1. 读句子，根据拼音写词语。
(1)梅兰芳饰演的杨贵妃美艳娇柔，yí tài duān zhuāng()。
(2)成千上万的 jùn mǎ()在 liáo kuò()的伊犁昭苏大草原上 fēi chí()，给人们带来壮观的“天马浴河”景象。

1. (1)仪态端庄 (2)骏马 辽阔 飞驰

【分析】
这是一道基础的根据拼音写词语题型，解题时首先要通读完整句子，结合句子给出的语境理解语义，再逐个拼读对应的拼音，调取日常积累的匹配词语，写完后要把词语代入句子通读校验，同时注意区分同音字、形近字，避免写错别字。比如第一句是形容人物的姿态，拼读yí tài duān zhuāng后就能对应出形容仪态端正的词语；第二句结合草原上马群奔跑的场景，依次拼读三个拼音就能匹配出对应的词语，还要注意和马相关的字多为马字旁，不要写错偏旁。
【解析】
(1) 结合语境形容人物的姿态庄重优雅，拼读拼音yí tài duān zhuāng，写出对应词语：仪态端庄。
(2) 第一个拼音jùn mǎ，指代健壮的良马，对应词语为骏马；第二个拼音liáo kuò，用来描述草原宽广无边的状态，对应词语为辽阔；第三个拼音fēi chí，形容马快速奔跑的动作，对应词语为飞驰。
注意易错提示：“仪态端庄”的“仪”不要误写为“义”，“骏马”的“骏”、“飞驰”的“驰”都是马字旁，不要误写为单人旁的“俊”、偏旁为弓的“弛”。
【答案】
(1)仪态端庄 (2)骏马 辽阔 飞驰
【知识点】
看拼音写词语，形近字辨析，语境识字
【点评】
本题属于小学语文常规基础题，选用了梅兰芳表演、伊犁草原景观的鲜活语境，既考察学生对课内生字词的掌握熟练度，也引导学生结合语义判断正确用字，多数错误都来自形近字偏旁混淆，答题时多加留意就能拿到满分。
【难度系数】
0.8

2. 下列四组词语，加点字读音和字形完全正确的一项是()。

A.(yāo)喝 担挡
B.极目远(tiào) 复
C.公(jué) 掩
D.(piāo)肥体壮 牲

2. B

【分析】
这道题是字音字形辨析类题目，解题时可以用逐项排查的思路：首先核对每个选项里加点字的注音是否符合普通话规范，再检查对应词语的字形有没有错别字，把存在错误的选项逐一排除，就能得到完全正确的答案。我们可以先快速定位每个选项的问题：A选项的词语存在字形错误，C选项的词语字形有误，D选项同时存在字音和字形错误，排除后就能锁定正确选项。
【解析】
我们逐个对选项进行校验：
1. 选项A：“担挡”的正确写法是“担当”，存在错别字，不符合要求。
2. 选项B：“眺”的注音tiào完全正确，“恢复”的字形也没有错误，符合全部要求。
3. 选项C：“蔗掩”的正确写法是“遮掩”，存在错别字，不符合要求。
4. 选项D：“膘肥体壮”的“膘”正确读音是biāo，并非piāo；“牲蓄”的正确写法是“牲畜”，字音和字形都存在错误，不符合要求。
综上，只有B选项的读音和字形全部正确。
【答案】
B
【知识点】
字音辨析，字形辨析
【点评】
本题是小学语文的基础常见题型，侧重考察课内重点词语的音形掌握情况，易错点集中在形近字字形混淆、易读错字的记忆偏差，平时学习词语时可以把读音、字形、字义结合起来记忆，就能有效规避这类错误。
【难度系数】
0.8

3. 读句子，选择合适的词语填空。(填序号)
①幽静 ②宁静 ③寂静
(1)这个村子荒废多年，如今杂草丛生，一片()。
(2)此处浓荫蔽日，流水潺潺，偶尔能听到一两声鸟鸣，十分()。
(3)()的夏夜，萤火虫在草丛里翩翩起舞。

