()4. Don't worry! Think it over and you will an idea.

A.come up
B.come on
C.come up with
D.catch up with

4. C 【点拨】come up with an idea 想出办法。故选 C。

【分析】这道题考查英语动词短语的辨析，解题思路是先明确每个选项短语的含义和用法，再结合句子语境及搭配要求，选出符合“想出一个办法”这一语义的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项come up是不及物动词短语，意为“走近；被提出”，不能直接接宾语，不符合此处接“an idea”的要求，排除；B选项come on意为“加油；快点”，与语境不符，排除；C选项come up with是及物动词短语，意为“想出；提出”，后可接宾语，“come up with an idea”是固定搭配，符合句意；D选项catch up with意为“赶上”，不符合语境，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查基础动词短语的词义及用法，需牢记常见come相关短语的含义和搭配，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.3

()5. —It's his new book, and I think it is more interesting than his other books.
—I agree with you. His latest book is up to his highest .

A.choice
B.standard
C.purpose
D.wealth

5. B 【点拨】根据语境可知，他写的新书达到了他的最高水平。故选 B。

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题时需先理解对话语境，再分析各选项词义，结合语境选出最恰当的答案。对话中前者评价某人的新书比其他书更有趣，后者表示赞同，需找出能表达“达到某人最高水准”含义的名词。
【解析】先理解对话含义：——这是他的新书，我觉得它比他的其他书更有趣。——我同意你的看法。他的最新书达到了他的最高________。再分析选项：A. choice（选择），不符合语境；B. standard（标准；水准），固定搭配up to one's highest standard意为“达到某人的最高水准”，契合语境；C. purpose（目的），语义不符；D. wealth（财富），与语境无关，因此选B。
【答案】B
【知识点】词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语词汇的词义辨析及固定短语的用法，解题核心是结合语境判断选项含义，属于基础题型，难度不大，学生通过词汇积累和语境分析即可解答。
【难度系数】0.7

()6. —What's the advantage of this kind of watch?
—Family members can monitor the exact of its user with its chip.

A.opposite
B.position
C.trust
D.influence

6. B 【点拨】根据语境可知，此处是监测使用者的确切位置。故选 B。

【分析】首先理解对话语境：问句询问这种手表的优点，答句说明其功能是用芯片监测使用者的某一内容。接着分析各选项词义，结合语境判断应选表示“位置”的词，从而确定答案。
【解析】先解读对话：问句意为“这种手表的优点是什么？”，答句意为“家庭成员可以用它的芯片监测使用者的确切________”。再辨析选项：A. opposite意为“对立面；相反的”，不符合语境；B. position意为“位置”，符合“监测使用者位置”的功能描述；C. trust意为“信任”，D. influence意为“影响”，均不符合句意。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析，语境理解
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合对话语境分析各选项含义，难度较低，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.7

()7.(2025·江苏宿迁·期中)—What language is that guy speaking? I can't catch a single word!
—. He is from India, so I guess it is Hindi.

A.Neither I can
B.So can I
C.So I can
D.Neither can I

7. D 【点拨】根据“I can't catch a single word!”可知，此句为否定句表示“我也不能”，应使用“Neither/Nor + 助动词 + 主语”结构。故选 D。

【分析】首先理解对话语境，第一句是否定句“I can't catch a single word!”，表达“我听不懂”，第二句要对应表达“我也听不懂”，需使用否定意义的倒装结构“Neither + 助动词 + 主语”，助动词要和前句的情态动词can保持一致，主语为I，据此分析选项。
【解析】根据题干第一句的否定语境，此处需用否定倒装结构表“我也不”，结构为“Neither + 情态动词 + 主语”，前句情态动词是can，主语是I，因此正确结构为Neither can I。选项A是陈述语序，不符合倒装要求；B用于肯定句表“我也一样”，与否定语境不符；C表示“确实如此”，不符合语境；仅D选项符合要求。
【答案】D
【知识点】倒装句、so/neither的用法
【点评】本题考查so/neither引导的倒装结构，需牢记：肯定句用so，否定句用neither，倒装结构为“so/neither + 助动词/情态动词 + 主语”，是初中英语基础考点，需准确区分结构规则。
【难度系数】0.7

()8. —There are two books about traditional Chinese tea-making culture.
—You can take of them and leave one for me.

A.neither
B.none
C.either
D.each

8. C 【点拨】neither 两者都不；none 三者或三者以上都不；either 两者中的任何一个；each 每一个。根据首句中的 two 可以先排除 B。根据答语中的“leave one for me”可知，此处指的是两者中的任何一本。故选 C。

【分析】首先，明确题干中的关键信息：第一句提到“two books”，说明数量是两者；答语“take...and leave one for me”意为“拿其中一本，留一本给我”，即需要选择两者中的任意一个。接下来分析各选项含义：A选项neither表示“两者都不”，不符合语境；B选项none表示“三者及以上都不”，与数量“two”不符；C选项either表示“两者中的任何一个”，契合“拿一本留一本”的要求；D选项each表示“每一个”，强调所有个体，不符合此处选择的语义。
【解析】根据题干中“two books”确定数量为两者，先排除用于三者及以上的none（B项）；再结合答语“leave one for me”，可知此处需表达“两者中的任意一本”，neither（两者都不）语义相悖，each（每一个）强调全部个体，不符合语境，只有either（两者中的任何一个）符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】不定代词辨析
【点评】本题考查英语基础不定代词的用法辨析，解题核心是结合题干的数量信息和语境逻辑判断合适的不定代词，属于初中英语常见基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()9. —China's excellent culture is treasure, as it helps us know where we are from and where we are going.
—Yes. That's why we should learn the history of our country.

