三、习作。（30分）
题目：我的发明
未来的世界会是怎样的呢？你想发明一种什么东西呢？它的外形与作用分别是什么呢？请发挥你的想象，写一篇习作。400字左右。（请写在另外的作文纸上）

我的发明
20年后，我要发明一款"智能学习书包"。它的外形像一只蓝色的小海豚，身体是流线型的，背部有一个太阳能板，两侧各有一个银色的小翅膀，正面有一块圆形的触摸屏。
它的作用可多啦！按下红色按钮，书包会自动整理书本，把课本、练习本和文具分类放好；按下黄色按钮，它能减轻重量，背起来像羽毛一样轻；触摸屏可以显示课程表，还能提醒我带齐学习用品。最神奇的是，当我迷路时，小翅膀会展开，带着书包飞到学校，再也不用担心迟到了。
我希望这款智能书包能帮助同学们轻松学习，让上学变成一件快乐的事。

【分析】
这是一道命题想象类习作题，需围绕《我的发明》展开写作。解题思路为：首先结合自身或身边人的实际需求确定发明对象（如学生常见的书包问题）；其次设计具体的外形，要求生动有画面感；接着详细阐述发明的功能，需对应解决实际问题；最后表达发明的初衷与美好愿望，确保内容符合400字左右的要求，想象合理且贴近生活。
【解析】
以“智能学习书包”为发明对象，先描写外形：设计成蓝色小海豚造型，具备流线型身体、背部太阳能板、两侧银色小翅膀、正面圆形触摸屏，外形新颖；再介绍功能：按下红色按钮自动整理书本分类放置，黄色按钮减轻重量，触摸屏显示课程表并提醒带齐用品，迷路时小翅膀展开带书包飞往学校，功能实用且解决学生痛点；最后结尾表达希望帮助同学、让上学变快乐的愿望，结构清晰，符合习作要求。
【答案】
我的发明
20年后，我要发明一款"智能学习书包"。它的外形像一只蓝色的小海豚，身体是流线型的，背部有一个太阳能板，两侧各有一个银色的小翅膀，正面有一块圆形的触摸屏。
它的作用可多啦！按下红色按钮，书包会自动整理书本，把课本、练习本和文具分类放好；按下黄色按钮，它能减轻重量，背起来像羽毛一样轻；触摸屏可以显示课程表，还能提醒我带齐学习用品。最神奇的是，当我迷路时，小翅膀会展开，带着书包飞到学校，再也不用担心迟到了。
我希望这款智能书包能帮助同学们轻松学习，让上学变成一件快乐的事。
【知识点】
想象作文、命题作文、习作写作
【点评】
这篇习作围绕《我的发明》命题，选择贴近学生生活的智能学习书包作为发明对象，外形设计新颖生动，功能对应解决学生整理书包、负重、迷路等实际问题，想象合理且有意义，结构清晰，语言流畅，符合400字左右的习作要求，表达了对未来学习生活的美好愿望。
【难度系数】
0.3