3. (1)③ (2)① (3)②

【分析】
做这道近义词选词填空题，首先要先理清三个带“静”的词语各自的语义侧重点和适用场景，再把每个句子给出的语境特征和词语逐一匹配：先区分三个词的核心差异，再对应三个句子的描述对象，分别匹配对应特质的词语，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步先辨析三个词语的含义与适用场景：
1. ③寂静：侧重形容环境死寂冷清，几乎没有任何声响，多用于描述空旷、少有人活动的荒芜场景。
2. ①幽静：侧重形容环境清幽雅致，安静且富有自然意趣，往往允许存在少量细微的自然声响，多用于描述山林、郊野等有景致的安静场所。
3. ②宁静：侧重烘托整体氛围平和安稳，没有喧嚣，常用来修饰夜晚、闲适的日常场景，也可用来形容人的心境。
第二步逐句匹配语境：
(1) 荒废多年、杂草丛生的村子是人迹罕至的荒芜场景，符合“寂静”的使用语境，选③。
(2) 浓荫蔽日、有流水和零星鸟鸣的郊野，突出环境清幽的特质，符合“幽静”的使用语境，选①。
(3) 用来修饰夏夜平和安稳的整体氛围，符合“宁静”的使用语境，选②。
【答案】
(1)③ (2)① (3)②
【知识点】
近义词辨析，词语语境运用
【点评】
本题考察学生对近义形容词的区分和实际运用能力，三个词语都含有“安静”的核心含义，但适用场景差异明显，解题时只要抓住每个句子的描述对象特征，和词语的侧重点对应，就不容易出错，平时积累这类近义词语时可以结合典型例句记忆，能更好的区分差异。
【难度系数】
0.7

4. “牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”对这句话理解不正确的一项是()。

A.这句话运用比喻的修辞手法，写出牛群吃草时悠闲自在、不被打扰的模样。
B.“吃草时非常专注”的原因可能是周围没有牧人的吆喝。
C.绿丝绒般辽阔的草原水草丰美，没有同伴的争食，牛群吃得很安心。
D.整个牧场的氛围是宁静舒适的，牛群在这样的环境里吃草才会如此专注。

4. A

【分析】
拿到这道题首先要明确题干要求是选出对语句理解不正确的选项，解题思路分两步走：第一，先分析原句的修辞手法，区分拟人和比喻的核心差异，判断选项A的表述是否正确；第二，结合语句出自的《牧场之国》的文本语境，逐一验证B、C、D三个选项对牛群专注吃草的原因解释是否合理，排除表述正确的选项，最终锁定错误答案。
【解析】
1. 首先分析原句修辞：句子将人才有的“专注”“思考”的神态、行为赋予牛群，是典型的拟人修辞手法，句中的“仿佛”只是作者的联想，并没有将牛比作其他有相似性的不同类事物，没有使用比喻修辞，因此A选项的表述错误。
2. 验证其余选项：
B选项：牧场中没有牧人的吆喝惊扰，牛群吃草时不会被打断，符合文本设定的牧场状态，表述正确。
C选项：辽阔的草原水草丰足，牛群不需要争抢食物，自然能安心进食，符合语境逻辑，表述正确。
D选项：荷兰牧场整体宁静舒适的氛围，是牛群放松、专注吃草的前提，表述符合文本内涵，正确。
综上理解不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
拟人修辞辨析，比喻拟人区分，文本语句理解
【点评】
本题出自课文《牧场之国》，考点清晰，既考察学生对常见修辞手法的辨析能力，也考察学生结合语境理解语句的能力，易错点是不少学生看到句中出现“仿佛”就直接判定为比喻句，忽略了比喻需要本体和喻体是不同类事物且有相似性的核心要求，很容易出现判断失误。
【难度系数】
0.6

5. 课文中哪个画面让你忍不住赞叹“这就是真正的荷兰”？摘抄下来。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

本题需从课文描写荷兰牧场独特风貌的内容中，选取一处最令自己触动、能体现荷兰牧场自由祥和特质的画面，准确摘抄对应原文语句即可。