一、下列说法错误的一项是(
A.恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力
B.静态描写是指对静止状态下景物的描写,可以写景物的颜色、位置和特点,给人沉静之感
C.“小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇”是动态描写
D.《金字塔夕照》中,“天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!”属于动态描写
D
)。A.恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力
B.静态描写是指对静止状态下景物的描写,可以写景物的颜色、位置和特点,给人沉静之感
C.“小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇”是动态描写
D.《金字塔夕照》中,“天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!”属于动态描写
答案
一、D
解析
【分析】首先明确静态描写和动态描写的核心定义:静态描写聚焦静止状态的景物,描写其颜色、形态等静止特征,营造沉静感;动态描写聚焦活动、变化的景物,描写其动作、状态变化,营造灵动氛围。接下来逐一分析选项:A选项说明动静描写结合的作用,表述正确;B选项准确解释静态描写的内涵,正确;C选项中“小艇行动”是动态的,属于动态描写,正确;D选项中《金字塔夕照》的语句描写的是静态的色调,属于静态描写,而非动态描写,因此该说法错误。
【解析】1. 明确概念:静态描写是对静止状态景物的描写,侧重景物的静态特征(如颜色、位置);动态描写是对活动、变化状态景物的描写,侧重动作、变化过程。2. 选项分析:A项,恰当运用动静描写能展现景物独特魅力,符合写作常识,正确;B项,对静态描写的定义表述准确,正确;C项,“小艇行动轻快灵活”体现了小艇的动态,属于动态描写,正确;D项,《金字塔夕照》中语句描写的是“黄澄澄、金灿灿”的静态色调,属于静态描写,而非动态描写,故该说法错误。
【答案】D
【知识点】静态描写与动态描写、文学作品阅读
【点评】本题考查对静态描写和动态描写概念的理解与运用,属于语文基础知识范畴,要求学生能准确区分两种描写手法,结合具体语句判断,难度适中,适合中等水平学生作答。
【难度系数】0.5
【解析】1. 明确概念:静态描写是对静止状态景物的描写,侧重景物的静态特征(如颜色、位置);动态描写是对活动、变化状态景物的描写,侧重动作、变化过程。2. 选项分析:A项,恰当运用动静描写能展现景物独特魅力,符合写作常识,正确;B项,对静态描写的定义表述准确,正确;C项,“小艇行动轻快灵活”体现了小艇的动态,属于动态描写,正确;D项,《金字塔夕照》中语句描写的是“黄澄澄、金灿灿”的静态色调,属于静态描写,而非动态描写,故该说法错误。
【答案】D
【知识点】静态描写与动态描写、文学作品阅读
【点评】本题考查对静态描写和动态描写概念的理解与运用,属于语文基础知识范畴,要求学生能准确区分两种描写手法,结合具体语句判断,难度适中,适合中等水平学生作答。
【难度系数】0.5
二、品读句子,体会景物的动、静之美,完成练习。
①蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
②车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
1. 在描写景物时,一般会运用到动态描写、静态描写等手法。我发现句①是对景物的
2. 请仿照例句,运用适当的手法,在下列情景中选择一个进行描写。
雨后的公园 夕阳下的操场
①蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
②车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
1. 在描写景物时,一般会运用到动态描写、静态描写等手法。我发现句①是对景物的
动态
描写,句②是对景物的静态
描写。2. 请仿照例句,运用适当的手法,在下列情景中选择一个进行描写。
雨后的公园 夕阳下的操场
示例一:雨后的公园——雨后的公园空气格外清新,水珠从树叶上滴落下来,发出“滴答滴答”的声响。几只小麻雀在湿漉漉的草地上跳来跳去,偶尔低头啄食着什么。远处的秋千微微晃动,像是刚刚有人离开。
示例二:夕阳下的操场——夕阳下的操场安静极了,篮球架投下长长的影子。一阵微风吹过,地上的落叶轻轻滚动。远处的教学楼里,最后一盏灯也熄灭了,整个操场只剩下天边那抹金红色的余晖。
答案
二、1. 动态 静态
