2. 某校“法治小讲堂”评析社会现象,讲述法治故事。阅读材料,回答问题。
【自由有红线】

【秩序有魅力】
小刘发现,每天上学、放学时间,校门口道路总被行人、车堵得水泄不通,主要原因是部分家长完全无视校园门口路段禁止停车和禁止掉头等道路交通标志。于是,经过一段时间思考,小刘决定……
(1) 运用自由与法治关系的知识,评析漫画中骑行者的言行。
(2) 你们学校周边有没有交通拥堵现象? 如果有,思考交通拥堵现象的成因以及解决措施。如果没有,请你帮助小刘想想解决办法。

(1) 骑行者的言行是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法治的红线。法治是自由的保障，法治保障人们享有合法权利和自由。骑行者不戴头盔的行为超越了法治的界限，就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。(2) 言之有理即可。