()2. — is the pen?
—It's sixteen yuan.
A. How old B. How much C. How many

2.B

【分析】
首先提取答句的核心信息，答句回答的是钢笔的价格“16元”，由此可以判断问句的提问方向是询问物品的价格。接下来逐个辨析三个选项的适用场景，明确每个how引导的疑问词组的用法，排除不符合提问逻辑的选项，就能得到正确答案。A选项用于问年龄，C选项用于问可数名词的数量，都和答句的价格信息不匹配，只有B选项符合问价格的要求。
【解析】
第一步：分析答语含义，答句"It's sixteen yuan."表示这支钢笔的价格是16元，说明问句是针对物品的价格进行提问。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：How old 意为“多大年龄”，专门用于询问人的年纪，和价格语境完全不符，排除；
选项B：How much 有两个常用用法，一是询问不可数名词的数量，二是询问物品的价格，完全匹配本题询问钢笔价格的语境；
选项C：How many 意为“多少”，用于询问可数名词的具体数量，后面必须搭配可数名词复数，不符合本题语境，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析；价格询问
【点评】
本题是英语情景交际的基础常考题，核心考察how系列疑问词组的用法区分，难度较低，学生只要熟记三个常见疑问词组的不同提问场景，结合答句给出的信息就可以快速选出正确答案，日常练习中要注意归纳不同how词组的适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.9

()3. —How many do we need?
—We need three.
A. box B. boxs C. boxes

3.C

【分析】
这道题的解题思路很清晰：第一步先抓住题干里的关键疑问词how many，回忆它的使用规则，how many是用来询问可数名词数量的，后面必须接可数名词的复数形式，直接就能先排除单数形式的A选项。第二步再回忆可数名词的常规复数变形规则，box是以x结尾的单词，这类名词变复数不能直接加s，要加es，所以错误变形的B选项也可以排除，最后就能选出正确答案了。
【解析】
1. 首先判断语法适配性：how many用于对可数名词的数量提问，其后必须搭配可数名词的复数形式，选项A的box是单数形式，不符合要求，直接排除。
2. 再判断名词复数的正确变形：可数名词变复数的规则中，以s、x、ch、sh结尾的名词，需要在词尾加-es构成复数，box以x结尾，正确的复数形式是boxes，选项B的boxs变形错误，不符合规则。
3. 综上只有C选项符合所有要求。
【答案】
C
【知识点】
how many用法，可数名词复数变化
【点评】
本题是小学/初中英语的基础名词考点，难度很低，易错点集中在部分学生记错以x结尾的名词的复数变形规则，误选B，只要牢记how many的搭配要求、常规名词复数变化规则就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8

()4. Six and seven makes .
A. twelve B. thirteen C. fourteen
()5. A year has months.
A. twelve B. thirteen C. fourteen

4.B 5.A

【分析】
拿到这两道题首先明确考点是基数词含义结合简单运算、生活常识。解题第一步先翻译题干，理解每道题的核心问题：第4题中“数字+and+数字+makes”是英语里表示加法运算的常用表达，意思是几加几等于几，算出6加7的结果后匹配对应数词选项即可；第5题询问一年的月份总数，结合基础生活常识，对应选出正确的基数词就可以完成作答。
【解析】
4. 先翻译题干：6加7等于________。选项A意为12，选项B意为13，选项C意为14，经过计算可得6+7=13，因此本题选B。
5. 先翻译题干：一年有________个月。根据基础生活常识，公历年一共有12个月份，对应选项A的twelve，因此本题选A。
【答案】
4.B 5.A
【知识点】
1.基数词辨析
2.英语加法表达
3.时间生活常识
【点评】
本题属于小学英语数词模块的基础题型，考点非常直白，只需要掌握常见10以上基数词的词义，了解基础算术和生活时间常识就可以轻松得分，几乎没有易错点，是必须掌握的送分题。
【难度系数】
0.9

Ⅶ.Read and match.(读问句,选答语。)
A. It has twelve numbers.
B. I'm eleven years old.
C. Fourteen.
D. It's sixteen yuan.
E. It's under the box.
()1. How old are you?
()2. What's four and ten?
()3. How many numbers does a clock have?
()4. Where is the map?
()5. How much is it?

1.B 2.C 3.A 4.E 5.D

【分析】
这道题是情景问答匹配题，解题思路非常清晰：首先先识别每个问句的特殊疑问词，明确每个问句的核心提问方向，再逐一对应含义匹配答语即可。第一步先梳理5个问句的提问属性：分别是问年龄、问加法计算结果、问物品数量、问位置、问价格，第二步再浏览A-E五个选项的含义，找到和每个问句属性完全匹配的答句，就能完成配对。
【解析】
1. 问句"How old are you?"的含义是“你多大年纪了”，专门用于询问对方的年龄，对应答语B选项“我11岁了”，因此选B。
2. 问句"What's four and ten?"的含义是“4加10等于多少”，计算可得结果为14，对应答语C选项“十四”，因此选C。
3. 问句"How many numbers does a clock have?"的含义是“一个钟表有多少个数字”，钟表共有1到12十二个数字，对应答语A选项“它有十二个数字”，因此选A。
4. 问句"Where is the map?"的含义是“地图在哪里”，专门用于询问物品的位置，对应答语E选项“它在盒子下面”，因此选E。
5. 问句"How much is it?"的含义是“这个多少钱”，专门用于询问物品的价格，对应答语D选项“它十六元”，因此选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】
情景问答，特殊疑问词，数词应用
【点评】
本题属于小学英语基础题型，重点考察学生对常见特殊疑问句的提问逻辑的掌握，只要能分清how old、how many、where、how much等疑问词组的提问指向，结合基础数词的含义就能顺利完成作答，适合巩固低年级英语情景交际基础。
【难度系数】
0.9