1. 校篮球队准备选拔一名投篮水平高的队员。在选拔比赛中，3名选手的投篮情况如下表。如果你是教练，会选谁？

想一想，能够用上面的数据选择队员吗？如果能，请说一说理由；如果不能，想一想还需要获得什么数据。请先在下面算一算，再把结果填到表格中。（提示：可以用铅笔记录，方便修改）

$9÷20=45\%$
$4÷10=40\%$
$11÷25=44\%$
$45\%＞44\%＞40\%$
表格新增两列表头依次填写：投篮命中次数占投篮出手次数的分率、投篮命中率
1号对应数值：$\frac{9}{20}$、45%
2号对应数值：$\frac{2}{5}$、40%
3号对应数值：$\frac{11}{25}$、44%
答：选1号，因为1号的投篮命中率最高，投篮水平最好。

2. 举几个生活中的百分数，说一说它们的含义。（可以画图表示哦）

1. 牛奶营养成分表标注蛋白质含量3.2%：表示蛋白质的质量占牛奶总质量的3.2%。
2. 班级今日出勤率97%：表示今日出勤的学生人数占班级学生总人数的97%。
3. 羽绒服吊牌标注含绒量90%：表示羽绒的质量占羽绒服填充物总质量的90%。
答：以上为生活中常见的百分数及其对应的含义。