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5.如图所示，将条形磁体固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关时，小车不动。滑动变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动。下列滑动变阻器接入电路的方式正确的是(
A.a接e、d接f
B.a接e、b接f
C.c接e、d接f
D.c接e、b接f
A
)。A.a接e、d接f
B.a接e、b接f
C.c接e、d接f
D.c接e、b接f
答案
5.A
解析
【分析】
要解决本题，需分三步思考：①根据小车的运动方向，结合磁极间的相互作用，确定电磁铁的磁极；②利用安培定则判断电流方向，明确滑动变阻器的电流路径；③根据滑片移动时小车运动的条件（电流变大、电阻变小），分析滑动变阻器的正确接法。首先，条形磁体右端为N极，小车向左运动说明电磁铁对其有向左的斥力，因此电磁铁左端为N极；再用安培定则确定电流从螺线管右端流入；最后，滑片左移时小车运动，说明电流变大，滑动变阻器接入电阻需变小，结合滑动变阻器“一上一下”的接法判断选项。
【解析】
1. 确定电磁铁磁极：条形磁体右端是N极，小车向左运动，说明电磁铁对条形磁体施加向左的排斥力，根据“同名磁极相互排斥”，可知电磁铁左端为N极。
2. 判断电流方向：根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向左端（N极），四指弯曲方向为电流方向，因此电流从螺线管的右端流入、左端流出。
3. 分析滑动变阻器的作用：滑片P向左移动时小车开始运动，说明电磁铁磁性增强，电路中电流变大，故滑动变阻器接入电路的电阻需变小。滑动变阻器采用“一上一下”接法，当接入下接线柱a时，滑片左移，接入的电阻丝长度变短，电阻变小；若接入下接线柱b，滑片左移时电阻变大，电流变小，不符合要求。
4. 逐一分析选项：
A选项：a接e、d接f，滑动变阻器接入a到P的电阻丝，滑片左移时电阻变小，电流变大，电磁铁斥力增大，小车向左运动，符合题意。
B选项：a接e、b接f，滑动变阻器接入全部电阻丝，电阻最大且不变，电流不变，磁性不变，小车不动，不符合。
C选项：c接e、d接f，滑动变阻器接入金属杆，电阻为0且不变，电流不变，磁性不变，小车不动，不符合。
D选项：c接e、b接f，滑动变阻器接入b到P的电阻丝，滑片左移时电阻变大，电流变小，磁性减弱，小车不会向左运动，不符合。
【答案】
A
【知识点】
磁极间的相互作用、安培定则、滑动变阻器的使用
【点评】
本题将电磁铁、磁极间的相互作用与滑动变阻器的工作原理结合，考查学生综合运用物理知识分析问题的能力，属于中等难度的电磁学综合题。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需分三步思考：①根据小车的运动方向，结合磁极间的相互作用，确定电磁铁的磁极；②利用安培定则判断电流方向，明确滑动变阻器的电流路径；③根据滑片移动时小车运动的条件（电流变大、电阻变小），分析滑动变阻器的正确接法。首先，条形磁体右端为N极，小车向左运动说明电磁铁对其有向左的斥力，因此电磁铁左端为N极；再用安培定则确定电流从螺线管右端流入；最后，滑片左移时小车运动，说明电流变大，滑动变阻器接入电阻需变小，结合滑动变阻器“一上一下”的接法判断选项。
【解析】
1. 确定电磁铁磁极：条形磁体右端是N极，小车向左运动，说明电磁铁对条形磁体施加向左的排斥力，根据“同名磁极相互排斥”，可知电磁铁左端为N极。
2. 判断电流方向：根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向左端（N极），四指弯曲方向为电流方向，因此电流从螺线管的右端流入、左端流出。
3. 分析滑动变阻器的作用：滑片P向左移动时小车开始运动，说明电磁铁磁性增强，电路中电流变大，故滑动变阻器接入电路的电阻需变小。滑动变阻器采用“一上一下”接法，当接入下接线柱a时，滑片左移，接入的电阻丝长度变短，电阻变小；若接入下接线柱b，滑片左移时电阻变大，电流变小，不符合要求。
4. 逐一分析选项：
