登录
3. 填空。
律诗、绝句是唐朝流行起来的中国诗歌体裁，属于
律诗、绝句是唐朝流行起来的中国诗歌体裁，属于
近体诗
。律诗常见的类型有五言律诗
和七言律诗
。按照每句的字数，绝句分为五言
绝句和七言
绝句。答案
3. 近体诗 五言律诗 七言律诗 五言 七言
1. 下列对句中加点词意思的理解，不正确的一项是(3分)(
A.念天地之
B.决眦入归鸟(眼眶)
C.自
D.
C
)A.念天地之
悠
悠
(形容时间的久远和空间的广大)B.决眦入归鸟(眼眶)
C.自
缘
身在最高层(缘由)D.
吟
鞭东指即天涯(指吟诗)答案
1. C(3分) 【点拨】“缘”是“因为”的意思。
2. 下列对句子的朗读节奏，划分有误的一项是(3分)(
A.荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。
B.不畏浮云遮/望眼，自缘身在/最高层。
C.念/天地之悠悠，独怆然/而涕下！
D.山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。
B
)A.荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。
B.不畏浮云遮/望眼，自缘身在/最高层。
C.念/天地之悠悠，独怆然/而涕下！
D.山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。
答案
2. B(3分) 【点拨】朗读节奏应划分为：不畏浮云/遮望眼，自缘身在/最高层。
3. 下列对诗歌的理解，有误的一项是(3分)(
A.《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，并由望岳想到将来的登岳。
B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，诗人通过描写登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了压抑已久的悲愤之情。
C.《游山西村》是一首写景抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片欢悦的气象，颈联描摹了农村的风俗画卷。
D.《己亥杂诗(其五)》将诗人的政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。
C
)A.《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，并由望岳想到将来的登岳。
B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，诗人通过描写登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了压抑已久的悲愤之情。
C.《游山西村》是一首写景抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片欢悦的气象，颈联描摹了农村的风俗画卷。
D.《己亥杂诗(其五)》将诗人的政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。
答案
3. C(3分) 【点拨】《游山西村》是一首记游抒情诗。
4. 默写诗句。(12分)
(1)《登幽州台歌》中表现陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：
(2)《望岳》中，诗人借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：
(3)《望岳》中突出泰山神奇秀丽、雄伟壮观的诗句是：
(4)《登飞来峰》中富于哲理，借景抒情，表达诗人锐意改革的远大政治抱负的诗句是：
(5)《游山西村》中写村民们在迎神的箫鼓声中来来往往祈求丰收的诗句是：
(6)《己亥杂诗(其五)》中形象地表达了诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，且借落花立意，倾吐心绪，表现崇高的献身精神的诗句是：
(1)《登幽州台歌》中表现陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：
前不见古人
，后不见来者
。(2)《望岳》中，诗人借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：
岱宗夫如何
？齐鲁青未了
。(3)《望岳》中突出泰山神奇秀丽、雄伟壮观的诗句是：
造化钟神秀
，阴阳割昏晓
。(4)《登飞来峰》中富于哲理，借景抒情，表达诗人锐意改革的远大政治抱负的诗句是：
不畏浮云遮望眼
，自缘身在最高层
。(5)《游山西村》中写村民们在迎神的箫鼓声中来来往往祈求丰收的诗句是：
箫鼓追随春社近
，衣冠简朴古风存
。(6)《己亥杂诗(其五)》中形象地表达了诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，且借落花立意，倾吐心绪，表现崇高的献身精神的诗句是：
落红不是无情物
，化作春泥更护花
。答案
4. (1)前不见古人 后不见来者 (2)岱宗夫如何 齐鲁青未了 (3)造化钟神秀 阴阳割昏晓 (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (5)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 (6)落红不是无情物 化作春泥更护花(每空1分)
(一)阅读《登幽州台歌》，回答问题。
5. 小语在学完这首诗后，仍然对尾句中“独”字的丰富内涵不太了解，请你结合诗句内容，帮他解答这一问题。(3分)
6. 小语读完本诗后认为，与课本所配的插图(图一)相比，图二更符合本诗的意境。你认为哪幅插图更好？请说明理由。(5分)
5. 小语在学完这首诗后，仍然对尾句中“独”字的丰富内涵不太了解，请你结合诗句内容，帮他解答这一问题。(3分)
6. 小语读完本诗后认为，与课本所配的插图(图一)相比，图二更符合本诗的意境。你认为哪幅插图更好？请说明理由。(5分)
答案
5. 俯仰古今，生不逢时，怀才不遇之孤独；天地阔大，自身渺小，孤寂郁闷之孤独。(3分)
6. 示例一：我认为图一更好。(1分)本诗是一首吊古伤今之作，诗人登上幽州台，俯仰古今，(1分)抒发了自己生不逢时、怀才不遇的哀叹。(1分)图一既展现了诗人登幽州台怀古的具体画面，又细腻生动地描画出诗人忧郁惆怅的神态。(1分)画面与本诗的内容和诗人表达的情感更加契合。(1分)
示例二：我认为图二更好。(1分)诗人登上幽州台，俯仰古今，天地之“悠悠”与人之“独”互为映照，(1分)抒发了宇宙无穷而人生有限、壮志难酬的惆怅和孤寂之感(1分)。图二既展现诗人登台怀古的具体画面，又以远景凸显了天地之苍茫与诗人之孤单渺小。(1分)画面与本诗的内容和整体意境更加契合。(1分)
6. 示例一：我认为图一更好。(1分)本诗是一首吊古伤今之作，诗人登上幽州台，俯仰古今，(1分)抒发了自己生不逢时、怀才不遇的哀叹。(1分)图一既展现了诗人登幽州台怀古的具体画面，又细腻生动地描画出诗人忧郁惆怅的神态。(1分)画面与本诗的内容和诗人表达的情感更加契合。(1分)
示例二：我认为图二更好。(1分)诗人登上幽州台，俯仰古今，天地之“悠悠”与人之“独”互为映照，(1分)抒发了宇宙无穷而人生有限、壮志难酬的惆怅和孤寂之感(1分)。图二既展现诗人登台怀古的具体画面，又以远景凸显了天地之苍茫与诗人之孤单渺小。(1分)画面与本诗的内容和整体意境更加契合。(1分)
