[跨学科·音乐]“我把花的芬芳，种960万平方……我用四方土壤，装满心愿的箩筐……”《花开种花家》的歌词通过种植的各种花卉，反映出我国疆域辽阔，位置优越。读我国在世界中的位置示意图，回答1~3题。

1.“960万平方”的“四方土壤”（）
A.位于东半球，跨南北半球
B.东临太平洋，南临印度洋
C.跨寒、温、热三带
D.位于亚洲东部、太平洋西岸
2.与俄罗斯、巴西两国相比，我国花卉种类更丰富的主要原因是（）
A.我国海陆兼备，花卉进出口贸易频繁
B.我国地跨热带和北温带，利于多种花卉生长
C.我国领土面积居世界第一，花卉种植面积广
D.我国热量最丰富，适宜花卉生长
3.下列能体现我国疆域辽阔的是（）
①陆地面积960万平方千米 ②共有56个民族 ③陆上国界线长约2.2万千米 ④南北跨纬度近50°
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

1. D 2. B 3. C

【分析】
第1题需结合我国的半球位置、海陆位置、纬度位置逐一分析选项；第2题要对比俄罗斯、巴西的纬度位置，分析我国纬度范围对花卉种类的影响；第3题需区分“疆域辽阔”的表现与其他地理特征，筛选符合要求的选项。
【解析】
1. 选项A：我国全部位于北半球，未跨南北半球，A错误；
选项B：我国东临太平洋，不直接濒临印度洋，B错误；
选项C：我国大部分位于北温带，南部小部分位于热带，没有寒带，C错误；
选项D：我国位于亚洲东部、太平洋西岸，D正确。故选D。
2. 俄罗斯纬度较高，以温带、寒带气候为主，热量条件限制花卉种类；巴西大部分位于热带，气候类型较单一；我国地跨热带和北温带，气候类型多样，能满足多种花卉生长的热量需求，因此花卉种类更丰富。故选B。
3. ①陆地面积960万平方千米、③陆上国界线长约2.2万千米、④南北跨纬度近50°，均体现我国疆域辽阔；②共有56个民族是我国的民族构成特征，与疆域辽阔无关。因此①③④正确，故选C。
【答案】
1. D 2. B 3. C
【知识点】
我国地理位置、疆域特征、气候与农业
【点评】
本题结合音乐歌词考查地理基础知识点，侧重考查学生对我国疆域、位置等核心知识的掌握，题目难度适中，需准确区分地理特征的不同表现。
【难度系数】
0.5

读我国四个直辖市的轮廓示意图(比例尺不一致),回答4、5题。

① ② ③ ④
4. 图中直辖市的序号与简称对应正确的是（）
A. ①——沪 B. ②——京
C. ③——津 D. ④——渝
5. 四个直辖市中,临海的是（）
A. ①和② B. ②和③
C. ③和④ D. ①和④

4. D 5. A

【分析】
本题需先识别四个直辖市对应的序号，再结合直辖市的简称、临海特征解答题目。首先根据轮廓判断：①为天津，②为上海，③为北京，④为重庆；第4题考查序号与简称的对应，第5题考查临海的直辖市。
【解析】
第4题：逐一分析选项：A选项，①对应沪，沪是上海的简称，①为天津，对应错误；B选项，②对应京，京是北京的简称，②为上海，对应错误；C选项，③对应津，津是天津的简称，③为北京，对应错误；D选项，④对应渝，渝是重庆的简称，④为重庆，对应正确，故第4题选D。
第5题：我国四个直辖市中，天津（①）和上海（②）濒临海洋，北京（③）、重庆（④）不临海，故临海的是①和②，选A。
【答案】
4.D 5.A
【知识点】
中国行政区划、直辖市地理特征
【点评】
本题考查我国直辖市的轮廓识别、简称及临海情况，属于基础识记类题目，需准确记忆各直辖市的轮廓和地理属性。
【难度系数】
0.3

