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一、根据语境，写出用汉语拼音替代的字词。
课间，小明和小方两人比试力气，同学们围在一旁拍手zhù
。小明抬起gē bo
，gù yì
攥紧quán tou
，
慢慢kào jìn
小方，伸手wò zhù
了小方的手。
课间，小明和小方两人比试力气，同学们围在一旁拍手zhù
。小明抬起gē bo
，gù yì
攥紧quán tou
，
慢慢kào jìn
小方，伸手wò zhù
了小方的手。
答案
助、威、胳膊、故意、拳头、靠近、握住
解析
本题考查《牛和鹅》一课的课内生字词拼写，结合给出的语境和课内字词积累，将拼音对应转换为正确的汉字即可，注意区分同音字，做到书写规范准确。
二、字音辨析。下列词语中，加点字注音全部正确的一项是()
A.所谓 (wèi) 拳拳 (quán)头 吁吁 (xū)哩哩 捶捶 (chuí)背
B.掐掐 (xiàn)断 恐怖怖 (bù) 欺欺 (qī)负 衣襟襟 (jīn)
C.胳膊膊 (bo) 豁豁 (huō)开 笨拙拙 (zhuó) 殷殷 (yīn)切
D.哄哄 (hōng)笑 蛮横横 (hèng) 扇扇 (shān)动 绕绕 (rào)道
A.所
B.掐
C.胳膊
D.哄
答案
D
解析
逐个辨析选项字音：1. 选项B中“掐断”的“掐”正确读音为qiā，注音错误，排除B；2. 选项C中“笨拙”的“拙”正确读音为zhuō，注音错误，排除C；3. 选项A中“吁哩哩哩”的“吁”正确读音为yū，注音错误，排除A；4. 选项D所有加点字的注音全部正确。
三、比一比，再组词。
$\{\begin{array}{l}鹅(\quad)\\饿(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}拳(\quad)\\卷(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}膊(\quad)\\搏(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}拖(\quad)\\施(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}握(\quad)\\摔(\quad)\end{array} $
$\{\begin{array}{l}鹅(\quad)\\饿(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}拳(\quad)\\卷(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}膊(\quad)\\搏(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}拖(\quad)\\施(\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}握(\quad)\\摔(\quad)\end{array} $
答案
示例：鹅（白鹅） 饿（饥饿）
拳（拳头） 卷（花卷）
膊（胳膊） 搏（搏斗）
拖（拖拉） 施（施肥）
握（把握） 摔（摔倒）
拳（拳头） 卷（花卷）
膊（胳膊） 搏（搏斗）
拖（拖拉） 施（施肥）
握（把握） 摔（摔倒）
解析
本题是形近字辨析组词题，我们可以区分每组字的字形、字义差异，结合课内所学和日常积累，给每个字组恰当通顺的词语即可。
四、照样子，写词语。
例:啪嗒啪嗒(ABAB式)
例:摇摇摆摆(AABB式)
例:啪嗒啪嗒(ABAB式)
例:摇摇摆摆(AABB式)
答案
ABAB式示例：滴答滴答、哗啦哗啦、商量商量、打扫打扫
AABB式示例：明明白白、干干净净、开开心心、平平安安
AABB式示例：明明白白、干干净净、开开心心、平平安安
解析
这道题考查对ABAB式、AABB式特殊结构词语的积累掌握，ABAB式词语的特点是第一字和第三字相同、第二字和第四字相同，AABB式词语的特点是前两个字相同、后两个字相同，结合课内课外的词语积累，写出符合对应结构的常用词语即可。
