知识点考查，需结合课本P28～P30的内容，准确提取细胞物质分类及细胞膜功能的核心信息。第1题需明确细胞内物质的两类划分标准及对应物质；第2题直接对应细胞膜的功能描述。
【解析】1. 细胞中的物质分为无机物和有机物两类：无机物是不含碳的简单物质，如水、无机盐等；有机物是含碳的复杂物质，如糖类、脂质、蛋白质、核酸等。2. 细胞膜的功能是控制物质进出细胞。
【答案】1. 细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物，如水和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳元素；另一类是有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有碳元素。2. 细胞膜具有控制物质进出的功能。
【知识点】细胞的物质组成、细胞膜的功能
【点评】本题为课本原文基础题，考查学生对核心概念的识记能力，是学习细胞生活的必备基础内容，难度较低，只要认真阅读课本即可准确作答。
【难度系数】0.9
【解析】1. 细胞中的物质分为无机物和有机物两类：无机物是不含碳的简单物质，如水、无机盐等；有机物是含碳的复杂物质，如糖类、脂质、蛋白质、核酸等。2. 细胞膜的功能是控制物质进出细胞。
【答案】1. 细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物，如水和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳元素；另一类是有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有碳元素。2. 细胞膜具有控制物质进出的功能。
【知识点】细胞的物质组成、细胞膜的功能
【点评】本题为课本原文基础题，考查学生对核心概念的识记能力，是学习细胞生活的必备基础内容，难度较低，只要认真阅读课本即可准确作答。
【难度系数】0.9
如图是植物细胞和动物细胞中的能量转化示意图。
植物细胞中能量的转变
动物细胞中能量的转变
活动:观察、思考并讨论。
(1)植物细胞中的能量转换器是什么结构？
(2)动物细胞中的能量转换器是什么结构？
(3)植物细胞中的能量转化过程。
光能 $\xrightarrow{(\quad)}$ 化学能（储存在有机物中） $\xrightarrow{(\quad)}$ 细胞所需的能量
$\downarrow$
供细胞利用
(4)动物细胞中的能量转化过程。
化学能（储存在有机物中） $\xrightarrow{(\quad)}$ 细胞所需能量
$\downarrow$
供细胞利用
学习任务二:说明细胞核是细胞的控制中心
植物细胞中能量的转变
动物细胞中能量的转变
活动:观察、思考并讨论。
(1)植物细胞中的能量转换器是什么结构？
(2)动物细胞中的能量转换器是什么结构？
(3)植物细胞中的能量转化过程。
光能 $\xrightarrow{(\quad)}$ 化学能（储存在有机物中） $\xrightarrow{(\quad)}$ 细胞所需的能量
$\downarrow$
供细胞利用
(4)动物细胞中的能量转化过程。
化学能（储存在有机物中） $\xrightarrow{(\quad)}$ 细胞所需能量
$\downarrow$
供细胞利用
学习任务二:说明细胞核是细胞的控制中心
答案
1. 植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
2. 动物细胞中的能量转换器是线粒体。
3. 叶绿体 线粒体
4. 线粒体
2. 动物细胞中的能量转换器是线粒体。
3. 叶绿体 线粒体
4. 线粒体
解析
【分析】本题考查动植物细胞的能量转换器相关知识，解题思路是：先明确植物细胞特有的能量转换器是叶绿体（可将光能转化为化学能储存在有机物中），动植物细胞共有的能量转换器是线粒体（可分解有机物释放能量供细胞利用）；再结合能量转化过程，植物细胞先通过叶绿体转化光能，再通过线粒体释放能量，动物细胞仅靠线粒体分解有机物供能，据此逐一解答问题。
【解析】1. 植物细胞可通过叶绿体完成光合作用，将光能转化为化学能储存在有机物中，也可通过线粒体完成呼吸作用，分解有机物释放能量，因此能量转换器是叶绿体和线粒体；2. 动物细胞无叶绿体，只能依靠线粒体分解有机物释放能量，因此能量转换器是线粒体；3. 植物细胞中，叶绿体将光能转化为有机物中的化学能，线粒体再将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量，故两处依次填叶绿体、线粒体；4. 动物细胞中，线粒体将有机物中的化学能转化为细胞所需能量，故填线粒体。
【答案】1. 叶绿体和线粒体；2. 线粒体；3. 叶绿体、线粒体；4. 线粒体
【知识点】细胞的能量转换器、动植物细胞的结构功能差异
【点评】本题属于生物学科基础知识点考查，聚焦动植物细胞能量转换器的核心内容，难度较低，需准确记忆相关结构的分布与功能，是细胞结构部分的必掌握内容。
【难度系数】0.8
