一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 她听见进门的脚步声,便假 (jiǎ jià)装睡着了。
2. 他打算在假 (jiǎ jià)期结束前出门一趟。
3. 我们的眼前是一片无边无际的荒 (huāng huǎng)原。
1. 她听见进门的脚步声,便
2. 他打算在
3. 我们的眼前是一片无边无际的
答案
1. jiǎ 2. jià 3. huāng
二、读语段,看拼音,写词语。
zhèn yǔ
过后,悠扬的 fēng dí
声轻轻响起。 shī rùn
的草叶互相碰触着肩膀,跟着旋律 kuáng huān
起来。
zhèn yǔ
阵雨
过后,悠扬的 fēng dí
风笛
声轻轻响起。 shī rùn
湿润
的草叶互相碰触着肩膀,跟着旋律 kuáng huān
狂欢
起来。
答案
阵雨 风笛 湿润 狂欢
三、选择合适的关联词填空。
只要……就…… 如果……就…… 不仅……而且……
1. (
2. 这些花儿(
3. (
只要……就…… 如果……就…… 不仅……而且……
1. (
如果……就……
)他们想在放学以前出来游戏,他们的老师()要罚他们站墙角。2. 这些花儿(
不仅……而且……
)有着美丽的外表,()有一定的药用价值。3. (
只要……就……
)我们好好学习,()会有所收获。答案
1. 如果……就…… 2. 不仅……而且…… 3. 只要……就……
四、照样子,写一写。
例:雨一来,花儿便放假了。
1. 蝴蝶一来,花儿便
2.
例:雨一来,花儿便放假了。
1. 蝴蝶一来,花儿便
陶醉了
。2.
清风一来
,花儿
便起舞了
。答案
示例:1. 蝴蝶一来,花儿便陶醉了。 2. 清风一来,花儿便起舞了。
五、阅读课文片段,完成练习。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
1. 片段中的“他们”指的是
2. “雷云拍着大手”既指
3. “我”说“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,是因为(
A. 花儿们在地上会被罚站,所以住到天上去了。
B. 花儿们喜欢星星,想看星星,所以住到天上去了。
C. 花儿们冲了出来,向着天空绽放,就像孩子一样向往更广阔的世界。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
1. 片段中的“他们”指的是
A
(A. 花朵 B. 孩子),画“”的部分意思与成语五颜六色(或:五彩缤纷)
相近。2. “雷云拍着大手”既指
自然界中的打雷现象
(表层意思),又指雷云对花孩子们的欢迎
(深层意思)。3. “我”说“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,是因为(
C
)A. 花儿们在地上会被罚站,所以住到天上去了。
B. 花儿们喜欢星星,想看星星,所以住到天上去了。
C. 花儿们冲了出来,向着天空绽放,就像孩子一样向往更广阔的世界。
答案
1. A 五颜六色(或:五彩缤纷) 2. 自然界中的打雷现象 雷云对花孩子们的欢迎 3. C
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