A选项：a接e、d接f，滑动变阻器接入a到P的电阻丝，滑片左移时电阻变小，电流变大，电磁铁斥力增大，小车向左运动，符合题意。
B选项：a接e、b接f，滑动变阻器接入全部电阻丝，电阻最大且不变，电流不变，磁性不变，小车不动，不符合。
C选项：c接e、d接f，滑动变阻器接入金属杆，电阻为0且不变，电流不变，磁性不变，小车不动，不符合。
D选项：c接e、b接f，滑动变阻器接入b到P的电阻丝，滑片左移时电阻变大，电流变小，磁性减弱，小车不会向左运动，不符合。
【答案】
A
【知识点】
磁极间的相互作用、安培定则、滑动变阻器的使用
【点评】
本题将电磁铁、磁极间的相互作用与滑动变阻器的工作原理结合，考查学生综合运用物理知识分析问题的能力，属于中等难度的电磁学综合题。
【难度系数】
0.5
6.(2024·宁夏中考)如图所示,闭合开关后,通电螺线管的左端为
S
极;通电螺线管左侧的小磁针将顺时针
(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。答案
6.S 顺时针
解析
【分析】
要解决本题，需分两步：第一步，根据电源正负极确定电流方向，再用安培定则判断通电螺线管的磁极；第二步，根据磁极间的相互作用规律，判断小磁针的旋转方向。首先，电源长端为正极，电流从正极流出，流入螺线管左端，从右端流出；接着用右手螺旋定则（安培定则），右手握住螺线管，四指沿电流环绕方向，大拇指指向螺线管的N极，从而确定螺线管的磁极；最后根据异名磁极相吸，判断小磁针N极的指向，进而确定旋转方向。
【解析】
1. 确定电流方向：电源的正极在左侧（长线段），负极在右侧（短线段），闭合开关后，电流从电源正极流出，经导线从螺线管的左端流入，右端流出。
2. 判断螺线管磁极：根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的环绕方向，大拇指所指的一端为螺线管的N极，由此可判断通电螺线管的右端为N极，左端为S极。
3. 判断小磁针旋转方向：根据磁极间的相互作用规律，异名磁极相互吸引，小磁针的黑色端为N极，会指向螺线管的S极（即向右），因此小磁针从原来的向上位置顺时针旋转。
【答案】
S；顺时针
【知识点】
安培定则；磁极间的相互作用
【点评】
本题考查安培定则的应用和磁极间的相互作用，是电磁学的基础知识点，属于中考常考题型，需要学生熟练掌握相关规律。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需分两步：第一步，根据电源正负极确定电流方向，再用安培定则判断通电螺线管的磁极；第二步，根据磁极间的相互作用规律，判断小磁针的旋转方向。首先，电源长端为正极，电流从正极流出，流入螺线管左端，从右端流出；接着用右手螺旋定则（安培定则），右手握住螺线管，四指沿电流环绕方向，大拇指指向螺线管的N极，从而确定螺线管的磁极；最后根据异名磁极相吸，判断小磁针N极的指向，进而确定旋转方向。
【解析】
1. 确定电流方向：电源的正极在左侧（长线段），负极在右侧（短线段），闭合开关后，电流从电源正极流出，经导线从螺线管的左端流入，右端流出。
2. 判断螺线管磁极：根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的环绕方向，大拇指所指的一端为螺线管的N极，由此可判断通电螺线管的右端为N极，左端为S极。
3. 判断小磁针旋转方向：根据磁极间的相互作用规律，异名磁极相互吸引，小磁针的黑色端为N极，会指向螺线管的S极（即向右），因此小磁针从原来的向上位置顺时针旋转。
【答案】
S；顺时针
【知识点】
安培定则；磁极间的相互作用
【点评】
本题考查安培定则的应用和磁极间的相互作用，是电磁学的基础知识点，属于中考常考题型，需要学生熟练掌握相关规律。
【难度系数】
0.6
7.在制造精密电阻器时，常采用如图所示的双线绕法，即把电阻丝从圆筒一端绕到另一端，再从另一端绕回来。这样做可以
减弱
（选填“增强”或“减弱”）电流周围的磁场的影响。答案
7.减弱
解析
【分析】
要解决这个问题，需明确双线绕法的电流特点：双线绕法中，两根导线的电流大小相等、方向相反。根据电流的磁效应，通电导线周围会产生磁场，结合安培定则，方向相反的电流产生的磁场方向相反，两者的磁场会相互抵消，从而减弱电流周围的磁场影响。
