2026年同步练习册外语教学与研究出版社三年级英语上册外研版山东专版第52页答案
7 Read, look and choose. 读一读,看一看,选一选。
A. cap B. sister C. photo D. dog E. worry
I’m Jiajia. She is my 1.
B
.
This is Lucky. It’s my 2.
D
. Oh, no!
Look at the 3.
A
. Come back, Lucky!
Don’t 4
E
! My family can help!
The cap is here. Great!
Let’s take a 5.
C
together.

答案

1. B 2. D 3. A 4. E 5. C

解析

【分析】本题需结合图片内容和句子语境,从给定选项中选择合适的单词填空。第1题图片是佳佳与一位女性,对应“她是我的……”;第2题图片是小狗,对应“它是我的……”;第3题后文提到帽子,对应“看这个……”;第4题是固定表达;第5题图片是全家福,对应“拍一张……”。
【解析】1. 第1题:图片显示佳佳和一位女性,结合句子“She is my...”,选项B(sister)符合语境,故选B。2. 第2题:图片是小狗,Lucky是小狗的名字,选项D(dog)符合,故选D。3. 第3题:后文提到“The cap is here”,说明此处指帽子,选项A(cap)符合,故选A。4. 第4题:固定搭配“Don’t worry”意为“别担心”,选项E(worry)符合,故选E。5. 第5题:最后图片是全家福,“take a photo”是拍照的常用表达,选项C(photo)符合,故选C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】名词辨析、固定搭配、图片理解
【点评】本题结合图片与句子语境,考查词汇的理解和运用,需要学生观察图片并结合句意选择合适单词,难度适中。
【难度系数】0.5
8 Read and finish. 读短文,完成下列任务。
This is my family photo. It’s colourful.
Look at our clothes. This is my dad. He has black clothes. This is my mum. She has green clothes. This is my sister. She is ten. She has red clothes. This is my brother. He is eight. He has blue clothes. This is me. I’m five. I have yellow clothes.
I love my family.
任务一:判断句子正(√)误(×)。
(
√
) 1. There are five people in my family.
(
×
) 2. My dad has blue clothes.
(
√
) 3. My mother’s clothes are green.
(
×
) 4. My brother has red clothes.
(
×
) 5. My sister and I are five.
任务二:从方框中选出正确的选项补全思维导图。
A. dad B. blue clothes C. mum D. yellow clothes

任务三:根据短文的描述,给大家的衣服涂颜色,让全家福亮丽起来吧!


文化园地
中国的家庭称呼分得很细致:爸爸的父母叫爷爷、奶奶,妈妈的父母叫外公(姥爷)、外婆(姥姥)。英语里的称呼更简洁,祖辈统一叫作 grandpa/grandma,一般不区分父系和母系。不少西方家庭还会直接称呼长辈的名字,这是他们表达亲近的方式。

答案

任务一:1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×
任务二:1. A 2. C 3. B 4. D
任务三:略

解析

【分析】本题为小学英语阅读理解题,需先通读短文掌握内容,再分任务处理:任务一需定位每个判断句对应的人物信息,核对描述是否与短文一致;任务二需根据短文匹配人物与对应衣服;任务三需按短文描述给对应人物的衣服涂色。
【解析】任务一:1. 短文中提到的人物有爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、“我”,共5人,故第1题正确;2. 短文明确爸爸穿黑色衣服,不是蓝色,故第2题错误;3. 短文提到妈妈穿绿色衣服,故第3题正确;4. 短文提到哥哥穿蓝色衣服,不是红色,故第4题错误;5. 姐姐10岁,“我”5岁,故第5题错误。任务二:根据短文,对应关系为:爸爸对应选项A,妈妈对应选项C,哥哥对应选项B,“我”对应选项D。任务三:按短文描述,爸爸衣服涂黑色,妈妈涂绿色,姐姐涂红色,哥哥涂蓝色,“我”涂黄色即可。
【答案】任务一:1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×;任务二:1. A 2. C 3. B 4. D;任务三:略
【知识点】英语阅读理解、细节信息提取
【点评】本题是小学英语基础阅读题,考查学生对短文细节的理解与判断,题型常规,难度较低,适合巩固英语阅读基础。
【难度系数】0.8