一、选择填空
()1. Mom, my pen is lost. I need a new .
A. it B. one C. that

1. B

【分析】
首先通读题干理解句意：“妈妈，我的钢笔丢了，我需要一支新的______”，首先明确空格需要填入指代钢笔的代词，且这里指代的不是前文已经丢失的那支特定钢笔，而是同类的、全新的一支钢笔，属于同类不同物的泛指指代。接下来逐个辨析三个选项的代词用法，匹配题干的指代需求，就能排除不符合的选项选出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干语境：句子表达的是钢笔丢了，需要额外买一支新的同类型钢笔，并非要找回之前丢失的那支。
2. 逐一辨析选项：
选项A it：专门指代前文提到的同一个特定事物，不可能是已经丢了的那支旧钢笔，不符合语境；
选项B one：用于泛指同类事物中的任意一个单数可数名词，刚好可以指代“一支新的钢笔”，符合同类不同物的泛指需求；
选项C that：多用于比较类结构中，指代前文提到的特指的同类事物，不符合本句泛指一支新钢笔的语境。
综上正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
代词辨析，不定代词用法
【点评】
本题是初中英语代词模块的基础常考题，核心考察it、one、that三个指代性代词的用法差异，不少初学者容易混淆it和one的指代区别，只要牢记“it代同一事物，one代同类泛指不同物，that代同类特指多用于比较场景”的规则，就能快速判断出正确答案。
【难度系数】0.8

()2. The cost me seven yuan today.

A.tofu
B.honey
C.carrots

2. C

【分析】
拿到这道题首先可以从谓语动词的形式反向推导主语的属性：题干里的谓语动词是原形cost，没有使用第三人称单数变形costs，说明空格处的主语不能是单数/不可数概念的名词，必须是复数概念的名词。接下来逐一比对选项：A选项tofu是不可数名词，属于单数主语，作主语时谓语要搭配costs，不符合题干；B选项honey也是不可数名词，作主语谓语同样要搭配costs，不符合要求；只有C选项carrots是可数名词复数，作主语时谓语可以直接用原形cost，完全匹配题干的语法结构，就能选出正确答案。
【解析】
本题考查主谓一致规则：
1. 不可数名词作主语时，语法上视为第三人称单数，一般现在时的谓语动词需要使用第三人称单数形式costs。
2. 题干中谓语动词为动词原形cost，说明主语必须是复数形式：
选项A：tofu（豆腐）是不可数名词，不符合要求；
选项B：honey（蜂蜜）是不可数名词，不符合要求；
选项C：carrots（胡萝卜）是可数名词复数，作主语时谓语用原形cost，完全符合题干语法规则。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致，名词可数性
【点评】
这道题是很典型的小学/初中英语基础语法题，不需要纠结词义差异，通过观察谓语动词的形式反向推导主语的属性，就能快速排除错误选项，核心是考察学生对可数、不可数名词作主语时的谓语搭配差异的掌握程度。
【难度系数】
0.7

()3. —The box is heavy. Let me you carry it.
—Thanks. It's very kind of you.

A.help
B.helping
C.to help

3. A

【分析】
拿到这道题首先要定位题干里的关键提示词let，回忆使役动词let的相关固定搭配规则：let后面接人称代词之后，后续的动词需要使用不带to的原形，也就是let sb. do sth.的固定结构。接下来对比三个选项的形式，匹配符合该规则的选项，再代入语义验证通顺性就可以得到正确答案。
【解析】
1. 首先分析题干结构：句中出现使役动词let，其固定用法为let sb. do sth.，含义是“让某人做某事”，要求sb之后必须接动词的原形，不能接现在分词或者带to的不定式。
2. 逐一比对选项：
选项A：help是动词原形，完全符合let sb. do sth.的搭配要求，代入句子语义“让我帮你搬它”逻辑通顺。
选项B：helping是动词的现在分词/动名词形式，不符合let的搭配规则，排除。
选项C：to help是带to的动词不定式，不符合let后面接不带to的不定式的要求，排除。
所以最终选A。
【答案】
A
【知识点】
let的固定搭配，使役动词用法
【点评】
本题属于英语基础语法题，核心考察学生对常见使役动词let的固定搭配的掌握情况，难度较低，只要牢记let sb. do sth.的基础规则就可以快速选出正确答案，日常学习中可以同步积累make、have等同类使役动词的相关用法，避免混淆。
【难度系数】
0.9

()4. We should spend money as as possible on the things we don't really need.