2. 示例一:雨后的公园——雨后的公园空气格外清新,水珠从树叶上滴落下来,发出“滴答滴答”的声响。几只小麻雀在湿漉漉的草地上跳来跳去,偶尔低头啄食着什么。远处的秋千微微晃动,像是刚刚有人离开。
示例二:夕阳下的操场——夕阳下的操场安静极了,篮球架投下长长的影子。一阵微风吹过,地上的落叶轻轻滚动。远处的教学楼里,最后一盏灯也熄灭了,整个操场只剩下天边那抹金红色的余晖。
2. 示例一:雨后的公园——雨后的公园空气格外清新,水珠从树叶上滴落下来,发出“滴答滴答”的声响。几只小麻雀在湿漉漉的草地上跳来跳去,偶尔低头啄食着什么。远处的秋千微微晃动,像是刚刚有人离开。
示例二:夕阳下的操场——夕阳下的操场安静极了,篮球架投下长长的影子。一阵微风吹过,地上的落叶轻轻滚动。远处的教学楼里,最后一盏灯也熄灭了,整个操场只剩下天边那抹金红色的余晖。
解析
【分析】首先明确动态描写与静态描写的定义:动态描写侧重展现景物的动作、变化状态,静态描写侧重展现景物的静止状态。第1题需判断两句的描写类型:句①中蝴蝶的“飞”“飞来”“飞走”是动作,属于动态描写;句②中车船过后的平静状态、动物停止活动等是静止状态,属于静态描写。第2题仿写需选择给定情景,运用动静描写手法,写出符合要求的语句。
【解析】1. 动态描写是对处于活动、变化状态的景物的描写,句①中“飞来”“飞走”等蝴蝶的动作体现了景物的活动状态,因此是动态描写;静态描写是对静止状态的景物的描写,句②中“恢复平静”“狗不叫”等内容体现了景物的静止状态,因此是静态描写。2. 仿写时选择情景,结合动静描写,比如选“雨后的公园”,写出水珠滴落、麻雀跳跃等动态细节,秋千晃动等静态细节,符合要求即可。
【答案】1. 动态 静态
2. 示例一:雨后的公园——雨后的公园空气格外清新,水珠从树叶上滴落下来,发出“滴答滴答”的声响。几只小麻雀在湿漉漉的草地上跳来跳去,偶尔低头啄食着什么。远处的秋千微微晃动,像是刚刚有人离开。
【知识点】动态描写、静态描写、句子仿写
【点评】本题考查对动静描写手法的理解与运用,基础判断部分难度较低,仿写部分需结合手法展开,注重学生的语言运用能力,是语文学习中常见的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 动态描写是对处于活动、变化状态的景物的描写,句①中“飞来”“飞走”等蝴蝶的动作体现了景物的活动状态,因此是动态描写;静态描写是对静止状态的景物的描写,句②中“恢复平静”“狗不叫”等内容体现了景物的静止状态,因此是静态描写。2. 仿写时选择情景,结合动静描写,比如选“雨后的公园”,写出水珠滴落、麻雀跳跃等动态细节,秋千晃动等静态细节,符合要求即可。
【答案】1. 动态 静态
2. 示例一:雨后的公园——雨后的公园空气格外清新,水珠从树叶上滴落下来,发出“滴答滴答”的声响。几只小麻雀在湿漉漉的草地上跳来跳去,偶尔低头啄食着什么。远处的秋千微微晃动,像是刚刚有人离开。
【知识点】动态描写、静态描写、句子仿写
【点评】本题考查对动静描写手法的理解与运用,基础判断部分难度较低,仿写部分需结合手法展开,注重学生的语言运用能力,是语文学习中常见的基础题型。
【难度系数】0.6
三、品读句子,体会句子的表达特点,完成练习。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
1. 这句话中反复出现“
2. 仿照上面的句子,将“冬日雪后”的情景补充完整。
站在这茫茫的雪地里,眼里看到的全是白色。屋顶
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
1. 这句话中反复出现“
金色
”一词,不仅用优美的笔触描述色彩,还加入了自己的想象,使内容更加生动。2. 仿照上面的句子,将“冬日雪后”的情景补充完整。
站在这茫茫的雪地里,眼里看到的全是白色。屋顶
披上了白色的大棉被
,树木穿上了白色的纱裙
,整个世界都变得一片洁白
。答案
三、1. 金色
2. 示例:披上了白色的大棉被 穿上了白色的纱裙 一片洁白
2. 示例:披上了白色的大棉被 穿上了白色的纱裙 一片洁白
解析
【分析】
第1题需通读原句,找出反复出现的词语,原句多次用“金色”描述景物色彩;第2题是仿写题,要紧扣“冬日雪后”的白色场景,参考原句用形象的描写(如比喻、拟人),补充屋顶、树木的状态及整体世界的样子,符合表达特点即可。
【解析】
第1题,原句中“金色”一词反复出现,分别描述了夕阳、田野、沙漠、河水、金字塔的色彩,因此填“金色”。第2题,仿写时围绕雪后的白色,将屋顶比作盖了白色棉被,树木比作穿了白色纱裙,整体世界呈现一片洁白,符合原句生动描写的特点,故补充对应内容。
【答案】
1. 金色;2. 披上了白色的大棉被、穿上了白色的纱裙、一片洁白
【知识点】
词语反复、句子仿写
【点评】
