3 如下图,王老师从家到学校骑车用了$10$分钟,他用同样的速度从家骑车到图书馆。

(1)用含有字母的式子表示他从家到图书馆用的时间。
(2)当$y = 2000$时,他从家到图书馆共用多少分钟？

(1)速度 = 路程÷时间，王老师从家到学校骑车用了$10$分钟，路程为$2500$米，所以速度为$2500÷10 = 250$（米/分钟）。
从家到图书馆的路程为$(2500 + y)$米，根据时间 = 路程÷速度，可得时间为$(2500 + y)÷250=\frac{2500 + y}{250}$（分钟）。
(2)当$y = 2000$时，$\frac{2500 + y}{250}=\frac{2500 + 2000}{250}=\frac{4500}{250}=18$（分钟）。
综上，答案依次为：(1)$\frac{2500 + y}{250}$分钟；(2)$18$分钟。

1 如下图,用小棒摆正六边形。

摆$1个用6$根小棒,摆$2个用11$根小棒,摆$4$个用多少根小棒？摆$a$个用多少根小棒？

6+5×3=21(根) 6+5(a-1)或5a+1

摆4个用小棒数量：$6 + 5×(4 - 1) = 21$（根）
摆$a$个用小棒数量：$6 + 5(a - 1)$或$5a + 1$

2 想想填填。

(1)按照图形的变化规律把表格填完整。
| | 直角三角形的个数 |
| 第$1$个 | $0$ |
| 第$2$个 | $4$ |
| 第$3$个 | $8$ |
| 第$4$个 | |
| 第$5$个 | |
……| $$ | |

(2)按照上面的规律,第$10$个图案能得到()个直角三角形。

(1)12;16
(2)36