Ⅰ.Listen and choose. (听录音,选择正确的图片。)

1. 2. 3. 4. 5.

Ⅰ.1.E 2.A 3.B 4.C 5.D

【分析】
这是小学英语基础听力匹配题型，解题时首先要提前预判每幅图的核心含义：先明确A是带刻度的尺子、B是橡皮、C是做出递东西动作的人物、D是比出OK手势的男孩、E是两名同桌传递文具的课堂场景。听录音的过程中逐题抓取听力里的核心关键词，将听到的音频内容和提前梳理的图意逐一匹配，排除不对应的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 第1题音频描述的是两名学生在课桌上互相传递文具的情景，和图E内容完全匹配，选E。
2. 第2题音频核心关键词为尺子ruler，对应图A的直尺图案，选A。
3. 第3题音频核心关键词为橡皮eraser，对应图B的橡皮图案，选B。
4. 第4题音频描述的是人物做出伸手递物品的动作，和图C内容匹配，选C。
5. 第5题音频描述的是男孩比出OK手势的状态，和图D内容匹配，选D。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】
听力情景匹配，文具类词汇
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题，侧重考察学生对文具类基础单词的识记能力和简单情景的听力理解能力，答题时提前预览所有图片、预判图意是这类题型的得分小技巧，能有效避免听题时反应不及时丢分。
【难度系数】
0.9

Ⅱ.Listen and choose. (听录音,选择你所听到的内容。)
A. Excuse me.
B. Sure.
C. Can I use your ruler?
D. Here you are.
E. No problem.
1. 2. 3. 4. 5.

Ⅱ.1.A 2.C 3.B 4.E 5.D

【分析】
拿到这类听录音选内容的题目，首先不要被动等待录音播放，第一步先快速浏览所有备选选项，把每个选项的句子读熟，明确每个句子的发音、中文含义，预判这几个句子属于向他人借文具的日常交际场景，提前区分开几个句子的差异，避免听的时候混淆。之后播放录音时，按题号顺序逐题捕捉听到的完整语句，和预读过的选项做匹配，就能快速选出对应答案，这道题录音的播放顺序依次对应A、C、B、E、D，即可得到正确结果。
【解析】
本题属于基础听力辨句题型，解题步骤如下：
1. 预读所有备选选项，明确各句含义：A.打扰一下；B.当然；C.我能用你的尺子吗；D.给你；E.没问题，确认所有选项都是借文具场景的常用交际用语。
2. 对照录音内容逐题匹配：
第1题听到的语句为"Excuse me."，对应选A；
第2题听到的语句为"Can I use your ruler?"，对应选C；
第3题听到的语句为"Sure."，对应选B；
第4题听到的语句为"No problem."，对应选E；
第5题听到的语句为"Here you are."，对应选D。
【答案】
Ⅱ.1.A 2.C 3.B 4.E 5.D
【知识点】
听力语句识别；日常交际用语
【点评】
本题是小学英语低年级基础听力题，围绕学生熟悉的借文具日常场景设置选项，侧重考察学生对常用口语表达的听力识别能力，难度较低，只要提前预读选项、听题时集中注意力就很容易得分，能够帮助学生巩固基础交际用语的音义对应。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.Look and judge. (判断下列图片与描述是"√"否"×"相符。)

1. () 2. () 3. ()

4. () 5. () 6. ()

Ⅲ.1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×

【分析】
这是小学英语常见的图文判断类题型，解题思路非常清晰：我们只需要逐个将每道小题对应的描述含义和对应插图的内容逐一比对，确认二者传递的信息是否完全吻合，信息一致就标记为√，信息矛盾不相符就标记为×，依次完成6个小题的核验就能得到最终结果。
【解析】
我们逐题完成图文匹配核验：
1. 第1小题的描述和对应插图内容信息不符，判定为×
2. 第2小题的描述和对应插图内容信息完全一致，判定为√
3. 第3小题的描述和对应插图内容信息不符，判定为×
4. 第4小题的描述和对应插图内容信息不符，判定为×
5. 第5小题的描述和对应插图内容信息完全一致，判定为√
6. 第6小题的描述和对应插图内容信息不符，判定为×
【答案】
Ⅲ.1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×
【知识点】
1.图文语义匹配
2.基础英语情景认知
【点评】
本题是小学英语入门阶段的常规基础题型，重点考察学生对简单英语描述的理解能力和识图比对能力，只要做题时细心核对图片细节和描述的对应关系，就可以轻松拿到满分，属于低难度的基础得分题型。
【难度系数】
0.8