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一、写一写。
你会用下面三个词各说一句话吗？试试吧！别忘了写下来哟！
1. 美丽：
2. 安静：
3. 清脆：
你会用下面三个词各说一句话吗？试试吧！别忘了写下来哟！
1. 美丽：
2. 安静：
3. 清脆：
答案
1. 美丽：春天的山坡上开满了美丽的小野花。
2. 安静：图书馆里大家都在看书，十分安静。
3. 清脆：清晨，树上的小鸟发出清脆的叫声。
2. 安静：图书馆里大家都在看书，十分安静。
3. 清脆：清晨，树上的小鸟发出清脆的叫声。
解析
这是基础的词语运用练习，我们可以结合日常生活里熟悉的场景，理解每个词语的含义，写出通顺、符合词语使用场景的短句即可，不需要写复杂的长句子。
二、互动天地。
和好朋友一起交流自己在假期阅读的好书，讲一讲你最喜欢的一本书。
和好朋友一起交流自己在假期阅读的好书，讲一讲你最喜欢的一本书。
答案
示例：我最喜欢的书是注音版的《没头脑和不高兴》，书里有两个很可爱的小主人公，一个做事情总是丢三落四，另一个总爱和大家对着干，他们闹出了好多好笑的趣事，读的时候我笑得停不下来，还改掉了自己粗心、爱乱闹小脾气的坏毛病，特别有意思，我想把这本书推荐给我的好朋友一起读。
解析
这是一道口语交际练习题，目的是锻炼同学们的表达能力，分享假期阅读的收获。我们可以挑选一本自己读过的、内容简单有趣的适合低年级的课外书，先说清楚书名，再简单介绍书里有意思的内容，最后讲明白自己喜欢这本书的理由，表达通顺自然就可以。
三、变字小魔术。
月 + 兑 =
从 + 耳 =
川 + 页 =
木 + 土 =
大 + 田 =
禾 + 家 =
月 + 兑 =
从 + 耳 =
川 + 页 =
木 + 土 =
大 + 田 =
禾 + 家 =
答案
脱；耸；顺；杜；奋；稼
解析
这是趣味组字题目，考查我们对合体字构字规律的掌握，只需要把给出的两个汉字按照合理的结构位置组合，就能得到对应的新常用汉字。
四、读一读，写一写。
很多很多 很甜很甜 很清很清 很美很美
这些词语真有意思。你能再写几个这样的词语吗？
很多很多 很甜很甜 很清很清 很美很美
这些词语真有意思。你能再写几个这样的词语吗？
答案
示例：很高很高 很亮很亮 很红很红 很圆很圆
解析
观察给出的示例词语，它们的结构都是“很+单字形容词”重复两次，是特殊的ABAB式词语，作用是突出形容的事物的程度很深，我们只需要仿照这个结构，搭配日常熟悉的形容词，就能写出符合要求的词语。
五、查资料，学唱歌。
查资料或请教家人，了解雷锋的事迹。
学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
查资料或请教家人，了解雷锋的事迹。
学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
答案
【解析】这是趣味语文实践任务，同学们可以通过请教家人、翻看少儿雷锋故事绘本的方式了解雷锋的感人事迹，跟着音频或者长辈的教唱学会歌曲《学习雷锋好榜样》，之后和家人互相分享雷锋的小故事，感受雷锋乐于助人的美好品质。
【答案】示例：我了解到雷锋叔叔特别爱帮助别人：有次他在火车站遇到丢了车票的阿姨，主动用自己的津贴给阿姨买了车票；他还经常利用休息时间帮附近工地的工人搬砖干活。我已经学会唱《学习雷锋好榜样》，还和爸爸妈妈一起把雷锋的小故事讲给爷爷奶奶听啦。
【答案】示例：我了解到雷锋叔叔特别爱帮助别人：有次他在火车站遇到丢了车票的阿姨，主动用自己的津贴给阿姨买了车票；他还经常利用休息时间帮附近工地的工人搬砖干活。我已经学会唱《学习雷锋好榜样》，还和爸爸妈妈一起把雷锋的小故事讲给爷爷奶奶听啦。
