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2. 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，可通过注射水痘疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是（）。
A.该病毒是引发水痘的病原体
B.水痘疫苗起到抗原的作用
C.水痘疫苗刺激机体产生抗体
D.该过程利用的是非特异性免疫
A.该病毒是引发水痘的病原体
B.水痘疫苗起到抗原的作用
C.水痘疫苗刺激机体产生抗体
D.该过程利用的是非特异性免疫
答案
D
解析
病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，水痘-带状疱疹病毒是引发水痘的病原体，A正确；水痘疫苗是减毒或灭活的病原体，进入人体后可作为抗原，B正确；抗原会刺激机体的淋巴细胞产生相应的抗体，C正确；注射水痘疫苗后产生的免疫只针对水痘-带状疱疹病毒这一特定病原体起作用，属于特异性免疫，不是非特异性免疫，D错误。本题要求选错误的叙述。
3. 在防御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（）。
A.免疫器官
B.皮肤和黏膜
C.体液中的杀菌物质
D.淋巴细胞
A.免疫器官
B.皮肤和黏膜
C.体液中的杀菌物质
D.淋巴细胞
答案
B
解析
人体保卫健康的三道防线组成如下：第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线由免疫器官、免疫细胞（如淋巴细胞）组成，因此防御病原体感染的第一道防线是皮肤和黏膜。
4. 2025年1月的全国法定传染病疫情报告死亡人数居前三位的疾病如下表所示。下列有关这三种传染病的叙述，正确的是（）。
A.都是由病原体引起的
B.都能通过免疫规划实现预防
C.死亡率最高的是肺结核
D.都可通过居室消毒切断传播途径
A.都是由病原体引起的
B.都能通过免疫规划实现预防
C.死亡率最高的是肺结核
D.都可通过居室消毒切断传播途径
答案
A
解析
传染病是由病原体引起的能在生物间传播的疾病，逐一分析选项：
1. 选项A：艾滋病病原体是人类免疫缺陷病毒，肺结核病原体是结核杆菌，病毒性肝炎病原体是肝炎病毒，三者都属于传染病，均由病原体引起，该表述正确。
2. 选项B：目前没有可有效预防艾滋病的疫苗，无法通过免疫规划实现对艾滋病的预防，该表述错误。
3. 选项C：计算三者死亡率：艾滋病死亡率约为1375/2832≈48.5%，肺结核死亡率约为209/49311≈0.42%，病毒性肝炎死亡率约为72/165723≈0.04%，死亡率最高的是艾滋病，不是肺结核，该表述错误。
4. 选项D：艾滋病主要通过性接触、血液、母婴途径传播，居室消毒无法切断其传播途径，该表述错误。
最终正确选项为A。
1. 选项A：艾滋病病原体是人类免疫缺陷病毒，肺结核病原体是结核杆菌，病毒性肝炎病原体是肝炎病毒，三者都属于传染病，均由病原体引起，该表述正确。
2. 选项B：目前没有可有效预防艾滋病的疫苗，无法通过免疫规划实现对艾滋病的预防，该表述错误。
3. 选项C：计算三者死亡率：艾滋病死亡率约为1375/2832≈48.5%，肺结核死亡率约为209/49311≈0.42%，病毒性肝炎死亡率约为72/165723≈0.04%，死亡率最高的是艾滋病，不是肺结核，该表述错误。
4. 选项D：艾滋病主要通过性接触、血液、母婴途径传播，居室消毒无法切断其传播途径，该表述错误。
最终正确选项为A。
5. 注射乙肝疫苗能够预防乙型病毒性肝炎。下列相关叙述错误的是（）。
A.乙肝疫苗相当于抗原
B.机体可产生乙肝病毒抗体
C.能够引发特异性免疫反应
D.同时可以预防甲型病毒性肝炎
A.乙肝疫苗相当于抗原
B.机体可产生乙肝病毒抗体
C.能够引发特异性免疫反应
D.同时可以预防甲型病毒性肝炎
答案
D
解析
乙肝疫苗由灭活或减毒的乙肝病毒等制成，进入人体后相当于抗原，可刺激机体淋巴细胞产生针对乙肝病毒的抗体，该免疫过程仅针对乙肝病毒发挥作用，属于特异性免疫。由于抗体具有专一性，乙肝疫苗诱导产生的抗体只能对抗乙肝病毒，不能预防甲型病毒性肝炎，因此D选项叙述错误。
6. 下列关于免疫的叙述，正确的是（）。
A.人体的免疫功能越强越好
B.抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C.免疫系统也会攻击人体自身的细胞
D.抗体随抗原出现而出现，随抗原消失而消失
A.人体的免疫功能越强越好
B.抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C.免疫系统也会攻击人体自身的细胞
D.抗体随抗原出现而出现，随抗原消失而消失
答案
C
解析
