情境，亮亮为参加学校举办的戏剧节，写了一个剧本并准备招募演员来出演剧中人物。下面是剧本的部分内容，请你帮他完善一下。
列宁在郊外养病时，在公园发现了三只人喜爱的灰雀，他经常仰望这三只灰雀，并给它们带面包渣和谷粒。一天，他发现那只深红的灰雀不见了。列宁碰到一个小男孩，于是委向他询问。小男孩肯定地告诉他，灰雀一定会飞回来的。第二天，那只灰雀果然回来了。列宁那一刻已经知道，男孩是城实的。
1. 剧本中加点字的读音有误的一项是()
A. 人喜爱(rě)
B. 胸脯(xiōng)
C. 胸(pǔ)
D. 委(wǎn)
2. 剧本中画“——”的词语书写有误的一项是()
A. 养病
B. 谷粒
C. 肯定
D. 城实
3. 准确使用词语是写好剧本的基本要求。将下列表示“看”的词语依次填在横线上，正确的一项是()
(1)我们站在山顶远方，只见云海茫茫，令人心旷神怡。
(2)我抬头星空，满天的星星仿佛在诉说着一个又一个动人的故事。
A.仰望 眺望
B.眺望 观望
C.观望 仰望
D.眺望 仰望
4. 下列剧本中的台词，朗读语气不恰当的一项是()

A.“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”(温和)
B.“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”(责备)
C.男孩说：“没……我没看见。”(吞吞吐吐)
D.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”(肯定)
5. 下列是演员对小男孩内心活动的判断，不正确的一项是()

A.列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”(小男孩心想：他怎么这么喜欢灰雀？)
B.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”(小男孩心想：他那么喜欢灰雀呀，我应该放了它。)
C.列宁问：“会飞回来？”(小男孩心想：我决定改正错误，放回灰雀。)
6. 亮亮想用一句名言概括列宁对待小男孩的方式，下列合适的一项是()

A.学而不厌，诲人不倦。
B.仁者爱人，有礼者敬人。
C.有教无类。
D.灯不拨不亮，理不辩不明。

1. C 2. D
@@3. D
@@4. B
@@5. A
@@6. B