A.much
B.little
C.more

4. B

【分析】
解题时可以分两步走：第一步先判断语法规则，看到as...as possible结构，要立刻回忆起这个结构要求两个as中间必须加形容词/副词的原级，先把不符合原级要求的比较级选项C排除；第二步结合句子语义逻辑判断，句子描述的是在“我们并不真正需要的东西”上的花钱原则，常理下我们不会在非必需品上多花钱，所以要选表示“少”的修饰词，就能排除语义不符的A选项，最终得到正确答案。
【解析】
1. 先排查语法合规性：固定结构as + 形容词/副词原级 + as possible 含义为“尽可能……”，选项C的more是比较级，不符合结构要求，直接排除C。
2. 再结合语境判断语义：句子含义为“我们应该在自己并不真正需要的物品上花尽可能______的钱”，按照日常逻辑，非必需品不需要投入过多花费，A选项much表示“多”，和语境逻辑矛盾。
3. 验证剩余选项：money是不可数名词，little可以修饰不可数名词，表达“少的”含义，完全符合结构和语义要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
as...as固定结构；形容词词义辨析
【点评】
本题属于英语基础语法题，同时结合生活常识就能快速推导答案，核心是要牢记as...as结构必须用原级的规则，再通过语义倾向验证选项，不容易出现失分点。
【难度系数】
0.8

()5. My grandma often looks for great sales in big stores, she can buy things at good prices.

A.so
B.but
C.or

5. A

【分析】
这道题考查并列连词的用法，解题时首先要准确翻译题干前后两个分句的含义，再梳理两个分句之间的逻辑关系，最后匹配对应逻辑的连词即可。首先前半句含义是“我的奶奶经常在大商场找促销活动”，后半句是“她能以实惠的价格买到商品”，能判断出后半句是前半句行为想要达成的结果，属于因果顺承的逻辑，再对应选项筛选就可以得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：so意为“所以、因此”，用于引出前文行为带来的结果，符合题干里“找促销”→“低价买东西”的因果逻辑；
2. 选项B：but意为“但是”，用于表达转折关系，题干前后内容不存在转折对立的含义，不符合语境，排除；
3. 选项C：or意为“或者；否则”，可表选择关系或者警示性质的结果，和题干逻辑不匹配，排除。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
并列连词辨析，句子逻辑判断
【点评】
本题是英语连词板块的基础题型，核心解题思路就是先翻译分句、判定逻辑再匹配连词，只要学生掌握三个常见并列连词的基本表意和对应的逻辑关系，就可以轻松选出正确答案，属于基础送分类题目。
【难度系数】
0.8

()6. —Why not some bread?
—Good idea.

A.has
B.have
C.having

6. B

【分析】
拿到这道题首先识别题干核心结构"Why not"，先回忆提建议类常用句型的使用规则：Why not是用于提出建议的固定表达，含义是“为什么不……呢”，这个结构的后面必须接动词原形。接下来对比三个选项的动词形式：A是动词第三人称单数形式，B是动词原形，C是动名词/现在分词形式，匹配规则就能直接选出正确答案。
【解析】
这道题考查提建议固定句型的语法规则，解题步骤如下：
1. 明确固定搭配要求：Why not用于提出建议，结构规定其后必须接动词原形。
2. 逐一排查选项：
选项A：has是have的第三人称单数形式，不符合句型接动词原形的要求，直接排除。
选项B：have是动词原形，完全符合该句型的语法规则。
选项C：having是have的动名词/现在分词形式，不符合结构要求，排除。
因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
Why not固定句型；动词形式辨析
【点评】
本题属于小学/初中英语基础语法题，核心考查常用提建议句型的固定搭配，难度很低，学生只要牢记Why not后接动词原形的规则就能快速选出答案，平时可以联动记忆同类提建议表达，比如Why don't you+动词原形、What about+doing等，避免不同结构的用法混淆。
【难度系数】0.9

()7. When you are buying food, you should check the to make sure it doesn't go bad.

A.shop
B.price
C.date

7. C

【分析】
这道题属于英语语境选词类题目，解题时首先要通读题干，明确句子要表达的核心含义：买食物时需要检查某样东西来确认食物没有变质。接下来逐一辨析三个选项的词义，结合生活常识排除不符合逻辑的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干梳理逻辑，句意为“当你购买食品时，你应该检查________，来确保它没有变质”。
第二步：逐一分析选项：
A. shop 意为“商店”，检查商店完全无法判断食物是否变质，不符合逻辑；
B. price 意为“价格”，价格高低和食物有没有变质没有直接关联，不符合题意；
C. date 意为“日期”，食品的生产日期、保质期都属于食品标注的日期范畴，检查日期可以确认食物是否过期腐坏，完全符合语境。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析，语境选词
【点评】
本题结合日常购物的生活场景考察基础英语名词的词义掌握，难度较低，学生只要掌握三个选项的基础词义，结合生活中购买食品需要查看保质期的常识，就可以快速选出正确答案，也能体会到英语词汇的应用和生活场景关联十分紧密。
【难度系数】
0.8

()8. We are good friends. We share good things each other.

