(二)浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
1. 解释下列词语。
(1)萧萧： (2)白发：
2. 本词上片描绘的是的山林景致。
3. “谁道人生无再少？”这是一个句，意思是
4. 苏轼写这首词时，被贬官在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“”中感受到了他的人生态度。
5. 请你回顾我们学过的诗词和课外积累的诗词，关于感叹时光、催人奋进的诗句还有哪些？请你写下来。(至少写两句)

(二)1. (1)形容雨声 (2)老年
2. 幽美宁静
3. 反问 谁说人生不可以重新拥有青春年华呢?
4. 门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡 在逆境中保持乐观
5. 示例:及时当勉励,岁月不待人。

【解析】
1. (1)结合诗句“萧萧暮雨子规啼”的语境，“萧萧”用来形容雨声；(2)结合“休将白发唱黄鸡”的语境，“白发”代指老年。
2. 上片“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼”描绘出清新洁净、静谧雅致的山林画面，可概括为幽美宁静的景致。
3. “谁道人生无再少？”用疑问的句式表达肯定的意思，是反问句，翻译时转换为肯定语气的陈述句即可。
4. 结合苏轼被贬的背景，词中“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”两句体现出他不受困境影响，乐观积极的人生态度。
5. 结合平时积累的感叹时光、催人奋进的诗句作答，只要符合要求即可。
【答案】
1. (1)形容雨声 (2)老年
2. 幽美宁静
3. 反问 谁说人生不可以重新拥有青春年华呢？
4. 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡 在逆境中保持乐观（乐观豁达、积极向上均可）
5. 示例：及时当勉励，岁月不待人。
少壮不努力，老大徒伤悲。
【知识点】
诗词词语理解、诗词意境赏析、诗词情感把握
【点评】
本题围绕苏轼《浣溪沙》展开多维度考查，涵盖词语解释、意境感知、句式判断、情感体悟及诗词积累，既夯实诗词学习的基础能力，又引导学生体会诗人乐观豁达的人生态度，同时拓展诗词积累，全面提升学生的古典诗词素养。
【难度系数】
0.7