4. $\mathrm{NO}$在常温下是一种气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应生成$\mathrm{NO_{2}}$气体。现要收集一瓶$\mathrm{NO}$气体,应采用的收集方法是()
A.只能用排水法
B.向上排空气法
C.排水法或向上排空气法
D.向下排空气法

A

NO难溶于水，可用排水法收集；NO密度比空气略大，但能与空气中氧气迅速反应生成NO₂，不能用排空气法收集。应采用排水法。
A

5. 下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是()


A.制取氧气的发生装置
B.收集氧气
C.检验二氧化碳是否收集满
D.验证气体是否为$\mathrm{CO_{2}}$

C 点拨:检验二氧化碳是否收集满应将燃着的木条放在集气瓶口。

6. 集气瓶被誉为“万能瓶”,如图装置是其中的一种。当被收集的气体从$a$口进入时,瓶内空气从$b$口排出,相当于向上排空气法收集气体。现若使被收集的气体从$b$口进入,则它可收集的气体为()

①$\mathrm{H_{2}}$；②$\mathrm{O_{2}}$；③$\mathrm{CO_{2}}$。
A.①
B.①②
C.③
D.①②③

A 点拨:气体从b口进入相当于向下排空气法,所以只有氢气符合。

7. 我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”——$\mathrm{CO_{2}}$排放量和转化量相等,达到相对零排放,为人类社会可持续发展贡献中国力量。
Ⅰ. 了解二氧化碳排放
(1)$\mathrm{CO_{2}}$排放量增加可能引发的后果有______(填字母,下同)。
A. 冰川融化,海平面上升
B. 极端天气频发
C. 土地沙漠化,造成农业减产
D. 影响自然生态系统,改变生物多样性
(2)空气中的$\mathrm{CO_{2}}$主要来自______。
A. 动植物的呼吸作用
B. 化石燃料的燃烧
C. 植物的光合作用
(3)实验室制取$\mathrm{CO_{2}}$。根据如图所示的装置,回答下列问题。

①写出仪器的名称：$a$. ______；$b$. ______。
②制取$\mathrm{CO_{2}}可在装置A\sim E$中选用装置______(填字母)；装置$F在装置B$的基础上作了改进,其优点是______。
Ⅱ. 探究二氧化碳转化
(4)$\mathrm{CO_{2}}$的吸收是其转化的有效方法。现有三种试剂：水、澄清石灰水、$2\% \mathrm{NaOH}$溶液,你认为最佳的$\mathrm{CO_{2}}$吸收剂是______,设计实验方案证明你的结论：______。
Ⅲ. 制定低碳行动方案
(5)低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面践行“低碳行动”,写出你的一个行动方案：______。

(1)ABCD
(2)AB
(3)①试管 集气瓶 ②BC 可以控制反应的发生与停止
(4)2%${NaOH}$溶液 用三个相同的塑料瓶收集满二氧化碳,分别注入等体积的水、澄清石灰水和2%${NaOH}$溶液,盖上瓶盖,充分振荡,若注入2%${NaOH}$溶液的塑料瓶变瘪程度最大,则说明2%${NaOH}$溶液吸收二氧化碳的效果最好
(5)乘坐公交车出行(合理即可) 点拨:
(1)空气中二氧化碳含量过高,会导致温室效应加剧,进而导致全球变暖,冰川融化,海平面上升,A正确;温室效应会导致气候异常,极端天气发生的频率增大,B正确;地球温度升高,会使水分蒸发到大气层中的速率变快,地面变得干旱,植被退化,土地沙漠化,造成农业减产,C正确;温度升高会影响生物的生长,影响生态系统,导致某些物种灭绝,D正确。
(2)动植物的呼吸作用产生二氧化碳和水,A符合题意;化石燃料中含碳元素,充分燃烧会产生二氧化碳,B符合题意;植物光合作用消耗二氧化碳和水,C不符合题意。
(3)②实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,选择固液常温型发生装置,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空气的密度大,选择向上排空气法收集;多孔隔板可以将固体放在试管中部,通过开关弹簧夹控制固体和液体的接触与分离,当弹簧夹打开,固液接触,反应发生,当弹簧夹夹紧,装置内生成气体导致压强增大,将液体挤回长颈漏斗,液面降到多孔隔板以下使液体与固体分离,反应停止,装置F的优点是可以控制反应的发生与停止。
(4)水能和二氧化碳反应生成碳酸,但碳酸不稳定易分解;澄清石灰水和氢氧化钠溶液均能和二氧化碳反应,但是氢氧化钙微溶于水,因此氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的效果最好;证明三种试剂吸收二氧化碳的效果,需在相同条件下比较三种试剂吸收二氧化碳量的多少,如可以通过塑料瓶变瘪的程度比较吸收效果。