18. 小明用如图20-6-10所示的装置,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

(1)比较两图可知,产生感应电流时电路应闭合。
(2)比较两图可知,产生感应电流时导体要在磁场中做切割磁感线运动。
(3)比较乙、丁两图可知,感应电流的方向与方向有关。

(1)甲、乙
(2)乙、丙
(3)磁场

【解析】
(1)甲图电路断开，导体AB向左运动时电流表无示数；乙图电路闭合，导体AB向左运动时电流表有示数，对比甲、乙两图可知，产生感应电流时电路应闭合。
(2)乙图中导体AB向左运动，切割磁感线，电流表有示数；丙图中导体AB向上运动，不切割磁感线，电流表无示数，对比乙、丙两图可知，产生感应电流时导体要在磁场中做切割磁感线运动。
(3)乙、丁两图中，导体运动方向相同，磁场方向相反，电流表指针偏转方向相反，说明感应电流的方向与磁场方向有关。
【答案】
(1)甲、乙
(2)乙、丙
(3)磁场
【知识点】
电磁感应条件；感应电流方向影响因素
【点评】
本题通过控制变量法探究电磁感应的条件及感应电流方向的影响因素，注重对实验探究能力和控制变量法应用的考查，帮助学生深化对电磁感应现象的理解。
【难度系数】
0.7

19. 图20-6-11是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
表20-6-1


(1)闭合开关后,观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况,将实验现象记录在表20-6-1中。分析实验现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做运动时,电路中会产生感应电流。产生感应电流时,导体ab相当于电路中的(填电路元件名称)。
(2)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系,应保持导体ab运动方向不变,将对调,观察灵敏电流计指针偏转情况。
(3)下列物品中,应用该实验结论工作的是(填字母)。
A. 电风扇
B. 手摇发电手电筒

(1)切割磁感线 电源
(2)磁极
(3)B

【解析】
(1) 分析实验现象可得：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流；产生感应电流时，导体ab能够提供电能，相当于电路中的电源。
(2) 探究感应电流方向与磁场方向的关系时，根据控制变量法，应保持导体ab运动方向不变，将磁极对调以改变磁场方向，观察灵敏电流计指针偏转情况。
(3) 该实验的原理是电磁感应现象，手摇发电手电筒应用此原理工作，电风扇是利用通电导体在磁场中受力运动的原理，故选B。
【答案】
(1) 切割磁感线 电源
(2) 磁极
(3) B
【知识点】
电磁感应现象、控制变量法、电磁感应的应用
【点评】
本题考查电磁感应的相关知识，涉及感应电流的产生条件、感应电流方向的影响因素以及电磁感应原理的实际应用，需掌握控制变量法的应用，区分电磁感应与通电导体在磁场中受力运动的不同应用场景。
【难度系数】
0.7