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口 算
$44×2=$ $82×4=$ $214×3=$ $560×1=$ $113×(1+2)=$
$800×2=$ $113×5=$ $84×2=$ $47×2=$ $7×(9+31)=$
$44×2=$ $82×4=$ $214×3=$ $560×1=$ $113×(1+2)=$
$800×2=$ $113×5=$ $84×2=$ $47×2=$ $7×(9+31)=$
答案
口算 88 328 642 560 339 1600 565
168 94 280
168 94 280
1. 用竖式计算。
$53×8=$ $506×6=$ $720×5=$ $326×3=$
$53×8=$ $506×6=$ $720×5=$ $326×3=$
答案
1.424 3036 3600 978 竖式略
2. 跨学科活动任务。
海报
光明小学将于5月15日到6月1日期间在全校范围内征集手绘“数学好玩”活动的徽标。请于6月2日前将作品交到数学教研组，希望同学们踊跃参加！
数学教研组
5月9日
(1)在下面的方框中画出或者贴上你设计的徽标。
(2)说一说自己设计的徽标的含义。
海报
光明小学将于5月15日到6月1日期间在全校范围内征集手绘“数学好玩”活动的徽标。请于6月2日前将作品交到数学教研组，希望同学们踊跃参加！
数学教研组
5月9日
(1)在下面的方框中画出或者贴上你设计的徽标。
(2)说一说自己设计的徽标的含义。
答案
（1）（文字描述设计：画一个轴对称的圆形徽标，圆形中心写数字“3”，圆形上方画“+”，下方画“-”，左侧画“×”，右侧画“÷”，圆形边缘均匀画4颗小五角星。）
（2）答：圆形代表活动圆满顺利；数字“3”代表三年级学生；四则运算符号体现数学学科特点；五角星象征同学们参与活动的热情。
（2）答：圆形代表活动圆满顺利；数字“3”代表三年级学生；四则运算符号体现数学学科特点；五角星象征同学们参与活动的热情。