逐一分析选项：A选项，人体免疫功能过强时，会引发过敏反应等异常情况，并非免疫功能越强越好，该选项错误；B选项，抗体与抗原结合后，是促进吞噬细胞吞噬抗原，抗体本身不具备直接吞噬抗原的能力，该选项错误；C选项，当免疫系统出现异常时，会攻击人体自身的正常细胞，引发自身免疫病，该叙述正确；D选项，抗原消失后，对应的抗体仍可在人体内存留一段时间，不会随抗原消失而立刻消失，该选项错误。最终正确选项为C。
7. 我国通过实施国家免疫规划，有计划地对儿童进行预防接种，有效地控制了一些传染病的流行。下列叙述错误的是（）。
A.疫苗相当于抗原
B.预防接种后体内可产生相应抗体
C.预防接种是针对特定病原体的免疫
D.接种一次即可终身具有免疫能力
A.疫苗相当于抗原
B.预防接种后体内可产生相应抗体
C.预防接种是针对特定病原体的免疫
D.接种一次即可终身具有免疫能力
答案
D
解析
疫苗是由减毒或灭活的病原体制成的生物制品，进入人体后相当于抗原，接种后可刺激淋巴细胞产生相应抗体，这类免疫属于特异性免疫，仅针对特定病原体起作用；但并非接种一次就可终身具备免疫能力，部分疫苗的抗体水平会随时间逐渐降低，需要后续补种加强，因此ABC叙述正确，D叙述错误。
8. 水痘是一种呼吸道传染病，由水痘-带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘，为防止疫情扩散，学校迅速采取了如下措施：
①让该6名同学离校诊治，待痊愈后再返校；
②学校教室、宿舍内喷洒消毒液；
③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种疫苗。
水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了相关的临床试验，结果如下表。
据此回答下列问题。
（1）从传染病的角度分析，引起水痘的水痘-带状疱疹病毒称为。与细菌相比，病毒不具有结构。
（2）学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于。
（3）通过措施③获得的免疫属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）临床试验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成。
（5）以上临床试验结果说明：。
①让该6名同学离校诊治，待痊愈后再返校；
②学校教室、宿舍内喷洒消毒液；
③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种疫苗。
水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了相关的临床试验，结果如下表。
据此回答下列问题。
（1）从传染病的角度分析，引起水痘的水痘-带状疱疹病毒称为。与细菌相比，病毒不具有结构。
（2）学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于。
（3）通过措施③获得的免疫属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）临床试验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成。
（5）以上临床试验结果说明：。
答案
（1）病原体；细胞
（2）控制传染源
（3）特异性
（4）对照（对照实验）
（5）B药的辅助治疗是有效的，能够明显提高水痘的治愈率
（2）控制传染源
（3）特异性
（4）对照（对照实验）
（5）B药的辅助治疗是有效的，能够明显提高水痘的治愈率
解析
（1）从传染病的角度，能够引起生物患病的微生物等生物称为病原体；病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，和具有细胞结构的细菌相比，病毒不具备细胞结构。
（2）感染水痘的6名同学属于携带病原体的传染源，让患病同学离校隔离诊治，属于传染病预防措施中的控制传染源。
（3）接种水痘疫苗后，人体会产生只针对水痘-带状疱疹病毒的特定抗体，该免疫只针对水痘这一特定病原体起作用，属于特异性免疫。
（4）两组实验只有是否服用B药这一个变量，其余实验条件都相同，目的是形成对照，通过对照实验验证B药的辅助治疗效果。
（5）对比两组的治愈率，同时使用A药和B药的组别治愈率远高于仅使用A药的组别，说明B药的辅助治疗对水痘有效，可以提升水痘的治愈率。
（2）感染水痘的6名同学属于携带病原体的传染源，让患病同学离校隔离诊治，属于传染病预防措施中的控制传染源。
（3）接种水痘疫苗后，人体会产生只针对水痘-带状疱疹病毒的特定抗体，该免疫只针对水痘这一特定病原体起作用，属于特异性免疫。
（4）两组实验只有是否服用B药这一个变量，其余实验条件都相同，目的是形成对照，通过对照实验验证B药的辅助治疗效果。
（5）对比两组的治愈率，同时使用A药和B药的组别治愈率远高于仅使用A药的组别，说明B药的辅助治疗对水痘有效，可以提升水痘的治愈率。
