2026年长江全能学案同步练习册四年级数学上册人教版第31页答案
4.明明不小心将一块三角形的玻璃打碎了,成了三片(如右图),现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带(
)去。

A.①
B.②
C.③

答案

C

解析

③号碎片保留了原三角形的两个完整内角以及这两个内角的夹边,将这两个角的不完整边延长,就能相交得到原三角形的第三个顶点,可确定出和原三角形完全一致的三角形,①和②都不具备该条件,因此最省事的办法是带③去。
四、操作题。(22分)
1. 画一个比直角大 $45°$的角。
(6分)
2. 画一个比$∠ 1$小 $30°$的角。
(6分)

答案

1.
$90° + 45° = 135°$
按画角规范画出135°的角,标注角的度数。
2.
测量得$∠ 1 = 120°$
$120° - 30° = 90°$
按画角规范画出90°的角,标注角的度数。
答:第一个画出的角为135°,第二个画出的角为90°。
3.用量角器量出∠1、∠2、∠3的度数,再填一填大小关系。(10分)
∠1=(
) ∠2=(
) ∠3=(
)
∠2(
)∠3 ∠1(
)∠2+∠3

答案

∠1=120°
∠2=60°
∠3=30°
∠2>∠3
∠1>∠2+∠3
答:测量得到三个角分别为120°、60°、30°,大小关系为∠2大于∠3,∠1大于∠2与∠3的和。
(注:实际测量结果以操作为准,上述为该题图标准测量参考值)
五、算一算,求角的度数。(12分)
1. 如右图所示,已知$∠1+∠2=115°$,$∠2=80°$,求$∠1$和$∠3$的度数。(6分)

答案

∠1 = 115° - 80° = 35°
∠3 = 180° - 115° = 65°
答:∠1的度数是35°,∠3的度数是65°。
2. 如右图所示,求∠1和∠2的度数。(6分)

答案

∠2 = 90° - 30° = 60°
∠1 = 180° - 35° = 145°
答:∠1是145°,∠2是60°。
六、想一想,填一填,并说说你是怎样得出角的度数的。(10分)

∠1=(
)
∠2=(
)

答案

测量得∠1对应的小于平角的角为30°
∠1 = 360° - 30° = 330°
测量得∠2对应的小于平角的角为120°
∠2 = 360° - 120° = 240°
∠1=(330°)
∠2=(240°)
答:∠1的度数是330°,∠2的度数是240°。