一、根据提示写单词
1. This is an e (电动的) car. It doesn’t use petrol (汽油).
2. Everyday p (练习) helps you learn English well.
3. We can see a lot of musical i (乐器) at the school show.
4. When I see him, he nods and s (微笑) at me.
5. Listen! The girl is singing a song on the s (舞台).

1. electric 2. practice 3. instruments 4. smiles 5. stage

【分析】
本题为根据首字母、中文提示及句子语境填写正确单词的题型，解题思路为：先明确每个句子的中文含义，结合首字母提示确定单词的大致范围，再根据句子的语法要求（如词性、名词单复数、动词形式等）调整单词的正确形式，最终得出答案。
【解析】
1. 句意：这是一辆电动的汽车，它不用汽油。“电动的”是形容词，修饰名词car，首字母为e，故填electric。
2. 句意：每天的练习有助于你学好英语。“练习”在此处为名词，作主语，首字母为p，故填practice。
3. 句意：在学校演出中我们能看到很多乐器。“乐器”是可数名词，a lot of后接可数名词复数，首字母为i，故填instruments。
4. 句意：我见到他时，他点头并对我微笑。主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，“微笑”首字母为s，故填smiles。
5. 句意：听！那个女孩正在舞台上唱歌。“舞台”是名词，固定搭配on the stage表示“在舞台上”，首字母为s，故填stage。
【答案】
1. electric 2. practice 3. instruments 4. smiles 5. stage
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、动词第三人称单数
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与语境运用，结合首字母、中文提示及简单语法规则即可解答，属于英语学习中的基础题型，侧重考查学生对常用词汇的掌握程度。
【难度系数】
0.8

()6. The idea great, but let’s talk about it with your parents first.

A.keeps
B.learns
C.looks
D.sounds

6.D

【分析】首先通读句子理解句意：“这个主意________很棒，但我们先和你的父母谈谈吧”。接着分析各选项：A选项keeps意为“保持”，不符合句意；B选项learns意为“学习”，主语是the idea，搭配不当；C选项looks意为“看起来”，侧重视觉印象，不符合语境；D选项sounds意为“听起来”，符合“主意听起来很棒”的语境，因此选D。
【解析】将句子翻译为“这个主意听起来很棒，但我们先和你的父母谈谈吧”。逐一分析选项：A. keeps（保持），语义不通；B. learns（学习），主语为idea，搭配错误；C. looks（看起来），强调视觉感受，不符合语境；D. sounds（听起来），符合句意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；系动词用法
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 7. —Where will you go this holiday?
—I to visit my grandparents.

A.decide
B.forget
C.remember
D.start

7.A

【分析】首先理解对话语境：问句询问假期计划，答句需表达“决定做某事”的含义。先明确各选项动词的词义，再结合语境匹配正确选项。
【解析】根据对话语境，问句问假期要去哪里，答句应表达“决定去做某事”。逐一分析选项：A选项decide意为“决定”，decide to do sth是固定搭配，意为“决定做某事”，符合语境；B选项forget意为“忘记”，forget to do sth表示“忘记做某事”，不符合语义；C选项remember意为“记得”，remember to do sth表示“记得要做某事”，与语境不符；D选项start意为“开始”，start to do sth表示“开始做某事”，不符合对话逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查日常交际中动词词义及固定搭配的运用，需结合语境准确辨析动词含义，难度较低。
【难度系数】0.7

()8. —What do you usually do in your free time?
—I listening to pop music.

A.enjoy
B.explore
C.join
D.protect

8.A

【分析】
首先理解对话语境：问句询问空闲时间通常做的事，答句需表达“喜欢做某事”的含义。再分析各选项动词：A选项enjoy意为“喜欢”，有固定搭配enjoy doing sth（喜欢做某事）；B选项explore是“探索”，C选项join是“加入”，D选项protect是“保护”，均不符合语境，因此选A。
【解析】
根据对话语境，答句要表达“喜欢听流行音乐”的意思。A项enjoy符合“喜欢”的语义，且搭配enjoy doing sth（喜欢做某事），契合语境；B项explore（探索）、C项join（加入）、D项protect（保护）均不符合语义，所以选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词词义及常用固定搭配，结合对话语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

() 9. OK, , it’s time for class and let’s turn to Page 10.

A.somebody
B.anybody
C.everybody
D.nobody

9.C

【分析】首先明确句子的语境是课堂场景，需要选择能表示“全体同学、大家”含义的不定代词，再逐一辨析各选项不定代词的含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】选项A“somebody”意为“某人”，用于肯定句指代不确定的某个人；选项B“anybody”意为“任何人”，多用于否定句或疑问句；选项C“everybody”意为“每个人、大家”，符合课堂上招呼全体同学的语境；选项D“nobody”意为“没有人”，不符合课堂招呼的语境。因此选C。
【答案】9.C
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词在日常交际语境中的运用，结合课堂场景即可轻松判断，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()10. —Why don’t we go to the park now?
—! Let’s go.

