2026年精彩练习就练这一本八年级语文上册人教版评议教辅第61页答案
8. 请结合下面的小贴士,填写表格。[链接教材 P72T二:诗人情感](5分)
小贴士:律诗具有起、承、转、合的结构特点。首联“起”,以叙事为主,要点题,并交代人、事、物,以渲染气氛,奠定基调;“承”,就是颔联承接首联的意思,或写景,或叙事,会展开来写,是首联的延续与延伸;“转”,表示诗意转折、变换,会由事及人及景,或由景及情及理,总之要另辟蹊径或变换角度;“合”,就是全诗的收结,以议论、抒情为主,要点明题旨。
| 特点 | 《黄鹤楼》 | 《使至塞上》 | 《渡荆门送别》 |
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| 起 | 扣题,写神话传说。可以想象诗人凭栏远眺,陷入无限沉思 | 交代了地点及事由。关塞迢迢,山高路远。此时诗人形单影只,内心感到②
孤寂
| 点题,交代地点与事由。诗人乘舟来到遥远的楚地 |
| 承 | 延伸,黄鹤已去,徒留白云。写出了诗人对世事变化难以预料的感慨 | 延伸感受。诗人自觉好像“征蓬”,又似“归雁”,传达出漂泊无定的内心感受 | 延伸写景。诗人写了乘舟过荆门所见到的景象,他是以移动的视角来写山峦与江水的 |
| 转 | 转写登楼所见。从怀古之思回到现实 | 由个人的小心情转写自然的大境界:描绘了③
奇美壮丽
的塞外风光 | 运用④
比喻、对偶
的修辞手法,写江上美景如画,让人陶醉 |
| 合 | 抒情作结,由景生情。江上暮霭茫茫,陡然生出无限的①
乡愁
| 呼应首联,总结情感。个人失意在大漠景象的净化下已然消散,表达了因前线大捷而欢欣鼓舞的高涨情绪 | 含蓄地抒发了思乡之情。诗人不说自己思念家乡,而只说家乡之水情深义重,运用⑤
拟人、夸张
的修辞手法,表达自己对故乡的恋恋不舍 |

答案

8.(5分)①乡愁 ②孤寂 ③奇美壮丽 ④比喻、对偶 ⑤拟人、夸张