二、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的
单词或用所给词的适当形式填空
I used to 3. (live) in the countryside. The air there was fresh. But now I am used to 4. (live) in the city. It is very convenient to live here. Trains are used 5. (carry) people around. Buses are used 6. taking people to work. I like my new life here.

3.live
4.living
5.to carry
6.for

【分析】本题考查与used相关的固定搭配，解题时需准确区分四个核心短语的用法：①used to do sth.表示“过去常常做某事”，to为不定式符号，后接动词原形；②be used to doing sth.表示“习惯于做某事”，to为介词，后接动名词；③be used to do sth.表示“被用来做某事”，是被动结构，to为不定式符号，后接动词原形；④be used for doing sth.表示“被用来做某事”，for为介词，后接动名词。结合每个空的语境和搭配要求即可得出答案。
【解析】3. 空前为used to，对应used to do sth.的结构，故填动词原形live；4. 空前为am used to，对应be used to doing sth.的结构，故填动名词living；5. 此处表示“火车被用来载人”，对应be used to do sth.的被动结构，故填不定式符号to carry；6. 此处表示“公交车被用来载人上班”，且后接动名词taking，对应be used for doing sth.的结构，故填介词for。
【答案】3.live
4.living
5.to carry
6.for
【知识点】used的固定搭配，非谓语动词用法
【点评】本题聚焦初中英语核心的used相关固定搭配，属于基础词汇运用题，侧重考查对不同搭配结构的辨析，是常见的考点题型，需准确记忆搭配的形式。
【难度系数】0.7

用所给单词的适当形式完成下面语段
1. To my , he wasn't at all when he heard the news about the flood. I opened my eyes wide in . (surprise)

2. My parents always me when I face difficulties. Their words give me a lot of . (encourage)

1.surprise；surprised；surprising；surprise
2.encourage；encouraging；encouragement

【分析】
这道题考查同根词不同词性的用法，需结合句子结构、固定搭配和修饰对象判断单词形式：对于surprise，要区分固定搭配、修饰人的形容词、修饰物的形容词；对于encourage，要区分谓语动词、修饰名词的形容词、名词形式。
【解析】
1. 第一空：固定搭配to my surprise，填名词surprise；第二空：主语是表人的he，be动词后用形容词surprised（感到惊讶的）；第三空：修饰表事物的news，用形容词surprising（令人惊讶的）；第四空：固定短语in surprise，填名词surprise。
2. 第一空：主语my parents是复数，一般现在时谓语用原形encourage；第二空：修饰名词words，用形容词encouraging（令人鼓舞的）；第三空：a lot of后接名词，填encouragement（不可数名词）。
【答案】
1.surprise；surprised；surprising；surprise
2.encourage；encouraging；encouragement
【知识点】
同根词词性转换；固定搭配；形容词修饰名词
【点评】
本题侧重考查同根词在具体语境中的形式运用，需掌握不同词性的用法区别，是英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

1. coach
()①He coaches the basketball team to help them win the game.
()②The new football coach is very strict with his players.
()③We took a coach to the countryside for a trip.
()④Visitors can take a nice coach to visit many old towns now.
A. n. 四轮大马车 B. v. 训练;指导
C. n. 教练 D. n. 长途公共汽车
2. lost
()①The little boy got lost in the mountain village.
()②He was lost when facing the sudden flood.
()③She is lost in watching the safety education video.
A. adj. 迷路的 B. adj. 不知所措的
C. adj. 沉迷的
3. flood
()① People flooded into the square to watch the show.
()②The heavy rain flooded many low houses.
()③A flood of warm wishes came to the rescuers.
A. n. 大批,大量(的人或事物)
B. v. 淹没
C. v. 大量涌入
4. shower
()①We got caught in a heavy shower.
()②I take a quick shower after outdoor activities.
()③People showered flowers on the brave volunteers to praise them.
A. n. 淋浴
B. n. 阵雨
C. v. 抛撒;使纷纷降落

1.①B ②C ③D ④A
2.①A ②B ③C
3.①C ②B ③A
4.①B ②A ③C

【分析】这类题考查英语单词的一词多义，解题思路为：①判断划线单词在句中的词性（依据其在句中充当的成分，如作谓语为动词，作主语/宾语为名词等）；②结合句子语境理解单词的具体含义；③匹配对应词义的选项。
【解析】
1. 对于单词coach：
①句中coaches作谓语，是动词，意为“训练；指导”，对应选项B；
②句中coach作主语，是名词，指人，意为“教练”，对应选项C；
③句中coach作宾语，是名词，指交通工具，意为“长途公共汽车”，对应选项D；
④句中coach作宾语，是名词，意为“四轮大马车”，对应选项A。
2. 对于单词lost：
①固定短语get lost意为“迷路的”，对应选项A；
②be lost此处表示“不知所措的”，对应选项B；
③固定短语be lost in意为“沉迷的”，对应选项C。
3. 对于单词flood：
①句中flooded作谓语，是动词，意为“大量涌入”，对应选项C；
②句中flooded作谓语，是动词，意为“淹没”，对应选项B；
③固定短语a flood of意为“大批，大量（的人或事物）”，对应选项A。
4. 对于单词shower：
①heavy shower意为“阵雨”，对应选项B；
②固定短语take a shower意为“淋浴”，对应选项A；
③句中showered作谓语，是动词，意为“抛撒；使纷纷降落”，对应选项C。
【答案】1.①B ②C ③D ④A；2.①A ②B ③C；3.①C ②B ③A；4.①B ②A ③C
【知识点】英语一词多义，词性与词义匹配，动词短语用法
【点评】本题考查常见英语基础词汇的多义用法，需结合语境判断词性和词义，是巩固词汇知识的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6