6. 班级开展“缅怀英雄先烈，赓续精神风骨”专题学习活动，请结合以下材料，完成后面的任务。
材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行，天安门广场举行盛大阅兵仪式。这是一次对历史的深情回望，更是一次向未来的铿锵宣誓。
材料二 赵一曼在东北地区领导抗日斗争。为“逐日寇，复东北”，她爬冰卧雪，风餐露宿，立下许多战功，令日寇闻风丧胆。在一次与日寇的殊死战斗中，赵一曼受伤被捕。她虽遭受严刑拷打，但始终严守党的秘密，最终从容就义。
材料三 为打赢脱贫攻坚战，黄文秀用双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎，走访了村里的每一个贫困户。她带领村民沿着脱贫路线图，奔向幸福的生活。她用青春之光点燃了这片土地的希望，也将赤诚的爱与宝贵的生命献给了自己驻守的土地。
（1）请结合材料一，为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）班级组织同学们观看抗日英雄事迹展览。请结合材料二，将下面的展览前言补充完整。
在民族危难时刻，中华儿女前赴后继、勠力同心，涌现出了大批英雄：杨靖宇饮冰食檗坚持游击作战，抗击日寇，视死如归；；左权掩护八路军总部突围转移，血染疆场，英勇牺牲；张自忠率领部队屡次击败日军，身先士卒，壮烈殉国……中国人民抗战胜利，带给世界恒久启迪：光明必定驱散黑暗，正义终将战胜邪恶！
（3）抗日英雄事迹展览结束后，班级组织主题座谈会，大家积极发言。请结合材料三发表自己的看法。
同学1：仰头凝视赵一曼烈士的照片，她坚毅的眼神给我留下了深刻的印象，我似乎读到了她坚定的革命信念。
同学2：伟大的抗战精神是中国人民的精神财富，当代青年应该如何传承抗战精神呢？
我：

6.【示例】(1)铭记抗战历史，勇担复兴使命。
(2)赵一曼爬冰卧雪领导抗日，严守秘密，从容就义
(3)黄文秀虽未经历抗战，但她扎根基层，带领村民脱贫的事迹，体现了与抗战精神相通的责任与担当。当代青年应像她一样，以实际行动践行初心，在平凡岗位上传承爱国、坚韧的精神，为国家的发展贡献力量。