A.to
B.from
C.with

8. C

【分析】
首先通读句子理解大意：我们是好朋友，我们互相分享好东西。接下来定位句中的核心谓语动词share，回忆它的常见介词搭配，英语中表达“和某人分享某物”有固定的搭配规则，我们只需要将三个选项的介词代入，比对哪个符合搭配和语义逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
1. 梳理句子逻辑：本句要表达好朋友之间彼此分享好物的含义。
2. 核对固定搭配：动词share的标准常用搭配为share sth. with sb.，意为“和某人分享某物”，完全契合本句的语义需求。
3. 排除错误选项：A选项to无法和share构成表分享含义的合规搭配，B选项from意为“来自”，代入句子后语义完全不通顺，因此A、B两项都可以排除，最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配，介词辨析
【点评】
本题是英语基础词汇运用类题目，考点指向非常明确，只要平时牢记share的相关固定用法就可以快速得分，提醒同学们日常学习中要多积累常见动词和介词的固定搭配，避免出现搭配混淆的问题。
【难度系数】
0.9

()9. A kilo of is fifteen yuan.

A.apple
B.chicken
C.tomato

9. B

【分析】
首先拿到这道题，先抓题干里的关键搭配"a kilo of"，它的含义是“一公斤的”，后面可以接不可数名词，也可以接可数名词的复数形式，不能直接接可数名词单数。接下来我们逐个核对三个选项：首先看A选项apple是可数名词单数，不符合搭配规则；B选项chicken表示“鸡肉”这个含义时是不可数名词，完全符合要求；C选项tomato也是可数名词单数，不符合搭配规则，这样就能直接选出正确答案了。
【解析】
1. 先明确核心搭配规则："a kilo of"（一公斤……）后接名词时，仅可搭配不可数名词，或者可数名词的复数形式，不能直接搭配可数名词单数。
2. 逐一排查选项：
选项A：apple是可数名词，此处用的是单数形式，不符合搭配要求，排除。
选项B：chicken表示“鸡肉”的含义时属于不可数名词，代入句中语义为“一公斤鸡肉15元”，语法和语义都通顺，符合要求。
选项C：tomato是可数名词，此处用的是单数形式，不符合搭配要求，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
不可数名词辨析，量词搭配用法
【点评】
本题是对名词数的基础考察，易错点在于部分同学会混淆chicken的不同含义：表示“小鸡”时是可数名词，但是表示肉类“鸡肉”时是不可数名词，同时要牢记"a kilo of"这类量词短语的后续名词搭配规则，避免直接选可数名词单数的错误。
【难度系数】
0.7

()10. I always to be a good student.

A.try my best
B.check out
C.wait for

10. A

【分析】
这道题属于动词短语辨析类题目，解题思路很清晰：第一步先通读题干，明确句子要表达的含义是“我总是______成为一名好学生”；第二步逐一核对三个选项的短语含义、语法用法，判断哪个选项既符合语义逻辑，又满足后续搭配的语法要求，排除语义不通、用法不符的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A：try my best含义为“尽我最大努力”，存在固定搭配try one's best to do sth，意为“尽某人最大努力做某事”，代入题干后句子语义为“我总是尽我最大努力成为一名好学生”，语义通顺，语法也完全匹配。
2. 选项B：check out含义为“核实、结账离开”，代入题干后完全不符合日常表达逻辑，同时该短语也不能接to do不定式来衔接后面的内容，用法不符。
3. 选项C：wait for含义为“等待”，该短语属于及物性质，后面必须接名词、代词等作宾语，不能直接衔接to do不定式结构，语义也不符合题干语境。
综上只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析，固定搭配
【点评】本题侧重考察初中阶段常见的基础动词短语的含义和常用搭配，难度较低，只要学生平时积累了核心短语的用法，结合句子语义就能快速做出判断，提醒大家记忆短语的时候不要只记含义，也要同步掌握对应的常用搭配规则。
【难度系数】0.8

