1. 读句子,完成练习。
①孙膑为将 [jiāng jiàng]军田忌出谋划划 [huá huà]策,调整马的出场顺序。
②田忌和齐威王赛马,双方摩拳拳 [qué quán]擦掌,[跃跃 越越]欲试。
③齐威王很好奇,当田忌如实相告后,才恍然大悟。
④孙膑被田忌推荐 [jiè jiàn]给了齐威王,并任命为军师。
⑤最终田忌[获 货]胜,赢 [yín yíng]得比赛。
(1)选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
(2)上面句子中出现了很多四字词语,请你写出3个,并选择其中的一个写一句话。

(3)按照课文内容重新将上面的句子排序。(填序号)
(
①孙膑为
②田忌和齐威王赛马,双方摩拳
③齐威王很好奇,当田忌如实相告后,才恍然大悟。
④孙膑被田忌推
⑤最终田忌[获 货]胜,
(1)选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
(2)上面句子中出现了很多四字词语,请你写出3个,并选择其中的一个写一句话。
(3)按照课文内容重新将上面的句子排序。(填序号)
(
②
)→(①
)→(⑤
)→(③
)→(④
)答案
(1) jiāng huà quán 跃跃 jiàn 获 yíng
(2) 示例:跃跃欲试 恍然大悟 出谋划策
示例:恍然大悟 听完老师讲解这道题的思路,我恍然大悟。
(3) ② ① ⑤ ③ ④
(2) 示例:跃跃欲试 恍然大悟 出谋划策
示例:恍然大悟 听完老师讲解这道题的思路,我恍然大悟。
(3) ② ① ⑤ ③ ④
2. 阅读短文,完成练习。
围魏救赵
战国时期,魏国国力强盛,一直对弱小的赵国虎视眈眈。这一年,魏国大将军庞涓率领精兵征讨赵国,一路势如破竹,很快兵临赵国都城邯郸,将城池围得水泄不通。
赵国国君见形势危急,便派人前往齐国求救。齐国派田忌为主将、孙膑为军师,率领大军前去救援。
田忌打算直奔邯郸,和赵军里应外合击退魏军。孙膑却连连摇头,对田忌说:“现在魏军主力都集中在邯郸城下,魏国国内只有老弱残兵防守。我们如果直接去邯郸和精锐的魏军硬拼,伤亡一定会非常大。不如我们趁机攻打魏国都城大梁,庞涓得知国都被围,一定会撤兵回救。我们在他们的回师路上设下埋伏,以逸待劳,肯定能大获全胜。”田忌听完心服口服,
立刻按照孙膑的计划行动。
孙膑故意先派两名普通将领,带领少量兵力去攻打魏国平陵,还故意打了败仗。庞涓得知消息后十分得意,可他万万没想到,齐军主力早已直奔大梁而去。
魏国国君发现齐军已经逼近都城,顿时慌了神,立刻派人传令庞涓,命他火速回兵救援。庞涓不敢耽搁,只得匆忙从邯郸撤兵,带领部下日夜兼程往回赶。由于连续征战加上长途奔袭,魏军行至桂陵时已经疲惫不堪。而孙膑早就在这个地势险要的交通要道布下了伏兵,等魏军全部进入伏击圈,齐军立刻四面杀出。毫无防备的魏军被杀得丢盔弃甲、溃不成军,魏军大败,赵国之围被解。
(1)读完短文,小晋列出了自己的问题清单,请你照样子帮助小美完成。
针对内容提问☆ 针对写法提问○ 针对获得的启示提问△

(2)请从小晋和小美的问题清单中选一个最值得思考的问题并解决。
我选择(
围魏救赵
战国时期,魏国国力强盛,一直对弱小的赵国虎视眈眈。这一年,魏国大将军庞涓率领精兵征讨赵国,一路势如破竹,很快兵临赵国都城邯郸,将城池围得水泄不通。
赵国国君见形势危急,便派人前往齐国求救。齐国派田忌为主将、孙膑为军师,率领大军前去救援。
田忌打算直奔邯郸,和赵军里应外合击退魏军。孙膑却连连摇头,对田忌说:“现在魏军主力都集中在邯郸城下,魏国国内只有老弱残兵防守。我们如果直接去邯郸和精锐的魏军硬拼,伤亡一定会非常大。不如我们趁机攻打魏国都城大梁,庞涓得知国都被围,一定会撤兵回救。我们在他们的回师路上设下埋伏,以逸待劳,肯定能大获全胜。”田忌听完心服口服,
立刻按照孙膑的计划行动。
孙膑故意先派两名普通将领,带领少量兵力去攻打魏国平陵,还故意打了败仗。庞涓得知消息后十分得意,可他万万没想到,齐军主力早已直奔大梁而去。
魏国国君发现齐军已经逼近都城,顿时慌了神,立刻派人传令庞涓,命他火速回兵救援。庞涓不敢耽搁,只得匆忙从邯郸撤兵,带领部下日夜兼程往回赶。由于连续征战加上长途奔袭,魏军行至桂陵时已经疲惫不堪。而孙膑早就在这个地势险要的交通要道布下了伏兵,等魏军全部进入伏击圈,齐军立刻四面杀出。毫无防备的魏军被杀得丢盔弃甲、溃不成军,魏军大败,赵国之围被解。
(1)读完短文,小晋列出了自己的问题清单,请你照样子帮助小美完成。
针对内容提问☆ 针对写法提问○ 针对获得的启示提问△
(2)请从小晋和小美的问题清单中选一个最值得思考的问题并解决。
我选择(
小晋
)的③
号。我的思考:答案
(1) 表格略
(2) 示例:小晋 ③ 解决问题的方法有很多,我们要学会用创新的思维,用策略去解决问题,这样才可能事半功倍。
(2) 示例:小晋 ③ 解决问题的方法有很多,我们要学会用创新的思维,用策略去解决问题,这样才可能事半功倍。
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