五 选择合适的句子组成对话，填入图片中的对话框。
A. Goodbye, Miss Li!
B. Good afternoon, Miss Li.
C. Good morning, class.
D. Good afternoon, Liu Tao.
E. Bye!
F. Hi, Liu Tao!
G. Good morning, Miss Li.
H. Hello, Yang Ling!

1. C 2. G 3. B 4. D 5. H 6. F 7. A 8. E

【分析】首先观察每个场景的时间和人物关系：8:00是早上，对应师生间的早上问候；13:30是下午，对应师生间的下午问候；还有同学间的打招呼、放学时的告别场景。需要根据不同时段和场合匹配对应的日常交际用语，早上用Good morning，下午用Good afternoon，告别用Goodbye/Bye，同学间用Hello/Hi。
【解析】1. 时间8:00，老师对学生说“Good morning, class.”，对应C；2. 学生对老师回应“Good morning, Miss Li.”，对应G；3. 时间13:30（下午），学生对老师说“Good afternoon, Miss Li.”，对应B；4. 老师对学生回应“Good afternoon, Liu Tao.”，对应D；5. 女生对男生说“Hello, Yang Ling!”，对应H；6. 男生对女生回应“Hi, Liu Tao!”，对应F；7. 放学时学生对老师说“Goodbye, Miss Li!”，对应A；8. 老师对学生回应“Bye!”，对应E。
【答案】1. C 2. G 3. B 4. D 5. H 6. F 7. A 8. E
【知识点】日常交际用语、时间与问候匹配
【点评】本题结合生活场景考查英语日常交际用语，需根据不同时段和人物关系选择合适的句子，贴近实际，是基础题型。
【难度系数】0.5

六 新素材 看小兰在学校的一天,判断下列句子正(T)误(F)。

() 1. Miss Lin is their teacher(他们的老师).
() 2. Xiaoming and Xiaolan are friends.
() 3. They say goodbye at $16:00$.
图片判断题的解题步骤详见"答案与解析"P1

1. T 2. T 3. F
方法归纳
图片判断题的解题步骤
1. 读句子,抓关键词,圈出核心信息词。
2. 看图片,找对应点,重点检查句子里的关键词是否在图中出现。
3. 对比判对错,将句子描述的内容与图片内容一一比对,做出判断。

【分析】
本题为图片判断题，解题时需先读每个句子，圈出核心关键词；再观察图片，提取人物身份、时间、人物关系等关键信息；最后将句子描述与图片内容逐一比对，判断正误。
【解析】
1. 句子关键词为“Miss Lin”“teacher”，图片中Miss Lin与学生打招呼、告别，符合老师的身份，故判断为正确（T）。
2. 句子关键词为“Xiaoming”“Xiaolan”“friends”，图片中Xiaoming和Xiaolan一同与Miss Lin告别，可知他们是朋友，故判断为正确（T）。
3. 句子关键词为“say goodbye”“16:00”，图片中告别时间为16:05，与句子描述不符，故判断为错误（F）。
【答案】
1.T 2.T 3.F
【知识点】
日常英语交际、时间认读、图片信息匹配
【点评】
本题结合校园场景图片考查英语基础判断，需准确提取图片中的人物关系、时间等细节，难度适中，注重信息对应能力。
【难度系数】
0.6