【解析】1. 植物细胞可通过叶绿体完成光合作用，将光能转化为化学能储存在有机物中，也可通过线粒体完成呼吸作用，分解有机物释放能量，因此能量转换器是叶绿体和线粒体；2. 动物细胞无叶绿体，只能依靠线粒体分解有机物释放能量，因此能量转换器是线粒体；3. 植物细胞中，叶绿体将光能转化为有机物中的化学能，线粒体再将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量，故两处依次填叶绿体、线粒体；4. 动物细胞中，线粒体将有机物中的化学能转化为细胞所需能量，故填线粒体。
【答案】1. 叶绿体和线粒体；2. 线粒体；3. 叶绿体、线粒体；4. 线粒体
【知识点】细胞的能量转换器、动植物细胞的结构功能差异
【点评】本题属于生物学科基础知识点考查，聚焦动植物细胞能量转换器的核心内容，难度较低，需准确记忆相关结构的分布与功能，是细胞结构部分的必掌握内容。
【难度系数】0.8
自主学习
请仔细阅读课本 P30～P32“细胞核是细胞的控制中心”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 多莉长得和哪只羊相像？
2. B羊为多莉提供了什么细胞结构？
3. 多莉的实例说明了细胞核具有什么作用？
4. 多莉的性别是雄性还是雌性？为什么？
请仔细阅读课本 P30～P32“细胞核是细胞的控制中心”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 多莉长得和哪只羊相像？
2. B羊为多莉提供了什么细胞结构？
3. 多莉的实例说明了细胞核具有什么作用？
4. 多莉的性别是雄性还是雌性？为什么？
答案
1. 多莉长得和 B 羊相像。
2. B 羊为多莉提供了细胞核。
3. 多莉的实例说明，细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
4. 多莉的性别是雌性。因为多莉提供细胞核的是母羊 B，细胞核控制生物的生长、发育和遗传，所以它的性别和提供细胞核的 B 羊一样是雌性。
2. B 羊为多莉提供了细胞核。
3. 多莉的实例说明，细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
4. 多莉的性别是雌性。因为多莉提供细胞核的是母羊 B，细胞核控制生物的生长、发育和遗传，所以它的性别和提供细胞核的 B 羊一样是雌性。
解析
【分析】
解题思路：回忆克隆羊多莉的培育过程，明确生物的性状由细胞核内的遗传物质决定，因此多莉的性状与提供细胞核的羊一致。据此对应每个问题：1. 确定供核羊为B羊，故多莉与B羊相像；2. 明确B羊提供的细胞结构是细胞核；3. 从实例推导细胞核的功能；4. 依据性别由细胞核遗传物质决定，判断多莉性别。
【解析】
1. 克隆羊多莉的遗传信息来自供核的B羊，生物的性状主要由细胞核内的遗传物质决定，因此多莉长得和B羊相像；
2. 在多莉的培育过程中，B羊为其提供了细胞核；
3. 多莉的实例表明，细胞核内含有控制生物生长、发育和遗传的遗传信息，即细胞核控制着生物的生长、发育和遗传；
4. 生物的性别由细胞核中的遗传物质决定，提供细胞核的B羊是母羊，因此多莉的性别为雌性。
【答案】
1. 多莉长得和B羊相像。
2. B羊为多莉提供了细胞核。
3. 多莉的实例说明，细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
4. 多莉的性别是雌性。因为多莉提供细胞核的是母羊B，细胞核控制生物的生长、发育和遗传，所以它的性别和提供细胞核的B羊一样是雌性。
【知识点】
克隆技术、细胞核的功能、遗传信息的储存
【点评】
本题围绕克隆羊多莉的实例展开，考查细胞核的功能及克隆过程的核心知识点，属于生物学科中细胞结构与功能的基础内容，需结合课本准确识记克隆过程中供体作用及细胞核的遗传功能，是对基础知识点的直接考查。
【难度系数】
0.2
解题思路：回忆克隆羊多莉的培育过程，明确生物的性状由细胞核内的遗传物质决定，因此多莉的性状与提供细胞核的羊一致。据此对应每个问题：1. 确定供核羊为B羊，故多莉与B羊相像；2. 明确B羊提供的细胞结构是细胞核；3. 从实例推导细胞核的功能；4. 依据性别由细胞核遗传物质决定，判断多莉性别。
【解析】
1. 克隆羊多莉的遗传信息来自供核的B羊，生物的性状主要由细胞核内的遗传物质决定，因此多莉长得和B羊相像；
2. 在多莉的培育过程中，B羊为其提供了细胞核；
3. 多莉的实例表明，细胞核内含有控制生物生长、发育和遗传的遗传信息，即细胞核控制着生物的生长、发育和遗传；
4. 生物的性别由细胞核中的遗传物质决定，提供细胞核的B羊是母羊，因此多莉的性别为雌性。
【答案】
1. 多莉长得和B羊相像。
2. B羊为多莉提供了细胞核。
3. 多莉的实例说明，细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
4. 多莉的性别是雌性。因为多莉提供细胞核的是母羊B，细胞核控制生物的生长、发育和遗传，所以它的性别和提供细胞核的B羊一样是雌性。
【知识点】
克隆技术、细胞核的功能、遗传信息的储存
【点评】
本题围绕克隆羊多莉的实例展开，考查细胞核的功能及克隆过程的核心知识点，属于生物学科中细胞结构与功能的基础内容，需结合课本准确识记克隆过程中供体作用及细胞核的遗传功能，是对基础知识点的直接考查。
【难度系数】
0.2
