1. 广州有许多优秀的民间制作工艺品，下列作品制作过程涉及化学变化的是（）

A.雕刻精巧玲珑的增城榄雕
B.缝制精美绝伦的刺绣扇子
C.剪裁惟妙惟肖的窗花
D.酿制香醇可口的客家黄酒

1. D

【分析】
要判断制作过程是否涉及化学变化，需明确化学变化的核心特征是有新物质生成，物理变化仅为物质的形状、状态等改变，无新物质产生。接下来逐一分析各选项的制作过程：
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，二者本质区别是有无新物质生成。
选项A：雕刻增城榄雕，仅改变榄核的形状，没有新物质生成，属于物理变化；
选项B：缝制刺绣扇子，只是将布料等材料组合成扇子，没有新物质生成，属于物理变化；
选项C：剪裁窗花，仅改变纸张的形状，没有新物质生成，属于物理变化；
选项D：酿制客家黄酒，是粮食中的糖类等物质发酵生成酒精等新物质的过程，有新物质生成，属于化学变化。
综上，涉及化学变化的是酿制客家黄酒，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题为物质变化类基础题，核心考查化学变化的本质特征，解题关键是准确区分“有无新物质生成”，属于初中化学的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. 下列变化中，属于物理变化的是（）

A.花生霉变
B.铜丝折弯
C.纸张燃烧
D.铁生锈

2. B

【分析】
要判断物理变化，需明确物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成。物理变化无新物质生成，仅涉及形状、状态等改变；化学变化有新物质生成。逐一分析各选项即可得出答案。
【解析】
首先明确判断依据：有无新物质生成。
A选项：花生霉变过程中产生了新的有害物质，属于化学变化；
B选项：铜丝折弯仅改变了铜丝的形状，没有新物质生成，属于物理变化；
C选项：纸张燃烧生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化；
D选项：铁生锈生成了铁锈（主要成分是Fe₂O₃·xH₂O），有新物质生成，属于化学变化。
综上，属于物理变化的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题为基础题，核心考查物理变化和化学变化的本质区分，只需抓住“有无新物质生成”这一关键即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.9

3. 2026年3月26日，我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将四维高景二号05、06星发射升空。下列主要通过化学变化实现的操作是
（）

A.火箭转运
B.总装调试
C.注入燃料
D.点火发射

3. D

【分析】
判断物理变化和化学变化的根本依据是是否有新物质生成：有新物质生成的是化学变化，无新物质生成的是物理变化。逐一分析各选项，结合变化本质判断即可。
【解析】
根据化学变化的定义（有新物质生成的变化），对各选项分析如下：
A. 火箭转运仅改变火箭的空间位置，没有新物质生成，属于物理变化；
B. 总装调试是对火箭进行组装、调整的操作，没有新物质生成，属于物理变化；
C. 注入燃料是将燃料加入火箭的过程，没有新物质生成，属于物理变化；
D. 点火发射时，燃料发生燃烧反应，生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。
【答案】
D
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题考查化学变化与物理变化的区分，属于初中化学基础概念题，解题关键是准确把握“是否有新物质生成”的判断依据，难度较低，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.8

4. 天然气在生产、生活中的应用越来越广泛。下列有关天然气的描述，属于化学性质的是（）

A.极难溶于水
B.无色、无臭的气体
C.具有可燃性
D.标准状况下，密度比空气的小

4. C

【分析】
要解决这道题，需先明确化学性质和物理性质的核心区别：是否需要通过化学变化表现出来。化学性质是物质在化学变化中表现出的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质（如颜色、状态、溶解性、密度等）。再逐一分析选项，判断各描述属于哪种性质，最终选出符合要求的选项。
【解析】
首先明确判断依据：化学性质需通过化学变化体现，物理性质无需化学变化即可体现。
选项A：极难溶于水，溶解性属于物理性质，无需化学变化表现；
选项B：无色、无臭的气体，颜色、气味、状态均为物理性质；
选项C：具有可燃性，可燃性需通过燃烧（化学变化）才能表现，属于化学性质；
选项D：密度比空气小，密度属于物理性质。
综上，属于化学性质的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
化学性质与物理性质的区分
【点评】
本题考查化学性质和物理性质的基础概念，属于化学学科的入门基础题，核心是掌握两种性质的判断标准，难度较低。
【难度系数】
0.9

5. 2022年北京冬奥会火炬的外壳不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在1000 ℃的高温下不会起泡、开裂。火炬外壳材料的选择不需要考虑的因素是（）