我国地域辽阔,物产丰饶,风光宜人。从淄博香气四溢的烧烤、哈尔滨火热出圈的冰雪旅游、天水风味浓郁的麻辣烫,到广德备受青睐的“三件套”(炖锅、特色奶茶、传统桃酥)……近几年,特色鲜明的城市持续吸引大众关注,为当地经济发展注入新活力。读图,回答6、7题。

6. 下列关于材料中的特色城市所在省级行政区的描述,正确的是 ()
A. 淄博所在的省级行政区与俄罗斯陆上相邻
B. 我国领土最东端位于哈尔滨所在的省级行政区
C. 天水所在的省级行政区简称陕或秦
D. 广德所在的省级行政区濒临黄海和东海
7. 材料中各地能形成多元的特色体验,主要自然原因是我国 ()
A. 疆域辽阔,海陆兼备
B. 人口众多,民族团结
C. 大部分地区位于温带,热量充足
D. 实行四级行政区划,方便管理

6. B 7. A

【分析】
第6题需明确各特色城市所在的省级行政区，结合省级行政区的位置、简称、海陆位置等知识逐一判断选项；第7题需分析各地特色体验多元的自然原因，结合我国疆域特点等知识作答。
【解析】
6. 逐一分析选项：
A. 淄博位于山东省，山东省不与俄罗斯陆上相邻，A错误；
B. 我国领土最东端位于黑龙江省，哈尔滨属于黑龙江省，B正确；
C. 天水位于甘肃省，甘肃省简称甘或陇，陕或秦是陕西省的简称，C错误；
D. 广德位于安徽省，安徽省是内陆省份，不濒临海洋，D错误。故选B。
7. 各地特色体验多元的自然原因：我国疆域辽阔，南北跨纬度广、东西跨经度广，海陆兼备，各地自然环境差异大，孕育了多样的物产和地域文化，形成多元特色。选项B为人文原因，C、D与特色多元的自然原因关联不大，故选A。
【答案】
6. B 7. A
【知识点】
中国省级行政区、中国疆域、地域文化差异
【点评】
本题结合时事热点考查地理基础知识，贴近生活，需准确掌握省级行政区的位置及我国疆域特点，难度适中。
【难度系数】
0.6

[2025·山东聊城中考]2020年起，多所高等院校陆续开设养老相关专业，2024年养老服务专业已迎来首批本科毕业生。读我国60岁及以上
人口占总人口的比重趋势示意图，回答8、9题。

8. 高校开设养老服务专业有利于 （）
A. 提高老年人幸福指数
B. 增强国防力量
C. 解决人口性别比例失调问题
D. 降低人口自然增长率
9. 为促进服务老年人的“银发经济”健康发展，
宜采取的措施有 （）
①鼓励企业开发适老产品和服务 ②加大儿童托育服务供给 ③提高公民的受教育程度
④增设养老场所及相关设施
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

8. A 9. C

【分析】
第8题需结合高校开设养老服务专业的核心作用判断选项：该专业培养养老服务人才，直接关联老年人的服务质量，进而影响幸福指数；其他选项（国防、性别比例、人口自然增长率）与养老服务专业无关，据此筛选。第9题需明确“银发经济”是针对老年人的经济，措施要围绕老年人需求展开，逐一判断选项是否符合要求。
【解析】
8题：高校开设养老服务专业，可培养专业人才为老年人提供优质服务，直接提高老年人幸福指数，A符合题意；B增强国防力量、C解决性别比例失调、D降低人口自然增长率均与养老服务专业无关，故选A。
9题：促进“银发经济”需围绕老年人需求施策：①开发适老产品和服务，满足老年人需求，推动银发经济；②儿童托育服务针对儿童，与银发经济无关；③提高公民受教育程度是整体提升，非直接促进银发经济的措施；④增设养老场所及设施，完善养老服务体系，助力银发经济。故①④正确，选C。
【答案】
8. A 9. C
【知识点】
人口老龄化、养老服务、产业发展
【点评】
本题结合人口老龄化趋势考查养老相关问题，需理解“银发经济”的内涵，明确选项与养老、银发经济的关联，考查学生的分析应用能力，难度适中。
【难度系数】
0.5