| Listen and match.

Ⅱ.Read and write.
I had a special trip. Last week, my family and I 1. (go) to a nearby village. It 2. (is) warm and sunny.
We 3. (see) many ducksand 4. (eat) fresh fruit there. We also 5. (take) nice photos. We all felt very happy.

1. went 2. was 3. saw 4. ate 5. took

【分析】首先观察短文的时间标志“Last week”以及后文的“felt”（feel的过去式），确定整篇文章描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时，因此要将括号内的动词转换为对应的过去式，逐个判断每个动词的过去式形式即可完成填空。
【解析】短文讲述上周的旅行经历，属于过去的动作，用一般过去时：1. go的过去式是went；2. is的过去式是was；3. see的过去式是saw；4. eat的过去式是ate；5. take的过去式是took。
【答案】1. went 2. was 3. saw 4. ate 5. took
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题考查一般过去时中不规则动词的过去式变化，是英语基础语法题，掌握常见不规则动词的过去式即可正确作答，难度较低。
【难度系数】0.3

Ⅲ. Write and share.

Your photo here

Place: Hangzhou Activities: visited the West Lake Feelings: happy(答案不唯一)

【分析】
本题为开放性英语写作分享题，要求结合自身照片，围绕“地点、活动、感受”三个核心要素组织内容，答案不唯一，解题时需先确定具体场景，再对应相关活动与感受，最后用符合要求的英语表达呈现即可。
【解析】
1. 明确题目核心要求：需涵盖地点（Place）、活动（Activities）、感受（Feelings）三个要素；
2. 选取示例内容：选择熟悉的地点杭州，对应活动为参观西湖，感受为开心；
3. 按要求整理成规范的分享内容，确保符合英语表达逻辑。
【答案】
Place: Hangzhou Activities: visited the West Lake Feelings: happy(答案不唯一)
【知识点】
英语写作 日常话题表达
【点评】
本题贴近学生日常经历，考查学生围绕指定要素组织英语内容的能力，属于基础开放性写作题，难度较低。
【难度系数】
0.3