A.密度小
B.硬度大
C.耐高温
D.导电性好

5. D

【分析】
本题考查材料选择需考虑的物理性质，解题思路是先从题干中提取火炬外壳的特点，再逐一分析各选项对应的性质是否为火炬外壳需要考虑的因素，从而选出不需要考虑的选项。
【解析】
根据题干信息：火炬外壳有“轻、固、美”的特点，且在1000℃高温下不会起泡、开裂。逐一分析选项：
A. “轻”对应材料密度小，是需要考虑的因素；
B. “固”对应材料硬度大，是需要考虑的因素；
C. 1000℃高温下不损坏，对应材料耐高温，是需要考虑的因素；
D. 火炬外壳的功能与导电性无关，不需要考虑导电性好的性质。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
物质的物理性质、材料的选择
【点评】
本题结合冬奥会火炬的实际应用场景，考查物理性质在材料选择中的应用，难度较低，属于基础题，需学生能从题干提取关键信息并结合物质性质分析。
【难度系数】
0.8

6. 在下列各项事例后的括号里选填对应的变化或性质的字母。
A. 物理变化 B. 化学变化 C. 物理性质 D. 化学性质
(1) 常温下，水是无色、无味的液体。 ()
(2) 点燃木条，发光、放热，出现明亮的火焰。 ()
(3) 铁能在潮湿的空气中生锈。 ()
(4) 冬天，我国北方地区江河里的水结成冰。 ()

6. (1) C (2) B (3) D (4) A

【分析】首先明确四个概念的核心区别：1. 性质是物质固有的属性，常用“能、会、可以、是、易”等词描述；变化是一个过程，是性质的具体体现。2. 物理性质：不需要化学变化就能表现的性质（如颜色、状态、气味等）；化学性质：需化学变化表现的性质（如可燃性、氧化性等）。3. 物理变化：无新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化。判断时先区分是“属性（性质）”还是“过程（变化）”，再判断物理/化学范畴。
【解析】(1) 描述水的颜色、状态、气味，是不需要化学变化就能表现的固有属性，属于物理性质，选C；(2) 点燃木条发光放热有火焰，是正在发生的过程，且燃烧生成新物质，属于化学变化，选B；(3) “能生锈”是铁的固有属性，生锈是化学变化，故该性质为化学性质，选D；(4) 水结成冰仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化，选A。
【答案】(1)C (2)B (3)D (4)A
【知识点】物理变化与化学变化、物理性质与化学性质
【点评】本题考查物质的变化与性质的区分，是初中化学基础知识点，解题关键在于明确性质与变化的判断依据，以及物理、化学变化和性质的本质区别，需注意关键词（如“能”）的识别，难度较低，是学生必须掌握的内容。
【难度系数】0.7

7. 碘化银是当前我国实施人工降雨的主要物质。有关碘化银的描述：①在常温下为黄色晶体；②有一定的毒性；③熔点为$558°\mathrm{C}$，沸点为$1506°\mathrm{C}$；④几乎不溶于水；⑤在光照条件下可分解为碘和银；⑥可用于制作照相感光乳剂；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂。上述有关碘化银的描述中，属于碘化银物理性质的是（选填序号，下同），属于碘化银化学性质的是，属于碘化银用途的是。

7. ①③④ ②⑤ ⑥⑦

【分析】首先明确物理性质、化学性质、用途的定义：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、熔点、沸点、溶解性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如毒性、分解性等；用途是物质的应用方面。再逐一分析各描述：①描述常温下的颜色和状态，属于物理性质；②描述毒性，属于化学性质；③描述熔沸点，属于物理性质；④描述溶解性，属于物理性质；⑤描述光照下分解生成新物质，属于化学性质；⑥描述制作照相感光乳剂，属于用途；⑦描述人工降雨中的应用，属于用途。
【解析】根据三类概念的定义判断：物理性质无需化学变化体现，故①（颜色、状态）、③（熔沸点）、④（溶解性）属于物理性质；化学性质需通过化学变化体现，故②（毒性）、⑤（光照分解）属于化学性质；用途是物质的应用，故⑥（制作照相感光乳剂）、⑦（人工降雨中用作冰核形成剂）属于用途。
【答案】①③④；②⑤；⑥⑦
【知识点】物理性质、化学性质、物质的用途
【点评】本题考查物质的物理性质、化学性质与用途的区分，属于基础概念题，准确把握三类概念的定义即可正确解答。
【难度系数】0.3