A.as good as
B.as well as
C.as much as
D.as soon as

9. A

【分析】首先明确题目考查as...as结构中短语的辨析。先理解各选项短语的含义及用法：A选项as good as是形容词性短语，意为“和……一样好”，可修饰名词；B选项as well as中well为副词，多用于修饰动词，不能修饰名词；C选项as much as侧重数量，意为“和……一样多”；D选项as soon as是连词，意为“一……就……”，引导时间状语从句。再结合句子语境，空格处修饰名词treasure（财富），需要形容词性短语表达“和……一样好的”含义，据此判断选项。
【解析】逐一分析选项：A项as good as为形容词性短语，可修饰名词，符合“中国优秀文化是一笔和……一样好的财富”的语境；B项as well as是副词性短语，无法修饰名词，排除；C项as much as侧重数量，不符合语境，排除；D项as soon as为时间状语从句引导词，不符合句子结构，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词短语辨析，固定搭配
【点评】本题考查常用短语的词义与词性辨析，需掌握as...as结构中形容词和副词的用法差异，结合语境判断，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()10. —Jim, I really need your help with the English project. I can't finish it by myself.
—Don't worry! I you as soon as I finish my homework.

A.help
B.helped
C.will help
D.have helped

10. C 【点拨】根据语境可知，此处描述的是将来要发生的事情，应使用一般将来时。故选 C。

【分析】
这道题考查时态的运用，解题思路：首先识别句中as soon as引导的时间状语从句，该从句遵循“主将从现”的时态规则（从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时）；再结合对话语境，“一完成作业就帮忙”是将来要发生的动作，需选对应时态的选项。
【解析】
根据语境，此处描述将来要发生的动作，且as soon as引导的时间状语从句用了一般现在时（finish），符合“主将从现”规则，主句应使用一般将来时。选项A为一般现在时，B为一般过去时，D为现在完成时，均不符合；C选项will help是一般将来时，符合要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时；时间状语从句（主将从现）
【点评】
本题结合日常对话语境，考查基础时态规则，核心是掌握as soon as引导时间状语从句的时态用法，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
After studying for a long time, my brother has now graduated and we are very 1 (luck) to have a doctor in the family! My mum and dad, my sister and I are all interested in arts and languages. No one in the family has ever studied medicine before—it’s so difficult and takes such a long time 2 (study). So we’re all very proud of him. As well as this, we have a doctor of our own to ask 3 any medical problems we have! How good is that?
I think Micky will make 4 excellent doctor. He’s patient and understanding, and he 5 (care) a lot about people. He 6 (help) at car accidents and done some small operations. I admire him very much. I can’t stand the sight of blood, so I could never do what he does!
Micky says he wants to work in hospitals where he can help people with different 7 (ill). Though he knows doctors in hospitals work very long hours, he doesn’t mind. In 8 (I) opinion, it’s wonderful if you can have a job that you 9 (real) enjoy and Micky has found one. I just hope he isn’t 10 busy that the rest of us have to make an appointment(预约) to say hello.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1. lucky 2. to study 3. about 4. an 5. cares
6. has helped 7. illnesses 8. my 9. really 10. so

【分析】
本题为英语短文填空，需结合语境、固定搭配、词性转换、时态、冠词、介词等语法知识逐个分析空格。先通读短文理解主旨，再根据每个空格的句子结构、所需词性或固定搭配规则，确定每个空的正确形式，比如形容词修饰副词、固定句型、时态变化等。
【解析】
1. 空格前有副词very，需用形容词作表语，将名词luck转换为形容词lucky，构成be lucky to do结构，意为“很幸运做某事”，故填lucky。
2. 考查固定句型it takes + 时间 + to do sth，意为“花费时间做某事”，此处需用动词不定式，故填to study。
3. 考查固定搭配ask about，意为“询问关于……”，此处指询问医疗问题，故填介词about。
4. doctor是可数名词单数，表泛指“一名”，且excellent以元音音素开头，需用不定冠词an，故填an。
5. 主语是第三人称单数he，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，故填cares。
6. 由句中done可知，此处需用现在完成时，结构为has + 过去分词，主语为he，故填has helped。
7. different后接可数名词复数，ill是形容词，需转换为名词illness，其复数形式为illnesses，故填illnesses。
8. 考查固定搭配in one's opinion，意为“在某人看来”，此处需用形容词性物主代词my，故填my。
9. 修饰动词enjoy需用副词，real是形容词，转换为副词really，故填really。
10. 考查固定搭配so...that...，意为“如此……以至于……”，此处指“如此忙以至于需要预约”，故填so。
【答案】
1. lucky 2. to study 3. about 4. an 5. cares 6. has helped 7. illnesses 8. my 9. really 10. so
【知识点】
词性转换、固定搭配、语法运用
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法的综合运用，涉及词性转换、固定句型、冠词、时态等知识点，难度适中，适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.7