【解析】
这种双线绕法，两根电阻丝中的电流大小相等、方向相反。根据安培定则，每根通电导线产生的磁场方向相反，在电阻器所在区域，两个反向的磁场会相互叠加抵消，因此整体的磁场会减弱，这样就能减小电流周围磁场对精密电阻器的干扰。
【答案】
减弱
【知识点】
电流的磁效应、安培定则
【点评】
本题考查电流磁效应的实际应用，核心是理解反向电流产生反向磁场并相互抵消的原理，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需明确双线绕法的电流特点：双线绕法中，两根导线的电流大小相等、方向相反。根据电流的磁效应，通电导线周围会产生磁场，结合安培定则，方向相反的电流产生的磁场方向相反，两者的磁场会相互抵消，从而减弱电流周围的磁场影响。
【解析】
这种双线绕法，两根电阻丝中的电流大小相等、方向相反。根据安培定则，每根通电导线产生的磁场方向相反，在电阻器所在区域，两个反向的磁场会相互叠加抵消，因此整体的磁场会减弱，这样就能减小电流周围磁场对精密电阻器的干扰。
【答案】
减弱
【知识点】
电流的磁效应、安培定则
【点评】
本题考查电流磁效应的实际应用，核心是理解反向电流产生反向磁场并相互抵消的原理，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
8. 如图所示的A、B为两个通电螺线管，a、b之间是电源，通电时小磁针（黑端为N极）能在图示位置静止。标出电源的正、负极和通电螺线管A的导线绕法。
答案
8.如图所示：
解析
【分析】
要解决本题，需利用小磁针静止时N极的指向确定磁场方向，结合磁极间的相互作用判断螺线管的磁极，再通过安培定则确定电流方向，进而标出电源正负极和螺线管A的绕法。步骤如下：1. 由小磁针N极指向确定磁场方向；2. 确定两螺线管的磁极；3. 结合螺线管B的绕线和安培定则判断电源正负极；4. 根据螺线管A的磁极和电流方向确定其绕线方式。
【解析】
1. 小磁针黑端为N极，静止时N极向下，说明小磁针所在位置的磁场方向向下，因此螺线管B的左端为N极，螺线管A的右端为S极（磁场从N极指向S极，符合磁场方向）。
2. 对螺线管B应用安培定则：右手握住螺线管B，大拇指指向左端（N极），四指指向电流方向，可知电流从B的右端流入、左端流出，因此电源的b端为正极，a端为负极。
3. 对螺线管A应用安培定则：螺线管A的右端为S极，左端为N极，电流从电源负极a流入A的左端，右手握住螺线管A，大拇指指向左端（N极），四指指向电流方向，可知螺线管A的绕线方式为：从左端下方开始，向右绕，与参考答案图一致。
【答案】
如图所示：
【知识点】
安培定则、通电螺线管磁场、磁极间相互作用
【点评】
本题考查通电螺线管的磁极判断、安培定则的应用，是电磁学的基础题型，需熟练掌握相关规律。
【难度系数】
0.3
要解决本题，需利用小磁针静止时N极的指向确定磁场方向，结合磁极间的相互作用判断螺线管的磁极，再通过安培定则确定电流方向，进而标出电源正负极和螺线管A的绕法。步骤如下：1. 由小磁针N极指向确定磁场方向；2. 确定两螺线管的磁极；3. 结合螺线管B的绕线和安培定则判断电源正负极；4. 根据螺线管A的磁极和电流方向确定其绕线方式。
【解析】
1. 小磁针黑端为N极，静止时N极向下，说明小磁针所在位置的磁场方向向下，因此螺线管B的左端为N极，螺线管A的右端为S极（磁场从N极指向S极，符合磁场方向）。
2. 对螺线管B应用安培定则：右手握住螺线管B，大拇指指向左端（N极），四指指向电流方向，可知电流从B的右端流入、左端流出，因此电源的b端为正极，a端为负极。
3. 对螺线管A应用安培定则：螺线管A的右端为S极，左端为N极，电流从电源负极a流入A的左端，右手握住螺线管A，大拇指指向左端（N极），四指指向电流方向，可知螺线管A的绕线方式为：从左端下方开始，向右绕，与参考答案图一致。
【答案】
如图所示：
【知识点】
安培定则、通电螺线管磁场、磁极间相互作用
【点评】
本题考查通电螺线管的磁极判断、安培定则的应用，是电磁学的基础题型，需熟练掌握相关规律。
【难度系数】
0.3
