六、博览群书。
你能根据下面的描述写出相应的故事名称吗？
1. 她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。
2. 他是一个愚蠢的皇帝，被骗子摆布得没穿衣服就上街游行，还以为自己是最聪明的人。
3. 幼时的它是孤独可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕、让自己惊讶的结果。

1.《卖火柴的小女孩》
2.《皇帝的新装》
3.《丑小鸭》

【分析】本题考查对经典童话故事内容的识记，解题时需抓住每个描述的关键情节，匹配对应的童话名称：第一个描述的核心是“大年夜卖火柴、冻死街头”，对应安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》；第二个描述的核心是“愚蠢皇帝、没穿衣服游行”，对应《皇帝的新装》；第三个描述的核心是“幼时受欺负、历经磨难后有美好结果”，对应《丑小鸭》。
【解析】1. 根据“大年夜卖火柴、冻死街头”的情节，匹配故事名称为《卖火柴的小女孩》；2. 根据“愚蠢皇帝、没穿衣服游行”的情节，匹配故事名称为《皇帝的新装》；3. 根据“幼时受小动物欺负、历经磨难后有美好结果”的情节，匹配故事名称为《丑小鸭》。
【答案】
1.《卖火柴的小女孩》
2.《皇帝的新装》
3.《丑小鸭》
【知识点】
经典童话识记
【点评】
本题考查对经典童话内容的基础积累，属于常见的文学常识类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

七、快乐阅读。
学会感恩
在林中小道上走着两个旅行者——爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水啊！
旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出（青青 轻轻）的潺（chán）潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
“是这样。如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”
小男孩（沉 陈）思起来。他还有的是时间，他的路还很长很长……
1. 用“\”画掉括号里不正确的字。
2. 按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的“路”指的是（）。
A. 前面的林荫路 B. 人生之路
（2）读文中画“﹏﹏”线的句子，想一想，男孩笑的原因是（）。
A. 认为爷爷知道感恩 B. 觉得爷爷的做法好笑
3. 文中的爷爷向谁感恩？他为什么要向它感恩呢？

1. 画掉的字是：青 青青 须 陈
2. (1) B (2) B
3. 爷爷向小河感恩。因为小河给他清凉的河水，让他不再口渴，也因为爷爷是个懂得感恩的人。

【分析】
这道题是小学语文阅读理解题，分为字词辨析、选择题和内容理解题三部分。解题时，第1题需结合语境辨析同音字，选择正确的字并划掉错误的；第2题要联系文章内容和主旨，理解词语的深层含义以及人物的想法；第3题需从文中提取关键信息，明确感恩对象和原因。
【解析】
1. 辨析同音字：“清凉”指水凉，用“清”，划掉错误的“青”；形容河水的声音用“轻轻”，划掉错误的“青青”；“需要”指必须有，用“需”，划掉错误的“须”；“沉思”指深入思考，用“沉”，划掉错误的“陈”。
2. (1) 文章结尾的“路”并非指实际的林荫路，而是指人生之路，体现爷爷对小男孩的成长引导，故选B；(2) 男孩认为小河不是活人，不会接受感谢，所以觉得爷爷对小河说“谢谢”的做法好笑，故选B。
3. 从文中“喝了起来。‘谢谢你，小河。’爷爷说”可知，爷爷向小河感恩；原因是小河提供了清凉的河水，让他们解渴，同时爷爷以这种方式传递感恩的态度，教育小男孩。
【答案】
1. 画掉的字：青、青青、须、陈；2. (1)B (2)B；3. 爷爷向小河感恩。因为小河给了他清凉的河水，让他不再口渴，也因为爷爷是个懂得感恩的人。
【知识点】
同音字辨析、阅读理解（词语含义）、阅读理解（内容理解）
【点评】
本题以“感恩”为主题，既考查了学生的字词基础辨析能力，又通过对文章内容和主旨的理解，引导学生体会感恩的意义，是一道兼具基础性和教育性的阅读题。
【难度系数】
0.6