二、完形填空
Different people have different shopping habits (习惯). Let me tell you something 11 my family's shopping habits.
Ben is my 12. He likes sports very much. So he often goes to sports shops to buy things, such as 13, sports shoes and so on. He buys 14 of them but he doesn't even open some of their boxes. I don't think he is a smart shopper. I think he should try 15 best to save money.
Lili is my sister. She enjoys 16 to the shopping mall with her friends. She says it is 17. There are many clothes stores and food stores in the mall. Lili and her friends usually shop first and then have delicious food together there. They shop wisely and 18 buy things they don't need.
My parents usually do shopping online 19 they don't have much time to go to stores. They can 20 all the things they need at a time at home. They think online shopping saves time and money as well.
()11. A. in B. from C. about
()12. A. friend B. brother C. classmate
()13. A. basketball B. guitar C. honey
()14. A. few B. some C. many
()15. A. he B. his C. him
()16. A. goes B. going C. to go
()17. A. hard B. fast C. interesting
()18. A. never B. sometimes C. usually
()19. A. so B. before C. because
()20. A. buy B. sell C. make

11. C about可解释为"关于"，故选C。
12. B 本文讲家人的购物习惯，故选B。
13. A 根据前文可知，他买的是与运动相关的物品，故选A。
14. C 根据后文可知他不是一个明智的购物者，甚至有的盒子都没有拆开，可知买了很多，故选C。
15. B 根据短语"try one's best"可知，选B。
16. B 根据短语"enjoy doing sth."可知，选B。
17. C 根据前文，她喜欢去商场购物，可知她认为有趣，故选C。
18. A 根据前文，她们明智购物，可知她们不买不需要的东西，故选A。
19. C 前后为因果关系，故选C。
20. A

【分析】
拿到这篇完形填空，首先先通读全文，明确文章主题是介绍作者不同家人的购物习惯，解题时可以按照三个思路走：第一，遇到考固定搭配的题目直接回忆课内学过的短语规则匹配选项；第二，涉及名词、形容词、副词的选项，就结合上下文给出的提示信息（比如前文提到喜欢运动、后文提到购物明智）来排除不符合语境的选项；第三，考连词的题目就分析前后两个分句的逻辑关系，选出匹配的逻辑连接词，一步步就能把所有空选对。
【解析】
11. 考查介词辨析，固定搭配tell sb. sth. about sth. 意为“告诉某人关于某事的相关情况”，本句表达“让我告诉你一些关于我家人购物习惯的事”，选C。
12. 考查名词辨析，文章开篇点明主题是介绍自己家人的购物习惯，后文已经出现了sister、parents，选项里brother属于家庭成员，friend（朋友）、classmate（同学）都不属于家人范畴，选B。
13. 考查名词辨析，前文提到Ben非常喜欢运动，经常去运动商店采购，basketball（篮球）属于运动用品，guitar（吉他）是乐器，honey（蜂蜜）是食品，都不符合运动商店的购买场景，选A。
14. 考查限定词辨析，后文提到他甚至部分商品的包装盒都没有拆开，说明他购买了非常多相关物品，many表示“许多”符合语境，few（几乎没有）、some（一些）都不符合“多到拆不完包装”的描述，选C。
15. 考查代词辨析，固定短语try one's best 意为“尽某人最大努力”，需要使用形容词性物主代词，对应主语he的物主代词是his，选B。
16. 考查非谓语动词，固定搭配enjoy doing sth. 意为“喜欢做某事”，enjoy后接动名词形式，选B。
17. 考查形容词辨析，前文提到Lili很喜欢和朋友去购物中心，说明她认为这件事是很有趣的，interesting符合语境，hard（困难的）、fast（快速的）都不符合“喜欢”对应的正向感受，选C。
18. 考查副词辨析，前文明确说明她们购物很明智，对应的行为就是从不购买自己不需要的东西，never（从不）符合语境，sometimes（有时）、usually（通常）都和“明智购物”的描述矛盾，选A。
19. 考查连词辨析，前半句“我的父母通常网购”，后半句“他们没有太多时间去实体店”，后半句是前半句的原因，表原因的连词用because，so表结果、before表时间先后，都不符合逻辑，选C。
20. 考查动词辨析，语境是他们在家一次就可以买到所有需要的物品，buy（买）符合网购的行为逻辑，sell（卖）、make（制作）都不符合场景，选A。
【答案】
11-15 CBACB 16-20 BCACA
【知识点】
固定短语搭配，上下文语境辨析，连词逻辑判断
【点评】
这篇完形填空主题贴近日常生活，整体考点都围绕初中低年级核心基础知识点设置，大部分题目依托课内要求掌握的固定短语和简单的上下文提示就能选出正确答案，既考察了学生对基础词汇搭配的掌握程度，也传递了理性消费的正向观念，适合刚接触完形填空的学生巩固基础。
【难度系数】
0.85