一、读句子,根据拼音写字词。
1. 蟋蟀不肯 suí yù ér ān(
2. 盘古倒下后,他的汗毛变成了 mào shèng(
1. 蟋蟀不肯 suí yù ér ān(
随遇而安
),它总是 shèn zhòng(慎重
)地 xuǎn zé(选择
)住 zhǐ(址
),一点一点地挖掘 wò shì(卧室
)里的泥土,建造出 wèi shēng(卫生
)的住宅。2. 盘古倒下后,他的汗毛变成了 mào shèng(
茂盛
)的花草树木,他的血液变成了 bēn liú bù xī(奔流不息
)的江河。答案
1. 随遇而安;慎重;选择;址;卧室;卫生
2. 茂盛;奔流不息
2. 茂盛;奔流不息
解析
1. 根据拼音和句子语境,“suí yù ér ān”应写作“随遇而安”,“shèn zhòng”应写作“慎重”,“xuǎn zé”应写作“选择”,“zhǐ”应写作“址”,“wò shì”应写作“卧室”,“wèi shēng”应写作“卫生”。
2. 根据拼音和句子语境,“mào shèng”应写作“茂盛”,“bēn liú bù xī”应写作“奔流不息”。
2. 根据拼音和句子语境,“mào shèng”应写作“茂盛”,“bēn liú bù xī”应写作“奔流不息”。
1. 下列加点字读音有误的一项是(
A.薄雾(báo) 系铃铛(jì) 家雀儿(qiǎo)
B.弯曲(qū) 投降(jiàng) 挣扎(zhá)
C.要求(yào) 少女(shào) 心脏(zàng)
D.哄笑(hōng) 角色(jué) 将领(jiàng)
ABC
)A.薄雾(báo) 系铃铛(jì) 家雀儿(qiǎo)
B.弯曲(qū) 投降(jiàng) 挣扎(zhá)
C.要求(yào) 少女(shào) 心脏(zàng)
D.哄笑(hōng) 角色(jué) 将领(jiàng)
答案
ABC
解析
A项“薄雾”的“薄”应读“bó”;B项“投降”的“降”应读“xiáng”;C项“要求”的“要”应读“yāo”;D项读音全部正确。
2. 下列选项中,书写完全正确的一项是(
A.暮色 严历 精疲力竭
B.即然 庞大 横七坚八
C.葡萄 掩护 随遇而安
D.拨打 胸怀 奔留不息
C
)A.暮色 严历 精疲力竭
B.即然 庞大 横七坚八
C.葡萄 掩护 随遇而安
D.拨打 胸怀 奔留不息
答案
C
解析
A项“严历”应为“严厉”;B项“即然”应为“既然”,“横七坚八”应为“横七竖八”;D项“奔留不息”应为“奔流不息”。C项书写完全正确。
3. 下列加点字词的意思有误的一项是(
A.炎帝之少女(小女儿)/可怜九月初三夜(可爱)
B.尝与诸小儿游(曾经)/诸儿竞走取之(跑)
C.唯戎不动(只有)/取之,信然(相信如此)
D.溺而不返(溺水)/以堙于东海(填塞)
C
)A.炎帝之少女(小女儿)/可怜九月初三夜(可爱)
B.尝与诸小儿游(曾经)/诸儿竞走取之(跑)
C.唯戎不动(只有)/取之,信然(相信如此)
D.溺而不返(溺水)/以堙于东海(填塞)
答案
C
解析
首先,逐一审查每个选项中的字词解释。A 中“少女”解释为“小女儿”,“可怜”解释为“可爱”,都是正确的;B 中“尝”解释为“曾经”,“竞走”解释为“跑”也是正确的;C 中“唯戎不动”的“唯”解释为“只有”正确,但“取之,信然”的“信然”应解释为“的确如此”,而不是“相信如此”;D 中“溺”解释为“溺水”,“堙”解释为“填塞”也是正确的。
三、根据要求,完成句子练习。
1. 考试快结束了,我还有一道大题没做。(用动作描写表现“着急”)
2. 蟋蟀在叫。(改成拟人句)
3. 修改病句。(用修改符号在原句上修改)
在老师的帮助下,我端正了学习态度和目的。
1. 考试快结束了,我还有一道大题没做。(用动作描写表现“着急”)
我的笔尖在纸上飞快地滑动,额头上渗出了细密的汗珠,左手紧紧攥着衣角,眼睛死死盯着那道题,时不时抬头看看墙上的时钟,双脚在桌子底下不停地搓来搓去。
2. 蟋蟀在叫。(改成拟人句)
蟋蟀在草丛里快乐地唱着歌。
3. 修改病句。(用修改符号在原句上修改)
在老师的帮助下,我端正了学习态度和目的。
将“和”改为“,明确了学习”。
答案
1. 考试快结束了,我还有一道大题没做。我的笔尖在纸上飞快地滑动,额头上渗出了细密的汗珠,左手紧紧攥着衣角,眼睛死死盯着那道题,时不时抬头看看墙上的时钟,双脚在桌子底下不停地搓来搓去。
2. 蟋蟀在草丛里快乐地唱着歌。
3. 将“和”改为“,明确了学习”。
2. 蟋蟀在草丛里快乐地唱着歌。
3. 将“和”改为“,明确了学习”。
登录