1.(2024·德州改编)如表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期 【 】

注:据《宋史》《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理

A.推行崇文抑武方针
B.在地方设置转运使
C.在各州府设置通判
D.取消节度使收税权

1.A

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先提取表格核心数据，北宋掌管军事的枢密院，无论是正职还是副职，出身文职的官员数量都远高于出身武职的官员，说明北宋军事核心机构中文官占绝对主导。第二步再逐一对应选项，区分四个选项对应的北宋政策属性：B、C、D都是北宋针对地方治理、削弱地方权力的措施，和题干中央枢密院的官员出身统计完全无关，直接排除，最终就能匹配到符合数据特征的崇文抑武方针。
【解析】
1. 解读表格信息：枢密院是北宋主管全国军务的核心中央机构，表格数据显示枢密院正职共72人，其中文职出身54人，武职出身仅18人；副职共129人，文职出身108人，武职出身仅21人，文职官员在枢密院中占绝对多数。
2. 逐一辨析选项：
A选项：北宋推行崇文抑武（重文轻武）的方针，重用文官掌握军权，压低武将的地位和权限，和表格中文官主导军事机构的特征完全吻合。
B选项：转运使是北宋设置的负责转运地方财赋的地方官职，和枢密院官员的出身统计没有关联，排除。
C选项：通判是北宋设置在州府、监督地方知州的地方监察官职，属于地方治理措施，和题干内容无关，排除。
D选项：取消节度使收税权是北宋削弱地方财权的举措，和材料体现的中央军事机构官员构成无关，排除。
综上，本题选A。
【答案】
A
【知识点】
北宋崇文抑武政策
北宋加强中央集权
【点评】
本题以北宋枢密院官员出身的统计史料为情境，考察北宋的核心治国政策，解题的核心技巧是先提取数据反映的文武官员占比特征，再快速区分三个干扰项均属于北宋地方管理的相关措施，和题干中央军事机构的统计内容无关，即可快速锁定正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.(2023·遂宁改编)宋朝诗人汪洙《神童诗》有云:"少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。"该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是 【 】

A.分封制
B.丞相制
C.科举制
D.内阁制

2.C

【分析】
这道题是情境类的历史选择题，解题第一步要先从题干诗句里提取关键提示信息：找到“登科”“金榜”“状头（状元）”这些核心关键词，明确该制度和读书应试、凭考试成绩入仕相关。第二步再逐一对应四个选项的制度内涵，排除和“读书考试选拔人才”无关的制度，就能锁定正确答案。
【解析】
1. 先拆解题干核心线索：诗句里的“登科”指应试考中、“金榜”是古代科举公布录取名单的公告、“状头”就是科举殿试的第一名状元，这些都是和读书考试选拔官员直接相关的典型标识。
2. 逐一分析选项：
A选项分封制是西周时期分封诸侯、划分统治区域的政治制度，和读书应试入仕完全无关，排除；
B选项丞相制是古代中央设置的最高行政官职制度，不属于选拔读书人的选官制度，排除；
C选项科举制是隋唐之后推行的分科考试选拔官员的制度，极大推动了民间重视读书求学的风气，完全符合诗句描述的特征；
D选项内阁制是明朝设立的皇帝侍从顾问机构，和题干描述的内容没有关联，排除。
【答案】
C
【知识点】
科举制、古代选官制度
【点评】
本题以古代经典诗文为情境切入考察中国古代政治制度，解题核心是抓住诗句里的科举制专属标志性词汇，区分不同古代政治制度的核心内涵，属于基础情境类考题，侧重考察学生对核心制度特征的识记辨析能力。
【难度系数】
0.8