2026年基础训练大象出版社九年级数学上册人教版第126页答案
14. (★★★)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,$\odot D$的一条圆弧经过格点$A,B,C$,现在以格点$O$为原点、竖直和水平方向为坐标轴建立平面直角坐标系.
(1)圆心$D$的坐标为
;
(2)求$\odot D$的半径长;
(3)若点$E$的坐标是$(-1,3)$,试判断点$E$与$\odot D$的位置关系,并说明理由.

答案

解:
(1) 圆心$D$的坐标为$\boldsymbol{(2,0)}$;
(2) 由图可得点$A$的坐标为$(0,3)$,
根据勾股定理,$\odot D$的半径长$r = DA = \sqrt{(2-0)^2 + (0-3)^2} = \sqrt{4+9} = \sqrt{13}$;
(3) 点$E$在$\odot D$外,理由如下:
∵ 点$E$的坐标是$(-1,3)$,点$D$的坐标是$(2,0)$,
∴ $DE = \sqrt{[2 - (-1)]^2 + (0 - 3)^2} = \sqrt{9 + 9} = \sqrt{18}$,
∵ $\sqrt{18} > \sqrt{13}$,即$DE > r$,
∴ 点$E$在$\odot D$的外部。

解析

【分析】
(1) 圆心到圆上所有点的距离相等,因此圆心是圆上任意两条弦的垂直平分线的交点。我们先确定格点A、B的坐标,作出弦AB的垂直平分线,再结合另一条弦BC的垂直平分线,两条线的交点就是圆心D,读取其坐标即可;
(2) 圆的半径是圆心到圆上任意一点的距离,我们选择点A,利用勾股定理(即平面直角坐标系两点间距离公式)计算D和A的距离,就得到半径长;
(3) 判断点与圆的位置关系,只需计算该点到圆心的距离,再与半径比较:距离大于半径时,点在圆外;等于半径时,点在圆上;小于半径时,点在圆内。
【解析】
(1) 由网格可得A(0,3)、B(4,3),AB为水平线段,中点为(2,3),因此AB的垂直平分线为直线$x=2$;结合BC的垂直平分线与$x=2$的交点,可得圆心D的坐标为$(2,0)$。
(2) 已知A(0,3),D(2,0),根据勾股定理:
$r=DA=\sqrt{(2-0)^2+(0-3)^2}=\sqrt{4+9}=\sqrt{13}$
即$\odot D$的半径长为$\sqrt{13}$。
(3) 点E在$\odot D$外,理由如下:
已知E(-1,3),D(2,0),则
$DE=\sqrt{[2-(-1)]^2+(0-3)^2}=\sqrt{9+9}=\sqrt{18}$
∵ $\sqrt{18}>\sqrt{13}$,即$DE>r$
∴ 点E在$\odot D$的外部。
【答案】
(1) $\boldsymbol{(2,0)}$;(2) $\boldsymbol{\sqrt{13}}$;(3) 点$E$在$\odot D$外
【知识点】
垂径定理;勾股定理;点与圆的位置关系
【点评】
本题是圆的基础综合题,解题关键是利用圆心的性质准确定位圆心坐标,再通过勾股定理计算线段长度完成比较,侧重考察基础性质的应用和基础计算能力。
【难度系数】
0.7