本题侧重考查词语反复手法的识别和句子仿写能力,要求学生理解原句表达技巧,结合给定场景创作,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
第1题需通读原句,找出反复出现的词语,原句多次用“金色”描述景物色彩;第2题是仿写题,要紧扣“冬日雪后”的白色场景,参考原句用形象的描写(如比喻、拟人),补充屋顶、树木的状态及整体世界的样子,符合表达特点即可。
【解析】
第1题,原句中“金色”一词反复出现,分别描述了夕阳、田野、沙漠、河水、金字塔的色彩,因此填“金色”。第2题,仿写时围绕雪后的白色,将屋顶比作盖了白色棉被,树木比作穿了白色纱裙,整体世界呈现一片洁白,符合原句生动描写的特点,故补充对应内容。
【答案】
1. 金色;2. 披上了白色的大棉被、穿上了白色的纱裙、一片洁白
【知识点】
词语反复、句子仿写
【点评】
本题侧重考查词语反复手法的识别和句子仿写能力,要求学生理解原句表达技巧,结合给定场景创作,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
四、把古诗补充完整,并完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
乡村四月闲人少,
1. 从题目中分析,我知道这首诗描写的是
2. 诗中属于对景物的静态描写的句子是“
3. 下列谚语中,跟“乡村四月闲人少”所描写的景象没有关系的是(
A. 清明前后,种瓜点豆
B. 三月雨,贵似油;四月雨,好动锄头
C. 谷雨栽上红薯秧,一棵能收一大筐
D. 立秋雨淋淋,遍地是黄金
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟
。乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田
。1. 从题目中分析,我知道这首诗描写的是
乡村
(地点)四月
(时间)的景象。2. 诗中属于对景物的静态描写的句子是“
绿遍山原白满川
”。3. 下列谚语中,跟“乡村四月闲人少”所描写的景象没有关系的是(
D
)。A. 清明前后,种瓜点豆
B. 三月雨,贵似油;四月雨,好动锄头
C. 谷雨栽上红薯秧,一棵能收一大筐
D. 立秋雨淋淋,遍地是黄金
答案
四、1. 子规声里雨如烟 才了蚕桑又插田
1. 乡村 四月
2. 绿遍山原白满川
3. D
1. 乡村 四月
2. 绿遍山原白满川
3. D
解析
【分析】
首先需熟记古诗《乡村四月》的原文以补充诗句;分析练习1时,从题目“乡村四月”直接提取描写的地点和时间;练习2需区分静态描写(景物静止状态的刻画)与动态描写,判断符合要求的句子;练习3要理解“乡村四月闲人少”体现的四月农忙景象,逐一分析选项,找出无关的谚语。
【解析】
1. 补充诗句:翁卷《乡村四月》的后两句为“子规声里雨如烟”“才了蚕桑又插田”;
2. 练习1:题目明确为“乡村四月”,因此描写的地点是乡村,时间是四月;
3. 练习2:静态描写是对景物静止状态的描写,“绿遍山原白满川”描绘了山野平原绿意盎然、江河满溢的静态景色,属于静态描写;
4. 练习3:“乡村四月闲人少”体现四月农忙的景象,A选项对应清明农时,B选项对应四月农事,C选项对应谷雨农事,D选项对应立秋景象,与四月农忙无关,故选D。
【答案】
子规声里雨如烟;才了蚕桑又插田;1. 乡村;四月;2. 绿遍山原白满川;3. D
【知识点】
古诗默写、诗词内容理解、谚语辨析
【点评】
本题考查课内古诗的积累与理解,以及对诗句含义和谚语关联的判断,题型基础,侧重学生对古诗文的掌握运用。
【难度系数】
0.7
首先需熟记古诗《乡村四月》的原文以补充诗句;分析练习1时,从题目“乡村四月”直接提取描写的地点和时间;练习2需区分静态描写(景物静止状态的刻画)与动态描写,判断符合要求的句子;练习3要理解“乡村四月闲人少”体现的四月农忙景象,逐一分析选项,找出无关的谚语。
【解析】
1. 补充诗句:翁卷《乡村四月》的后两句为“子规声里雨如烟”“才了蚕桑又插田”;
2. 练习1:题目明确为“乡村四月”,因此描写的地点是乡村,时间是四月;
3. 练习2:静态描写是对景物静止状态的描写,“绿遍山原白满川”描绘了山野平原绿意盎然、江河满溢的静态景色,属于静态描写;
4. 练习3:“乡村四月闲人少”体现四月农忙的景象,A选项对应清明农时,B选项对应四月农事,C选项对应谷雨农事,D选项对应立秋景象,与四月农忙无关,故选D。
【答案】
子规声里雨如烟;才了蚕桑又插田;1. 乡村;四月;2. 绿遍山原白满川;3. D
【知识点】
古诗默写、诗词内容理解、谚语辨析
【点评】
本题考查课内古诗的积累与理解,以及对诗句含义和谚语关联的判断,题型基础,侧重学生对古诗文的掌握运用。
【难度系数】
0.7
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