A.Thank you
B.Good idea
C.Goodbye
D.Not at all

10.B

【分析】这是一道情景交际题，解题思路为：先理解问句是提出建议，需选择回应建议的合适答语，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。
【解析】问句“Why don’t we go to the park now?”是提出“现在去公园”的建议，答语需表达赞同。A选项“Thank you”是感谢用语，不符合语境；B选项“Good idea”意为“好主意”，是对建议的赞同，符合要求；C选项“Goodbye”是告别用语，不符合；D选项“Not at all”意为“不客气/一点也不”，不符合此处语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际用语、日常交际用语
【点评】本题考查基础日常情景交际用语，贴近生活场景，难度较低，侧重日常用语的实际运用。
【难度系数】0.8

三、根据汉语意思完成句子，每空一词
11. 孩子们每天在公园里玩得很愉快。
The kids in the park every day.
12. 我喜欢摇滚乐，因为它让我兴奋。
I like because it makes me excited.
13. 经过一年的训练，我现在会弹吉他了。
After practicing for a year, I can now.
14. 我对Julie说：“早上好！”她冲我笑了笑。
I say “Good morning!” to Julie and she .
15. 这儿的天气和以往不一样。
The weather here is before.

11. have fun 12. rock music
13. play the guitar
14. gives me a smile
15. different from

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，需结合汉语提示，回忆对应的英语固定短语或常用表达，同时关注句子的时态、搭配（如冠词、介词）等细节，确保每空一词符合要求。具体解题时，先明确每个汉语短语对应的英语表达，再根据句子主语、时态等调整形式，比如第三人称单数动词变化、乐器前加定冠词等。
【解析】
11. 汉语“玩得很愉快”对应固定短语have fun，主语the kids为复数，时间状语every day提示用一般现在时，故填have fun；
12. “摇滚乐”的英语固定表达为rock music，直接填入即可；
13. “弹吉他”是固定动词短语play the guitar，情态动词can后接动词原形，且乐器前需加定冠词the，故填play the guitar；
14. “冲我笑了笑”对应固定表达gives me a smile，主语she为第三人称单数，一般现在时中动词用三单形式，故填gives me a smile；
15. “和...不一样”是固定介词短语different from，符合语境要求，故填different from。
【答案】
11. have fun 12. rock music 13. play the guitar 14. gives me a smile 15. different from
【知识点】
固定短语搭配、动词短语、介词短语
【点评】
本题考查初中英语基础短语的运用，属于常见的汉译英题型，侧重考察学生对常用固定表达的积累，难度适中，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.5

四、完形填空
Hobbies make our lives interesting. My life becomes interesting because of synchronized swimming (花样游泳). It is a very 16 sport. It puts swimming, dance and music together. It has another 17 “water ballet”.
Our school has a synchronized swimming team. It has 12 members. We are all Grade 7 students. Let me tell you 18 we practise every time. We meet at the school swimming pool at 4:30 pm and then 19 about 1,000 metres in the pool to warm up. After that, we practise synchronized swimming with the help of our teachers.
We practise 20 an hour after school every Tuesday and Thursday. After six months of 21, we are 22 it now. We will take part in a match against another team next week. We are all looking forward to it.
We often feel tired after the practice, 23 we really have fun. We know that it helps us a lot. It 24 us healthy. It also helps us learn about teamwork.
We have a dream. We 25 to put on a show in the Olympic Games (奥运会) one day.
()16. A. easy B. old C. excited D. beautiful
()17. A. age B. name C. hobby D. idea
()18. A. how B. who C. which D. why
()19. A. run B. jump C. dance D. swim
()20. A. at B. with C. for D. of
()21. A. practice B. problems C. fun D. hope
()22. A. nice to B. do well C. easy for D. good at
()23. A. because B. and C. but D. so
()24. A. makes B. stays C. takes D. plans
()25. A. find B. need C. hope D. plan

16.D 17.B 18.A 19.D 20.C
21.A 22.D 23.C 24.A 25.C

【分析】
解答本题需先通读全文，把握文章主旨（介绍花样游泳及作者所在学校的游泳队情况）；再逐题分析，结合上下文语境、词汇含义、固定搭配及语法知识选择正确选项；最后通读验证，确保逻辑通顺。
【解析】
16. 结合后文“water ballet（水上芭蕾）”可知，花样游泳是一项优美的运动，故选D（beautiful）。A“容易的”、B“老的”、C“兴奋的（修饰人）”均不符合语境。
17. “water ballet”是花样游泳的另一个名称，故选B（name）。A“年龄”、C“爱好”、D“想法”均不符合。
18. 后文讲述练习的方式，此处用how引导宾语从句表方式，故选A。B“谁”、C“哪个”、D“为什么”均不符合。
19. 在泳池热身应是游泳，故选D（swim）。A“跑”、B“跳”、C“跳舞”均不符合场景。
20. “for+时间段”表示动作持续的时长，此处指练习一小时，故选C。
21. 六个月的练习后，故选A（practice）。B“问题”、C“乐趣”、D“希望”均不符合语境。
22. 固定搭配be good at（擅长），此处指擅长花样游泳，故选D。A“对……好”、B“do well后需加in”、C“对……容易”均搭配错误。
23. 前句“累”与后句“开心”为转折关系，故选C（but）。A“因为”、B“和”、D“所以”均不符合逻辑。
24. 固定搭配make sb + adj（使某人……），此处指使我们健康，故选A（makes）。B“停留”、C“拿”、D“计划”均不符合。
25. 梦想是希望在奥运会表演，故选C（hope）。A“找到”、B“需要”、D“计划”均不符合语境。
【答案】
16.D 17.B 18.A 19.D 20.C 21.A 22.D 23.C 24.A 25.C
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕花样游泳展开，考查学生的语篇理解能力、基础词汇含义及固定搭配的运用，是七年级水平的基础完形填空，难度适中。
【难度系数】
0.6