2026年通成学典课时作业本八年级物理上册苏科版苏州专版第77页答案
5.(易错题)(2023·凉山)如图所示,烧杯里装着水,试管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯加热使水沸腾,继续加热,则试管中的酒精(
A


A.能沸腾
B.温度达不到沸点,不能沸腾
C.温度能达到沸点,但不能沸腾
D.以上三种情况都可能发生

答案

5. A [易错分析]不理解液体沸腾应满足的条件。

解析

【分析】
要解决这个问题,需明确液体沸腾的两个必要条件:①温度达到自身的沸点;②能够持续吸收热量,两个条件需同时满足。结合标准大气压下水和酒精的沸点,分析热传递的温度差即可判断。
【解析】
1. 确定沸点:标准大气压下,水的沸点为100℃,酒精的沸点为78℃。
2. 分析烧杯内水的状态:给烧杯加热,水沸腾时温度保持100℃不变,不再升高。
3. 分析试管内酒精的温度与吸热情况:试管中的酒精会通过热传递从烧杯的水中吸热,温度逐渐升高,当达到78℃(酒精的沸点)时,由于烧杯内水的温度(100℃)高于酒精的沸点,酒精仍能继续从水中吸收热量,满足沸腾的两个条件,因此试管中的酒精会沸腾。
【答案】
A
【知识点】
液体沸腾的条件、沸点
【点评】
本题考查液体沸腾的条件,属于易错题,学生易忽略“沸腾需要持续吸热”这一条件,仅判断是否达到沸点,需牢记沸腾的两个必要条件缺一不可。
【难度系数】
0.5
6. 妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法正确的是 (
A


A.改用“小火”可以节约燃料
B.改用“小火”能更快让馒头变熟
C.改用“小火”可以提高水的沸点
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”

答案

6. A

解析

【分析】首先明确水沸腾的核心特点:水沸腾时持续吸热,但温度保持不变,该温度为沸点,且沸点仅与气压有关,与火力大小无关。蒸馒头开锅后水已沸腾,此时只需维持水的沸腾即可让馒头熟成,小火和大火都能维持沸腾状态,只是消耗的燃料不同。接下来逐一分析选项:A选项,小火能维持沸腾且消耗燃料更少,可节约燃料,符合逻辑;B选项,水沸腾后温度不变,小火无法加快馒头变熟速度,错误;C选项,沸点由气压决定,与火力无关,小火不能提高沸点,错误;D选项,大火也无法提高沸点,改用小火合理,错误。
【解析】根据水沸腾的特点:水沸腾时持续吸热,温度保持不变,沸点仅与气压有关,和火力大小无关。蒸馒头开锅后,水处于沸腾状态,此时用小火仍能维持水的沸腾,保证馒头正常熟成,且小火消耗的燃料更少,可节约燃料。对各选项分析:A. 改用小火可节约燃料,正确;B. 小火无法改变水的温度,不能更快让馒头变熟,错误;C. 沸点与气压有关,小火不能提高水的沸点,错误;D. 大火也不能提高沸点,改用小火是合理的,错误。
【答案】A
【知识点】水的沸腾特点、沸点的影响因素
【点评】本题结合生活中蒸馒头的场景考查水沸腾的基本规律,属于基础物理知识的应用,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.8
7. 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

(1)组装器材时,应先固定图甲中的
B
(A/B)。
(2)安装好器材后,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,示数为
68
℃。
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,将数据记录在表中,直至水沸腾,如此持续8 min后停止读数。

① 小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中的图
C
(C/D)。
② 请根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中描点作出水沸腾前后温度随时间变化的图像。
(4)由实验数据可以得到:水沸腾时的温度是
99
℃,此时当地大气压
低于
(高于/等于/低于)标准大气压。用酒精灯持续加热,水的温度
不变

(5)为了验证水沸腾时需要吸热,接下来的操作是移除
酒精灯
,再观察水的沸腾情况。

答案


7.(1)B (2)68 (3)① C ② 如图所示 (4)99 低于 不变 (5)酒精灯

解析

【分析】
本题围绕水的沸腾实验展开,解题思路如下:
1. 组装实验器材需遵循“自下而上”原则,先固定下方铁圈高度保证酒精灯外焰加热,据此解答第(1)题;
2. 温度计读数需先明确分度值,再定位液柱刻度,解答第(2)题;
3. 水沸腾时气泡上升体积变大,据此判断沸腾气泡图,结合实验数据描点连线作图,解答第(3)题;
4. 从温度变化图像找沸点,结合沸点与气压的关系(气压越低沸点越低)判断当地气压,结合沸腾特点解答第(4)题;
5. 验证沸腾吸热需停止加热,据此解答第(5)题。
【解析】
(1)组装实验器材时,应按自下而上的顺序,先固定铁圈B的高度,确保酒精灯外焰加热烧杯,故答案为B。
(2)温度计分度值为1℃,液柱对应刻度为68℃,故示数为68℃。
(3)① 水沸腾时,气泡上升过程中不断有水汽化补充,且水压减小,气泡体积逐渐变大,对应图C;② 根据实验数据,在坐标系中描出时间与温度的对应点,用平滑曲线连接得到温度随时间变化的图像。
(4)由图像可知,水沸腾时温度保持99℃,即沸点为99℃;标准大气压下沸点为100℃,气压越低沸点越低,故当地大气压低于标准大气压;水沸腾的特点是继续吸热,温度不变。
(5)验证水沸腾需要吸热,可移除酒精灯停止加热,观察水是否继续沸腾,以此判断。
【答案】
7.(1)B (2)68 (3)① C ② 如图所示 (4)99 低于 不变 (5)酒精灯
【知识点】
水的沸腾实验、温度计读数、沸点与气压的关系
【点评】
本题考查水沸腾实验的核心知识点,包括器材组装、温度计读数、沸腾现象、沸点与气压的关系及沸腾条件,是热学基础实验题,难度适中,适合巩固实验基础。
【难度系数】
0.5
8. 如图所示,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热,则经过一段时间后(
B


A.甲容器内的水先沸腾
B.乙试管内的水先沸腾
C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾

答案

8. B

解析

【分析】首先明确液体的沸点与气压的关系:气压越高,沸点越高;同时沸腾需要满足两个条件:达到沸点、继续吸热。本题中,甲容器是密封的,加热时甲内水汽化,气压增大,导致甲内水的沸点高于标准大气压下的100℃;而乙试管与外界大气相通,内部气压为标准大气压,水的沸点为100℃。加热时,热量会传递给乙试管内的水,当甲内水温度达到100℃时,乙内水温度也达到100℃,此时乙内水满足沸腾条件,而甲内水因沸点更高,还未达到自身沸点,不会沸腾,因此乙试管内的水先沸腾。
【解析】1. 分析气压与沸点:甲容器密封,加热后内部气压大于外界大气压,根据沸点与气压的关系,甲内水的沸点高于100℃;乙试管与外界相通,内部气压为标准大气压,水的沸点为100℃。2. 分析沸腾条件:加热过程中,甲内水温度逐渐升高,热量传递给乙内水,当甲内水温度达到100℃时,乙内水温度也达到100℃,此时乙内水达到沸点且能继续吸热,满足沸腾条件,会沸腾;而甲内水的沸点高于100℃,此时温度未达到自身沸点,无法沸腾。因此乙试管内的水先沸腾,对应选项B。
【答案】B
【知识点】沸点与气压的关系、沸腾的条件
【点评】本题结合沸点与气压的关系、沸腾的条件进行考查,核心是区分甲、乙两处的气压差异,属于基础应用类题目,需要准确掌握相关知识点。
【难度系数】0.5