7.甲、乙两个规格相同的烧杯中装了不同质量的煤油，用两个相同的加热器进行加热（忽略散热），得到如图所示的温度—时间图线，则加热2min，两只烧杯中的煤油吸收的热量$Q_{甲}$（选填“大于”“等于”或“小于”）$Q_{乙}$，两只烧杯中煤油的质量$m_{甲}$（选填“大于”“等于”或“小于”）$m_{乙}$。

7.等于 小于

8.(2025·建邺区开学)下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是 ()

A.两只手分别触摸冰和水,与冰接触的手感觉更冷,这是因为冰的内能比水的内能小
B.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
C.青少年不宜大量食用巧克力,是因为巧克力含有的热量较多
D.因为晶体在熔化过程中温度保持不变,所以其内能也保持不变

8.B

9. 关于比热容的公式 $c=\frac{Q}{m(t-t_0)}$，下列说法正确的是 （）

A.物质吸收或放出的热量越多，比热容越大
B.物体的质量越小，比热容越大
C.物体升高的温度越小，比热容越大
D.比热容是物质自身的性质，与质量大小、升高的温度多少、吸收或放出的热量多少均无关

9.D

10.如图所示，用加热器给甲、乙两种液体加热（$m_甲＞m_乙$），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的图像如图所示，它们的比热容用$c_甲$、$c_乙$表示，吸收的热量用$Q_甲$、$Q_乙$表示，在0～60s内，下列关系式正确的是（）

A.$c_甲＜c_乙$
B.$c_甲=c_乙$
C.$Q_甲＜Q_乙$
D.$Q_甲＞Q_乙$

10.A

11.(2025·高港区校级月考)利用如图甲所示的实验装置探究“比较不同物质的吸热能力”.操作如下：

(1)上课实验时,需在两个完全相同的烧杯中分别装入(选填“质量”或“体积”)相等的沙子和水,沙子和水长时间与空气直接接触,其温度一般(选填“相同”或“不同”).
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为℃,根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,如图丙所示.
(3)实验中物质吸热的多少是通过来反映的.
(4)分析图像可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多,由此可见,的吸热能力更强.

11.(1)质量 相同 (2)36 (3)加热时间长短 (4)沙子 水 水